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因地制宜发展农业导学案一.学习目标1、熟记农业的地位。2、了解农业的分类。3、知道我国农业发展状况，记住我国农业地区分布状况，理解因地制宜发展农业。二.学习重点、难点我国东、西部农业的差异和原因；我国南北方农业生产的差异。三.知识结构指导一:读课文P65,填写下列知识梳理:1、农业是国民经济建设和发展的产业。2、广义的农业包括、、、。3、利用生物的，通过来获得产品的各个部门，称为农业。4、了解我国九大商品粮基地：北方：（东北两个）南方：(长江流域6个)（珠江三角洲1个）.指导二：完成“北麦南稻”的启迪的相关活动四、达标训练1.李老师在某超市购物时发现一种水果的产地标签有错误它是（）A、品名：哈密瓜B、品名：柑橘CD产地：新疆吐鲁番产地：江西南丰C、品名：香蕉D、品名：苹果产地：台湾高雄产地：广东茂名2、在我国农业各部门，占主导地位的是（）A．副业B．林业C．畜牧业D．种植业3、我国农业发展的不利条件是（）A、气候复杂多样B、夏季雨热同期C、山地多，平地少，尤其平原少D、农业发展历史悠久4、某同学的家乡河湖较多，最适宜发展（）A、林业B、种植业C、渔业D、畜牧业5、下列对土地资源的开发利用合理的是（）A、在陡坡上毁林开荒，开垦梯田B、大面积围湖造田，扩大耕地面积C、禁止乱伐森林，滥垦草原，防止土地荒漠化D、大量增加放牧牲畜的数量，提高草场利用率6、支撑国民经济建设与发展的基础产业是（）A．工业B．农业C．交通运输业D．旅游业7、关系我国国计民生的头等大事是要稳定（）A．粮食生产能力B．乳肉生产能力C．水果生产能力D．水产品生产能力