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`历古览今通得失观景知人论兴衰——怀古主题诗词鉴赏学习目标一、梳理文本，归纳怀古诗的一般特点。二、归纳分析怀古诗情感的方法，运用所学方法自主分析《桂枝香•金陵怀古》的情感。三、把握文本丰富、复杂的思想感情，感受诗人的人格魅力，形成积极向上的审美情趣。四、在关照自我价值的同时，培养积极入世的人文情怀。温故知新品读梳理诵思古之幽情理怀古之框架合作探究品悟鉴赏任务要求：1、小组合作学习：选择一首自己喜欢的词探究，共同完成思维导图或图表，全班交流情感分析过程。2、全班交流：归纳诗歌情感分析方法。3、自主学习：独立完成对《桂枝香•金陵怀古》的情感分析，总结出情感，全班交流。灵犀一点思接千古快速浏览《念奴娇•赤壁怀古》《永遇乐•京口北固亭怀古》，小组选择一首合作完成思维导图或图表，总结两首词的情感，全班交流。典故具体特点（事例）诗人（时局）情感孙仲谋刘裕廉颇元嘉北伐佛狸祠方法归纳内容诗人/时局对比联想寻找连接点情感《桂枝香•金陵怀古》王安石登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。“最美诗人”最美稼轩最美东坡感悟虽怀坎凛于时，遇事有可遵主泽民者，便忘躯为之，祸福得丧，付与造物。——余秋雨《苏东坡突围》PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：素材下载：背景图片：图表下载：优秀PPT下载：教程：教程：教程：资料下载：课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：