水果发电-示范课

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在探究中寻找真理,在验证中收获快乐!爱迪生科学实验班—科学点亮人生!张老师科学实验爱迪生你认识图片中的人吗?课前热身——思维风暴有四个中国人甲乙丙丁,甲会说西班牙语,乙会说德语和法语,丙会说印度语和德语,丁会说葡萄牙语和西班牙语。一天,他们来到葡萄牙旅行,看到一张告示,葡萄牙文的,请问丁如何转达给其他三人告示的内容?答案:汉语,中国话。课前热身——思维风暴“哈哈……我终于成功了”王博士拿着手中的小瓶,里面的液体是他刚刚研制完成的溶解液,望着眼前慢慢融化的小狗,他高兴得露出了微笑,因为他刚刚发明出了能溶解世界上任何物质的溶液-----福来密斯水!问题:找出短文中的矛盾之处。答案:用什么容器盛这种液体呢?趣味数学:小明和爸爸一起从楼下上楼,每个人都匀速上楼。小明上到三楼时,爸爸上到二楼。那么,小明上到7楼时,爸爸上到了几楼?答案:4楼(一楼不用上楼梯)蔬菜时钟苹果电池液体电池(醋)一、发电的方式有哪些?聆听歌曲达坂城风力发电太阳能发电太阳能电池板火力发电水力发电水力发电潮汐发电核能发电地热发电人力发电手摇发电机化学能发电干电池水果电池前面一共讲了哪些发电方式?风力发电太阳能发电水力发电火力发电人力发电核能发电潮汐发电地热发电化学能发电二、西红柿电池器材:铜片(Cu)锌片(Zn)正极和负极:正极:铜片负极:锌片四、液体电池材料:自来水,食醋,橙汁。器材:铜片,锌片;铜片是正极,锌片是负极。导线若干测量工具:电流表测定三种液体发电能力的强弱?记录测定结果电池的串联通过今天课程的学习,你有什么结论和感受,同大家分享一下吧!

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