人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载

2.你对你的校服款式满意吗？5.如果让你自己设计校服你会怎样设计？课前调查4.你觉得校服应该符合什么样的要求？1.平时喜欢哪些式样的服装？3.你是否认为校服应该男女有别？我们的风采穿出你自己全国义务教育课程标准美术实验教科书人教版七年级上册第二单元第三课苗族蒙古族满族壮族藏族学生装•学生装是学生穿着的服饰。学生装兼具实用性与美观性，与学生的年龄特征、气质相吻合，以展现新时代学子充满朝气、活泼明朗、积极向上的精神风貌。校服的功能1.掩身护体、保暖、美化形象。掩身护体和保暖是校服的基本功能。2.校服是一种文化现象。反映着当代学生的精神风貌。校服设计的原则：兼具实用性和审美性。人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载服装设计的三要素：应简洁大方，活泼新颖。主要分为两大类，制服式和运动式。（以学生装为例）：应以柔和沉稳的颜色为主，搭配小面积跳跃的颜色，达到既稳重又明快的颜色。颜色：面料：应具备舒适、吸湿透气、耐脏耐磨等特点。款式：款式、颜色、面料人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载款式：制服式人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载款式：运动式人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载颜色邻近色搭配：选用色环中邻近的色彩搭配，如黄色可以搭配橘黄、橘红等色。色彩和谐中带有一份活跃。人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载颜色同类色搭配原则：指深浅、明暗不同的两种同一类颜色相配，比如：青配天蓝，墨绿配浅绿，咖啡配米，深红配浅红等，同类色配合的服装显柔和文雅。得柔和文雅。人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载颜色对比色搭配：色彩效果对比强烈、耀目，搭配时注意色彩面积的大小比例不同、色彩的纯度不同、或色彩中出现黑色，这样搭配才会和谐。人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载颜色：浅色给人凉爽的感觉人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载颜色：深色的衣服在心里上会给人温暖的感觉，白色滚边和红色领带起到点缀的作用，稳重中不失朝气蓬勃。人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载颜色：白色的明快纯净与藏蓝的内敛沉稳互补，是当代中学生气质的良好诠释。人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载服装色彩搭配小窍门先定主体色再选搭配色最后填点缀色搭配注意事项服饰的颜色（大面积色彩）一般控制在3—4种之内。人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载面料：学生装的面料应具有舒适柔软，吸湿透气，耐脏耐磨的特点和功能人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载（1）淡彩表现法（2）水粉表现法（3）彩色铅笔表现法（4）麦克笔表现法（5）材料拼接法服装设计效果图的表现方法：人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载淡彩画法：透明流畅、水色交融。人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载水粉画法：细腻写实、装饰性强。人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载彩色铅笔画法：易操作、清新细腻。人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载麦克笔画法：简洁概括、粗犷豪放。人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载材料拼接法：材料丰富直观、装饰性强。人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载我是小小设计师：请同学们尝试画一套学生装设计图，或利用可找到的材料拼贴搭配出一套学生装。人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载学生服装欣赏人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载课堂小结关注校园文化，穿出青春特色，追求高雅品味，体现时代风貌。人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载•1.写意画要借“象”表达不可视的“意”，就需要对“象”进行刻画，只是相对于“象”来说，它更重视“意”的表达.2.中国画中的写意精神是一种文化自觉，这种文化自觉要求画家在画中画出文化，观者欣赏画作时领略的正是这种文化•3.中国画把客观物象作为艺术对象来表现，而不是将其作为科学对象来描绘，它传达给观众的是文化的智慧，而非科学的知识•4.写意画中的“意”不只是个人的和当下的，还是群体的和历史的；惟其如此，它才能为别人所理解，才能作为文化被后人所传承.5.虽说“传统中国画的创作是一种精神生活方式，而不是一种技能”，但另一方面，作为精神生活方式存在的绘画，其技能并不是不重要.•6.经典阅读可以让人们在潜移默化中习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。•7.经典阅读带来的思维模式和情感模式就像大脑的最佳操作系统，任何时候安装都不算晚，但一定是越早安装越好。•8.家训和家风有着密切的联系，家庭中的尊长以身作则，同时又教育其他成员循规守矩，久而久之，良好的家风便逐渐形成并延传下来。•9.文中有多处文言的表达，这不但使文章在短小的篇幅内具有很大的容量，而且使得文章语言典雅，充溢着传统文化的魅力。•10.人类的发展，历史的进步，充分告诉我们：个人要自立，民族要自立，人类要自立。只有这样，个人才能成长，民族才能自强，人类才会发展。美国艾略特说：“天上永远不会掉下玫瑰来，如果想要更多的玫瑰，必须自己种植。•11.每个人都是一道靓丽的风景线，世间就只有一个独一无二的你，世界不会为你而改变。因此，我们要改变自己！环境永远不会主动去适应我们，我们却可以改变自己，去适应环境，进而取得成功。人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载人教版七年级美术上册《我们的风采》ppt下载