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回乡偶书唐·贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。晚晴唐·贺知章深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后，归飞体更轻。两人三足游戏第六课在活动中阅读1.游戏规则：1）全班按照五人一组，平均分成若干组；2）第一轮游戏三人四足，从起点到达终点即可，全程计时；3）第二轮游戏三人四足，从起到到达终点后，拿到篮球回到起点方可结束，全程计时，备注：返程过程中若篮球掉落，需返回拿篮球处重新开始；4）第三轮：五人六足，从起到到达终点即可，全程计时；5）游戏过程进行计时，三轮比赛时间最短的小组获胜。1.分享精彩瞬间或亮点。在活动中你都发现了哪些亮点或者精彩瞬间，要重点突出精彩的画面。2.概括活动规则及活动过程。要将一个活动的完整过程说好，主要要把握以下两方面要点：①将事情的起因经过结果讲清；②讲清活动的规则。3.讲心情、感受或收获。①此时你的心情怎样？②在整个活动中你的心情是怎样变化的？③通过这次活动，你得到了什么启示或收获？活动类文章阅读要领：阅读【新知识】《学骑自行车》并思考：1.活动类文章强化训练1）明确活动并概括活动过程本文主要讲了我学习骑自行车，从开始的一次摔倒，到经过反复训练，最终学会骑自行车的过程。2）寻找活动中的精彩瞬间3）找到作者的心情、感受或得到的启示。初学阶段的心情：生气；继续学阶段的心情：我心里比吃了蜂蜜还要甜，对那辆自行车也产生了好感；当我反复练习，学得熟练时：叫人心旷神怡。收获启示：学骑自行车也和学习其他本领一样，苦头吃在先，甜头尝在后。1）概括活动过程；2）分享精彩瞬间；3）找到作者的心情、感受或得到的启示。练习：用活动类文章阅读要领阅读下面文章。【他山石】《手术成功》、【新知识】《没有试卷的考试》计时测验阅读【修德明道】板块中的小故事并思考：故事中刘秀为什么能终成帝业？这个小故事告诉我们什么道理？活动类文章的阅读要领：1）概括活动过程；2）分享精彩瞬间；3）了解作者的心情、感受或得到的启示。1）与家长分享吟诗诵词部分；2）完成本课《成长日记》中的内容。