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可能性北师大版四年级上册第八单元摸球游戏2个红球2个白球1个白球3个红球1个白球7个红球7个白球1个红球第1盒第2盒第3盒第4盒第5盒红球白球白球或红球白球或红球白球或红球探究新知1个白球3个红球1个白球7个红球7个白球1个红球第3盒第4盒第5盒探究新知1个白球3个红球1个白球7个红球7个白球1个红球第3盒第4盒第5盒①①②③①①②③④⑤⑥⑦①①②③④⑤⑥⑦摸到白球的可能性最大摸到白球的可能性最小摸到白球的可能性最小探究新知第1盒第2盒第3盒摸到白球的可能性比红球大一定能摸到红球不可能摸到红球摸到红球的可能性比白球大白球比红球多6个红球6个白球白球比红球少第4盒探究新知盒里只有一种颜色，摸到的一定是这种颜色的球。谈谈你对摸球游戏的认识及思考！盒里只有两种颜色（个数不同），摸到两种球的可能性有大有小。哪种颜色的球多一些，摸到的可能性就大一些。探究新知1.分别转动下面的转盘。⑴每个转盘停止后，指针可能指向哪种颜色？⑵转盘停止后，哪个转盘的指针指向蓝色的可能性最大？蓝色或者黄色蓝色或者黄色蓝色或者黄色蓝色，红色或者黄色巩固练习2.右图是一个游戏转盘，请你分别涂上红、黄、蓝三种颜色，使指针指向红色的可能性最小，指向蓝色的可能性最大。红色的份数比黄色和蓝色的份数都少蓝色的份数比黄色和红色的份数都多提示：巩固练习3.淘气和笑笑一起去公园玩，沿途看见了如下的几个有奖活动。⑴每个活动得奖的可能性大吗？你愿意参加哪个活动？⑵你能设计一个有吸引力的活动吗？请同学们自己作答！巩固练习4.数学游戏。转一转，比一比，谁得数大谁获胜，与同伴说说你获胜的心得。答案不唯一，请同学们转一转，比一比，说一说！巩固练习1.会用“一定”“可能”“不可能”等词语描述事件的不确定性。2.可能性有大有小，明确了事情发生的情况是不确定的。3.在摸球游戏中，哪种球占的数量多，哪种球摸出的可能性就大。课堂小结1.每个转盘指针停在哪种颜色区域的可能性最大?红色白色红色黄色绿色红色白色黄色白色黄色黄色拓展训练2.口袋里装有8个红球、5个绿球、3个蓝球,任意摸出1个球,能有()种可能,其中摸出()球的可能性最大。三红拓展训练3.精挑细选。(1)今天是星期一,明天()是星期二。A.可能B.不可能C.一定(2)一个抽奖箱里放了1个一等奖,10个二等奖,30个三等奖,100个鼓励奖,那么摸到()的可能性最大,摸到()的可能性最小。A.一等奖B.二等奖C.三等奖D.鼓励奖CDA拓展训练谢谢指导！