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精品文档精品文档高一4.1基因指导蛋白质的合成主备人：徐文立审核人：赵斌【学法指导】（第1.2课时）班别：姓名：1、教材是知识的来源2、记忆是能力的基础【学习目标】1、阐明DNA和RNA的区别和联系。2、概述遗传信息转录的过程。（重、难点）【课前预习】一、遗传信息的转录⒈RNA的基本组成单位：_______________⒉RNA的结构：一般是_________链，且比DNA短。3、DNA和RNA的比较名称脱氧核糖核酸核糖核酸化学组成糖碱基（特有）（T）（特有）（U）（共有）（A）（共有）（G）（共有）（C）磷酸磷酸基本组成单位脱氧核糖核苷酸腺嘌呤脱氧核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸结合方式分子通过聚合成多核苷酸长链分子通过聚合成多核苷酸长链结构规则的结构主要是结构产生途径、逆转录、RNA复制分布真核细胞：主要是；其次是、。原核细胞：、质粒真核细胞：主要是、、、；其次是细胞核原核细胞：细胞质A腺嘌呤G_________C胞嘧啶___________磷酸_______含氮碱基_________________________精品文档精品文档染色DNA与的亲和力强，可使DNA染成RNA与的亲和力强，可使RNA染成功能储存、复制、表达遗传信息信使RNA（）：的模板；转运RNA（）：运载特定的工具，识别密码子；核糖体RNA（）：的组成成分4、遗传信息的转录（1）概念：是指在中，以为模板，按照原则合成的过程。（2）过程①场所：。②模板：。③原料：。④条件：。⑤产物：【预习检测】1、下列有关DNA和RNA的叙述中，正确的是A、DNA和RNA是同一物质在不同时期的两种形态B、DNA和RNA的基本组成单位是一样的C、AGCTGA既可能是DNA的碱基序列，也可能是RNA是碱基序列D、mRNA上的碱基序列取决于DNA的碱基序列2、下列关于核酸的说法，正确的是A、所有的生物都有两种核酸，即DNA和RNAB、DNA和RNA含有相同的4种碱基C、细胞中的DNA和RNA都是遗传物质D、RNA可由DNA转录而来3、mRNA的核苷酸序列与A、DNA分子的两条链的核苷酸序列互补B、DNA分子的一条链的核苷酸序列互补C、某一tRNA分子的核苷酸序列互补D、所有tRNA分子的核苷酸序列互补【课堂探究】一、遗传信息的转录1、DNA携带的遗传信息从细胞核传递到细胞质中需要RNA作为信使，阅读教材，结合材料思考：（1）DNA中的脱氧核苷酸的排列顺序是遗传信息，RNA中是否也有遗传信息？（2）阅读教材，试完成RNA的类型及功能的比较精品文档精品文档项目特点带有从DNA链上转录下来的遗传信息一端能与氨基酸结合，另一端有三个碱基，与信使RNA的碱基互相配对由组织区的DNA转录而成，是的组成物质功能携带着的信息，在蛋白质合成中起着作用转运特定的，识别信使RNA上的，在蛋白质合成中作为转运氨基酸的载体与核糖体蛋白质结合在一起，形成核糖体结构结构类似于结构（2）为什么RNA适于作DNA的信使？活动1：完成转录的过程，做针对性练习1针对性练习1：已知DNA片段的碱基对顺序,写出对应的mRNA的碱基顺序(以链2为模板进行转录)。DNA链1：……ATGATAGGGAAA……链2：……TACTATCCCTTT……mRNA…………思考2：转录成的RNA的碱基序列，与作为模板的DNA单链的碱基序列有何关系？与DNA的另一条链的碱基序列有哪些异同？活动2：阅读教材P63最后一段及图4-4概括转录过程、归纳转录的概念1、过程：⑴解旋：在_________酶的作用下，________解开，得以暴露。⑵配对：游离的________随机地与转录用的双链DNA的条链上的。⑶连接：在_________酶的作用下，依次连接，形成一个分子。⑷脱离：合成的____从上释放，DNA双链恢复成结构。2、转录的定义：⑴场所：____________；⑵模板：__________的一条链；⑶产物：__________；（4）原料：。【课堂练习】1、对比RNA和DNA的化学成分，RNA特有的是A核糖和尿嘧啶B、脱氧核糖和尿嘧啶C、核糖和胸腺嘧啶D、脱氧核糖和胸腺嘧啶精品文档精品文档2、下列关于核酸的说法，正确的是A、所有的生物都有两种核酸，即DNA和RNAB、DNA和RNA含有相同的4中碱基C、细胞中的DNA和RNA都是遗传物质D、RNA可由DNA转录而来3、一个DNA分子可以转录成的信使RNA的种类和个数分别为A、一种，一个B、一种，多个C、多种，多个D、无数种，无数个4、有3个核酸分子，经分析共有5种碱基，8种核苷酸，4条多核苷酸链，它们的组成是A、一个DNA分子，两个RNA分子B、两个DNA分子，一个RNA分子C、三个DNA分子D、三个RNA分子5、转运RNA的功能是A决定信使RNA的碱基排列顺序B完全取代DNAC合成特定的氨基酸D运输氨基酸，识别信使RNA的遗传密码6、对下图的说法，不正确的是①表示DNA复制过程②一定需要逆转录酶③共有5种碱基④共有6种核苷酸⑤遵循碱基互补配对原则⑥A均代表同一种核苷酸A．①②③B．④⑤⑥C．①②⑥D．③⑤⑥【课后巩固】1、已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型。现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述哪一种类型，应该A.分析碱基类型，确定碱基比率B.分析碱基类型，分析核糖类型C.分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型D.分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型2、由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则下列叙述正确的是A.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B.若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位C.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D.若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖3、如图表示转录的过程，则此段中含有多少种核苷酸精品文档精品文档A.5B.6C.8D.44、有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是A.两种过程都可在细胞核中发生B.两种过程都有酶参与反应C.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料D.两种过程都以DNA为模板5、DNA解旋发生在A．复制与转录中B．只在转录中C．只在翻译中D．只在复制中6、转运RNA的功能是A．决定mRNA的排列顺序B．完全取代DNAC．合成特定的氨基酸D．运输氨基酸，识别mRNA上的遗传密码7、信使RNA中核苷酸的顺序是由下列哪项决定的A．转运RNA中的核苷酸的排列序列B．蛋白质分子中的氨基酸的排列序列C．核糖体RNA中核苷酸的排列序列D．DNA分子中的脱氧核苷酸的排列序列8、如图为真核细胞基因指导蛋白质合成的第一阶段。⑴该阶段叫做________，可以在__________（结构）中发生和完成。⑵图中2和5的核苷酸名称分别为_______和______。⑶若由a链形成e链时，a链的碱基比例为A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，则e链中碱基的比例是_________________________。⑷“遗传密码子”位于_________上。高一4.1基因指导蛋白质的合成主备人：赵斌审核人：颜文静【学法指导】（第3.4课时）班别：姓名：3、教材是知识的来源4、记忆是能力的基础【学习目标】1、概述遗传信息翻译的过程。（重、难点）2、运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系。【课前预习】一、遗传信息的翻译aAGCAGC65TAG321e4TT精品文档精品文档1、概念理解以为模板，把游离在细胞质中的合成具有一定的过程。（1）场所：，（2）模板：，（3）原料：，（4）产物：。2、DNA指导蛋白质的合成包括和两个过程，两个过程的主要场所分别是和；两个过程的模板分别是和3、密码子是4、把氨基酸搬运到核糖体中的“搬运工”是①结构：呈_______________，一端是携带氨基酸的部位，另一端为__________。②特性：每种tRNA只能识别并转运______种氨基酸。【预习检测】1、一个转运RNA一端的三个碱基是CGA，这个RNA转运的氨基酸是A．酪氨酸（UAC）B．谷氨酸（GAG）C．精氨酸（CGA）D．丙氨酸（GCU2、下列说法错误的是A、一种转运RNA只能转运一种氨基酸B、一种氨基酸可以含有多种密码子C、一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运D、一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运3、遗传信息和遗传密码分别位于A、DNA和mRNA上B、DNA和tRNA上C、mRNA和tRNA上D、染色体和基因上4、若某基因的无转录功能链的相邻三个碱基为ATC，则搬运氨基酸的转运RNA的反密码子的三个碱基是A、TAGB、AUCC、UAGD、UAC【课堂探究】一、遗传信息的翻译条件1、概念、条件及工具下图是蛋白质翻译的图示，据图思考（1）翻译的概念（2）条件、工具和产物①[]是搬运工，②场所[]，③原料[]，④模板[]，⑤产物[]具有。2、遗传密码教材P65表4—1为遗传密码表，根据该表分析下列问题：（1）密码子的概念①位置：上。②实质：决定1个氨基酸的个相邻的碱基。③种类：种。精品文档精品文档（2）找出两种起始密码子：，分别编码、。三种终止密码子：，它们不编码氨基酸。（3）已知一段mRNA的碱基序列是AUGGAAGCAUGUCCGAGCAAGCCG，请写出对应的氨基酸序列：。（4）试归纳密码子和氨基酸之间的对应关系。①在64个遗传密码子中，能决定氨基酸的遗传密码子只有个。②一种密码子，决定种特定的氨基酸（5）密码子CGU编码精氨酸，如果由于某种原因使mRNA中该密码子的第三个碱基由U变为了A，那么编码的氨基酸种类变不变？这种现象对生物有什么意义？一种氨基酸可能有种密码子（简并性）（6）把人的胰岛素基因导入到大肠杆菌内，也能表达出人的胰岛素，这说明什么？地球上几乎所有的生物密码子表（通用性）3、转运RNA（tRNA）观察教材P66图4—5，讨论氨基酸与tRNA的关系（1）一种转运RNA能运载多少种氨基酸？（2）一种氨基酸可以由多少种转运RNA运载？（3）运载氨基酸的转运RNA共有几种？二、遗传信息的翻译1、阅读教材P66第二段及图4—6，概括翻译的过程，以简练的语言分步骤叙述（1）结合：mRNA进入细胞质，与___________结合。（2）配对：与mRNA相互识别，携带特定的氨基酸进入相应的位点。（3）缩合：①氨基酸形成_______而转移到占据位点2的tRNA上。②核糖体沿移动，肽链延伸。③遇到密码子，合成终止，（4）折叠：肽链从上脱离，经过一系列步骤，盘曲折叠成成熟的。【思维拓展】（1）一个核糖体中有几个tRNA的结合位点？（2）核糖体中的两个氨基酸形成肽键后转移到占据哪个位点上的tRNA上？（3）DNA转录形成的mRNA从细胞核中出来进入细胞质中，穿过几层磷脂双分子层？精品文档精品文档（4）翻译时核糖体沿着mRNA移动，还是mRNA沿着核糖体移动（5）基因的表达是以DNA分子为单位还是以基因为单位？（6）一个mRNA可结合多个核糖体，每个核糖体只合成多肽链中的一段，还是独立合成一条完整的多肽链？（7）若指导蛋白质合成的基因中某一碱基发生改变，其控制合成的氨基酸是否一定发生改变？为什么？2、转录、翻译与DNA复制的比较项目DNA复制转录翻译时间场所模板原料ATP酶碱基配对方式产物遗传信息传递方向【小结】遗传信使的翻译（1）场所：，（2）模板：，（3）原料：，（4）产物：。【课堂练习】⒈在遗传信息的翻译过程中，翻译者是A．基因B．信使RNAC．转运RNAD．遗传密码2、转录、翻译的模板分别是A．tRNA、DNA的一条链B．rRNA、mRNAC．DNA的一条链、mRNAD．DNA的一条链、tRNA3、下列对转运RNA的描述，正确的是A．每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸B．每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它C．转运RNA能识别信使RNA上的密码子D．转运RNA转运氨基酸到细胞核内4、遗传信息和遗传密码分别位于A、DNA和mRNA上B、DNA和tRNA上C、mRNA和tRNA上D、染色体和基因上5、下列对mRNA的描述，不正确的是A、mRNA可作为合成蛋白质的直接模板B