(儿童)创意机构中心建设的企划书

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资源描述

儿童创意中心企划书拟创办的公司或项目名称:儿童创意中心企划书经营地址:北京市朝阳区安贞桥西木偶剧院旁联系人及职务:联系电话:电子邮箱:QQ或MSN:时间:2010年5月16日目录:第一部分:摘要………………………………………………………………第X页第二部分:项目介绍…………………………………………………………第X页第三部分:市场分析…………………………………………………………第X页第四部分:利润分析…………………………………………………………第X页第五部分:营销策略…………………………………………………………第X页第六部分:风险防范…………………………………………………………第X页第七部分:发展前景…………………………………………………………第X页一.摘要:儿童创意中心通过丰富多彩、趣味十足的活动,针对不同年龄段的孩子,根据他们各自的优势,为孩子量身定做生动有趣的教学活动,课程内容全面,绘画,手工,音乐,舞蹈,表演贯穿课程,从而发现孩子的天赋,培养孩子们的自信心与创造力。二:项目介绍1.Logo1、地点:北京市朝阳区安贞桥西木偶剧院旁(比邻木偶剧院,与新东方儿童英语学校,不仅交通便利,也是课余儿童常活动的地方,易引起家长与儿童的关注,宣传也比较方面,效果好)2、项目介绍:学校也是一个小社会。儿童创意中心主要针对学龄前到小学4年级这个年龄段的孩子(5—10岁),全方面培养他们的能力,帮助他们认识自己,认识他人,在发现他们潜力的同时,培养他们的创造力;在培养他们与他人沟通,交往的同时,教会他们如何管理自己的情绪,从而在同年龄段的孩子们中脱颖而出3、教学特色对客户的吸引力:一、生活中校内与校外理论知识过多西方国加强调动手能力普遍要强于我们,这是因为他们从幼儿阶段就相当重视“操作的重要”,而国内教育过多的纸上谈兵。而孩子们也会喜欢国外教育中那种轻松自由的氛围,于是儿童创意活动中心在肯定与培养孩子在立体建构设计能力、机械制作能力的表现的同时,邀请您(亲子班)一同享受与体验动手制作的乐趣,这已经成为培养亲子感情和生活习惯的一部分。(这里所说的动手制作并非指学习绘画或学校的劳动课程,而是为了了解某一原理而亲手完成的模型实验以及实验过程;或是为了解决特定问题而设计的机械作品;或是能够加强平面与空间转换、发挥创意与设计的益智积木组装,如乐高玩具)二、吸引孩子的注意力孩子的注意力是比较容易分散的。他们很难安定的坐下来学习,时间一长,学习效果也不佳。于是应该在玩乐中,不自觉的不断吸收与学习,最精采的应该是在整个玩乐过程中有思考、有创造、有设计。这是不能忽略的最精采的过程,在这些过程中,会有很多物理与机械知识、立体空间知识、结构的基础观念贯穿在其中。让孩子主动的提高注意力,快乐的学习。三.便捷的生活让孩子减少思考时间便捷的生活,与现在设计过于简单的玩具使越来越多的孩子将克服困难、解决问题、思考、整理、组织、设计、规划当成是繁琐的、浪费时间的,没意义的,而希望呈现在自己眼前是『一切都OK的』,这种情形长久下来,当孩子面临问题或困难时,很少能够冷静思考、面对、处理解决。而所选择的解决之道,要么求助于人要么选择逃避。我们的课程会上孩子一切从头做起,自己完成。从而在过程中探索发现,学会注重细节与步骤,并充分享受过程的快乐。年龄在幼儿阶段着重『手指细动作的稳定练习』、『立体感的敏锐度〈包含方位、对称、平均、比例〉等初级训练』、『简易机械操作、简易电学原理』、『作品上的创意与设计发挥』等进入小学阶段则借助于各类机械科学操作教具达到『了解物理、认识机械』与养成『观察、分析、组织、整理』的习惯,并利用机器人制作来强化『逻辑训练』,完成逻辑训练与机械原理的实际应用。第三部分:1.发展现状:目前,随着我国城镇居民教育消费观念的转变与提升,婴幼儿教育市场所呈现的巨大商机已突现无疑,依据我国第五次人口普查统计结果:中国0-6岁的婴幼儿达到1.4亿,其中城镇0-6岁婴幼儿为5200万左右,如果保守估计:城镇家庭每月为6岁以下的孩子教育投资50元,在仅考虑城镇市场的情况下,0-6岁儿童教育市场消费额就可达50(元/月)*12(月)5200(万元)=312(亿元)。而事实上,随着我国城镇居民生活消费水平的不断提高,家长在婴幼儿身上每月的投入远远不止于此。在日趋激烈的市场竞争中,其他行业拼价格、拼服务,只剩下儿童用品市场没有深度开发.中国素有“小皇帝情结”,儿童用品消费,是每个家庭最关心、最重视、最舍得花钱的地方。而一孩制的计划生育政策,更将儿童用品消费推向极至!有关专家断言,在未来五六年中,我国婴幼儿教育市消费额将达到上千亿的规模!面对存在着如此巨大市场潜力的婴幼儿教育消费市场,不断吸引着众多业内外人士的投资目光。21世纪最赚钱,最有前途的是儿童用品行业,处在潮流前端。2.利润与前景分析:据调查,儿童教育中心前期投入不过50W元就是大型的了,两年内就能翻本了。儿童教育中心的这个市场十分巨大。2005年,中国消费者对教育的投入超过了400亿美元。美国一家研究机构预测,到2010年,这一数字将上升到900亿美元。排在住房之后,教育是中国家庭最大的消费支出,连外国人都很清楚这一点。新加坡国际企业发展局一位官员直言不讳地说,“中国的确是教育行业寻求发展机会的好地方”。中国成了外国教育机构寻求发展机会的好地方。对中国许多家长来说,付出额外的金钱,意味着可以换得孩子更好的教育和就业机会。尽管公办幼儿园费用要便宜得多,但一些自身受过高等教育的年轻家长,更希望自己的孩子接受真正的现代化教育,让孩子赢在起跑线上。在孩子学前教育上,这部分家长愿意支付更多的费用。上海郊区一家设施齐全的私立幼儿园,每个月学费要2000元,差不多等于一般白领的月薪,照样有80%的中国儿童在那里就读第四部分:市场分析1、市场定位、市场规模(市场结构与划分)定位高品质的儿童教育。凭借特色教育、先进的教育理念和服务理念争夺市场赢得口碑。品牌核心:1、定位中高端儿童教育,建设基础,推向市场,吸引目目标顾客群;2、建设完善经营项目、服务,稳定及扩张顾客群。3、媒体公关推广(广告和软文),提升整体知名度;4、完备教育模式、经营业务、媒介宣传三者之间的有机融合,形成稳定良性循环。5、树立主题品牌,深入挖掘教育内涵,形成潜移默化的文化品牌扩张。2..目标顾客白领家庭阶层。对幼儿教育、先进幼儿教育有强烈的诉求群体。对高端基础设施及先进教育有探求群体。高端品质化需求群体。3..发展目标以高品质的儿童教育为基,结合玩具店及周边,凭借特色教育、先进的教育理念和服务理念赢得口碑,争夺市场。并为品牌化发展加盟连锁奠定基石。阶段一、建设XXX儿童创意教育中心,高端的基础设施和先进的教育模式。阶段二、完善各部门、各细节点的管理工作,推进系统化、完备化经营。阶段三、品牌化经营,加盟连锁。4..环境规划总规划面积XXXX平方米功能齐全的现代化教室,融活动室、寝室、盥洗室、消毒间、卫生间一体,自成单元。室内配有钢琴、计算机、造型美观的开放式玩具橱、闭路电视系统、录音机、电视机,内部程控系统、净化饮水机、消毒柜、红外线电子灭菌灯以及可以实现网上实时监控的系统。与活动室相配套的有生日厅、阅览室、钢琴室、科学探索发现室、手工坊、电脑室、多功能亲子活动室、感觉统合训练室及室内运动场等现代化教学用房。培训中心在设施设备的建设和投资中力求是最环保的、最人性化的,比如:地板是、油漆是利邦环保水性漆。所有的墙角都是圆角,可谓寸土寸金……所有的设计规划及用料都只有一个目的:给孩子创造真正美的、安全的体现我们的蒙氏自由民主教育观念的快乐城堡。5..风险评估(SWOT分析)优势:1、引入的先进教育模式2、玩具店配合3、媒体资源劣势:1、投入较大2、没有操作经验3、资源力度不够(相比公立)威胁:1、社区低端和公立园的竞争2、对手的稳步提升与完备机会:1竞争差异性,行业无绝对强势者2教育服务绝对差异不明显3私立高端竞争不显激烈第六部分:组织与管理结构1.人员编制:总经理园长教研中心行政管理中心财务部人力资源部宣传部办公室总务部(交通管理)招生企划部(行销管理)教学部园长亲子部园长2教育理念:本着一切为了孩子,为了孩子的一切,给孩子一个快乐的幼年、和谐发展的环境及幸福的未来。并以树幼儿完整人格、育幼儿才艺菁英。创造孩子生活、学习轻松愉快的条件。2.办园宗旨:尊重生命,关注心灵成长,创设丰富多元的物质环境,培养孩子广泛深刻的学习兴趣,使孩子们学会生存、学会学习、学会交往、学会做人,从而成就美好童年。以纲要为依据,不断提高教育工作质量和教育管理水平,包括宝宝的身体得以健康、宝宝的潜能得以开发,宝宝的人格得以健全。幼儿园建立自身独立完整科学的课程体系及教学系统,突出蒙特梭利及双语教学,全面实施幼儿素质教育,致力于在孩子心智成长关键时期做到智力体魄的平衡发展和发育,为每个儿童提供均衡适合的发展空间。3、管理:教育中心的顺畅运行及教育理念的有效实施依赖于一套严谨的管理体系,设置了十方面管理:校园规划管理、园务行政管理、教学规划管理、招生企划管理、人事管理、总务管理、交通管理、财务管理、亲职教育管理、行销管理,确保了新世纪幼儿教育的高品质。4、网站建设:网上实时浏览,这里是一家实现网上全程关注的,家长教育中心。利用互联网就能即时目睹孩子在园学习、生活和游戏的情况。3.安全:1、高安全性:除接送人员(家长),无关人员根本进不了学校区域,完全确保幼儿不被冒领和拐带,保证了幼儿的安全,使家长放心。2、简洁智能的操作和人性化的界面,强大的管理功能搭配简洁智能的操作,卡通化的界面风格,深受小朋友和家长的喜爱。3、可以根据小孩姓名查询每天小孩接送情况,月底可以出报表。可按日期查询该天某个小孩接送情况,或上午小孩送来情况;下午小孩接送的情况(内容为何人何时将小孩送入或接走)。4、“一机在手,万事无忧”,可通过手机向家长发送当日幼儿学习状况。4、托管班可提供饮食:合理的营养是健康的物质基础,而平衡的膳食是合理营养的唯一途径。仍处于生长发育较快的阶段,营养需要量较大;智力正在发育,活泼好动,有好奇心。因此幼儿需要合理的营养与膳食,才能保证生长发育。我们建立与“米奇蛋糕店”的绿色配送通道。并实行“家长点餐”制,使家长参与幼儿餐饮配置,体现科学化、家庭化、细致化。六、教师队伍:每班教师队伍:带班教师:2名;助理教师:2名;同时还有专业英语教师1名和外籍英语教师1名参与班级教学。不一样的蒙氏教师:1、在具备婴幼儿心理学、生理学等专业知识的基础上,经蒙台梭利教师的严格培训。卫生习惯好,行为举止优雅、庄重,能成为孩子的榜样。2、放弃传统自以为是的教育方式,而是尊重孩子、观察孩子、协助孩子、发觉孩子,让孩子成为教育的主体,使他们动头脑、有智慧。2、卫生习惯好,行为举止优雅、庄重,能成为孩子的榜样。3、有幽默感和亲和力,能接纳并疏导孩子的情绪,获得孩子的信任。4、蒙氏教师要具有敏锐的观察力,这样在孩子工作、游戏、活动时才能借助观察来全面地了解孩子的需求和兴趣,从而更好、更准确地制定出适合孩子的教学活动。对孩子真诚的爱引导教师兢兢业业地为每一位小朋友设计个性化的发展方案。要有良好的审美观,在布置教室、准备教具时要带给孩子以美丽、整洁、大方的感受。5、教师要有宽广的知识面和丰富的创造力,能为孩子准备出千变万化的教具和教学方式来吸引他们。6、教师要有正确的价值观、人生观、世界观,行为、语言要优雅得体,才能给孩子做出正面的示范。7、教师对所有的孩子要公平、一视同仁,决不会被外界环境和自己私心的影响而错误地对待孩子8、教师要以孩子为主体,尊重孩子的兴趣和选择,教师以鼓励、引导、启发为主(而非填鸭式的教育),使孩子在与环境的互动中掌握更全面的经验和知识。9、要有敬业、无私奉献的精神、超出常人的耐心和爱心。10、要善于和家长沟通,帮助家长树立正确的早教观念,家园配合共同促进孩子的健康成长不断反省并改进自己的教学方法。课程模式简介我们能在以下方面帮助孩子:1)认识自己和他人:对自己和他人有正确的认识,客观看待自己的优缺点,能够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