重点分数除法整理复习ppt课件

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埠村中心小学王文玲1分数除法的意义•已知两个因数的积与其中一个因数,求另个因数的运算。判断:分数除法的意义与整数除法完全相同。()对2分数除以整数一个数除以分数一个分数除以一个整数(0除外),就用这个分数去乘这个整数的倒数。一个数除以一个分数,就用这个数去乘这个分数的倒数。除以一个数(0除外),等于乘这个数的倒数。分数除法的计算方法3什么叫倒数?乘积是1的两个数互为倒数,那我们称其中一个数是另一个数的倒数。1的倒数是1;0没有倒数。4分数除法的计算方法:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。分数四则混合运算计算顺序:先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。不带括号的先乘除后加减,同级运算从左到右依次计算。计算连除时,一般一次把除法变为乘法,然后一次约分。59498÷2=27595÷3=看谁跑得快94=4÷9725÷=35291634÷=438567÷=2815讨论:为什么第一行算式的商比被除数小?而第二行算式的商比被除数大?(在除法里,当除数大于1时,商比被除数(0除外)小,当除数小于1时,商大于被除数,除数等于1,商等于被除数。)6在()填上、或=。56÷32()5698÷23()9867÷2()6714÷18()1445÷3()4597÷97()9771934÷117×16=×17×61=571934÷117×1619342311934×17×16==2119128357÷538÷19=357×385×93213=95357÷538÷19=357×385×1913=245239这一单元我们还学会了运用列方程解决有关分数的实际问题,解这样的题你认为最关键的步骤是什么?找关键句进行分析,找单位“1”,列出数量关系式。10单位“1”是已知单位“1”是未知单位“1”×几几有(比××多(少))单位“1”×(1±)几几几几已知量÷已知量÷(1±)几几几几(用乘法)(用除法或方程)分数应用题有(比××多(少))几几11找一找单位“1”,再把数量关系式补充完整。常青小学修建一条跑道,计划造价20万元,实际造价是计划造价的910。实际造价多少万元?910()×=()计划造价实际造价答:实际造价18万元。1092018(万元)?20万元12找一找单位“1”,再把数量关系式补充完整。常青小学修建一条跑道,实际造价18万元,是原计划造价的910。原计划造价多少万元?910()×=()原计划造价实际造价181091091820答:原计划造价20万元。解:设原计划造价为元。?20万元131、花果林场有桃园公顷,占果园总面积的,果园的总面积有多少公顷?8341答:总面积是公顷。238341418323解:设果园总面积为公顷。142、我国的国土面积大约是960万平方千米,其中草地面积占,草地面积约是多少万平方千米?草地面积是森林面积的,森林面积大约是多少万平方千米?12525400125960草地:(万平方千米)森林面积:16025400(万平方千米)答:草地面积大约是400万平方千米;森林面积大约是160万平方千米。152、张大爷养了200只鹅,鹅的只数是鸭的只数的,养了多少只鸭?253、张大爷养了200只鹅,鹅的只数比鸭少,养了多少只鸭?351、张大爷养了200只鹅,鸭的只数比鹅多,养了多少只鸭?25161.一份稿件共4500字,小明录入了这份稿件的,录入了多少字?942.一份稿件共4500字,小明录入了这份稿件的后,还剩多少字没有录入?943.小明录入一份稿件,录入了后还剩700字,这份稿件共有多少字?94171、食堂买来一袋大米,还剩400千克,吃了,原有多少千克?2、一根绳子第一次用去,第二次又用去,剩下96米,全长原有多少米?5658183、全校植树,一年级植了总数的,二年级植了总数的,两年级共植树150棵,全校植树多少棵?192918

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