重点分数除法整理复习ppt课件

埠村中心小学王文玲1分数除法的意义•已知两个因数的积与其中一个因数，求另个因数的运算。判断：分数除法的意义与整数除法完全相同。（）对2分数除以整数一个数除以分数一个分数除以一个整数（0除外），就用这个分数去乘这个整数的倒数。一个数除以一个分数，就用这个数去乘这个分数的倒数。除以一个数（0除外），等于乘这个数的倒数。分数除法的计算方法3什么叫倒数？乘积是1的两个数互为倒数，那我们称其中一个数是另一个数的倒数。1的倒数是1；0没有倒数。4分数除法的计算方法：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。分数四则混合运算计算顺序：先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。不带括号的先乘除后加减，同级运算从左到右依次计算。计算连除时，一般一次把除法变为乘法，然后一次约分。59498÷2=27595÷3=看谁跑得快94=4÷9725÷=35291634÷=438567÷=2815讨论：为什么第一行算式的商比被除数小？而第二行算式的商比被除数大？（在除法里，当除数大于1时，商比被除数（0除外）小，当除数小于1时，商大于被除数，除数等于1，商等于被除数。）6在()填上、或=。56÷32（）5698÷23（）9867÷2（）6714÷18（）1445÷3（）4597÷97（）9771934÷117×16=×17×61=571934÷117×1619342311934×17×16==2119128357÷538÷19=357×385×93213=95357÷538÷19=357×385×1913=245239这一单元我们还学会了运用列方程解决有关分数的实际问题，解这样的题你认为最关键的步骤是什么？找关键句进行分析，找单位“1”，列出数量关系式。10单位“1”是已知单位“1”是未知单位“1”×几几有（比××多（少））单位“1”×（1±）几几几几已知量÷已知量÷（1±）几几几几（用乘法）（用除法或方程）分数应用题有（比××多（少））几几11找一找单位“1”，再把数量关系式补充完整。常青小学修建一条跑道，计划造价20万元，实际造价是计划造价的910。实际造价多少万元？910（）×=（）计划造价实际造价答：实际造价18万元。1092018（万元）？20万元12找一找单位“1”，再把数量关系式补充完整。常青小学修建一条跑道，实际造价18万元，是原计划造价的910。原计划造价多少万元？910（）×=（）原计划造价实际造价181091091820答：原计划造价20万元。解：设原计划造价为元。？20万元131、花果林场有桃园公顷，占果园总面积的，果园的总面积有多少公顷？8341答：总面积是公顷。238341418323解：设果园总面积为公顷。142、我国的国土面积大约是960万平方千米，其中草地面积占，草地面积约是多少万平方千米？草地面积是森林面积的，森林面积大约是多少万平方千米？12525400125960草地：（万平方千米）森林面积：16025400（万平方千米）答：草地面积大约是400万平方千米；森林面积大约是160万平方千米。152、张大爷养了200只鹅，鹅的只数是鸭的只数的，养了多少只鸭？253、张大爷养了200只鹅，鹅的只数比鸭少，养了多少只鸭？351、张大爷养了200只鹅，鸭的只数比鹅多，养了多少只鸭？25161.一份稿件共4500字，小明录入了这份稿件的，录入了多少字？942.一份稿件共4500字，小明录入了这份稿件的后，还剩多少字没有录入？943.小明录入一份稿件，录入了后还剩700字，这份稿件共有多少字？94171、食堂买来一袋大米，还剩400千克，吃了，原有多少千克？2、一根绳子第一次用去，第二次又用去，剩下96米，全长原有多少米？5658183、全校植树，一年级植了总数的，二年级植了总数的，两年级共植树150棵，全校植树多少棵？192918