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第八届“江城之星”心理健康大赛活动策划书湖北省地区高校心理卫生联谊会中国地质大学（武汉）学工处中国地质大学（武汉）大学生心理健康协会2010年4月第六届“江城之星”心理健康大赛活动策划书中国地质大学大学生心理健康协会2目录1、“江城之星”活动简介__________________________________32、本届活动特色___________________________________________42.1活动宣传优势_________________________________________________42.2活动组织专业化_______________________________________________42.3活动成本较低_________________________________________________52.4活动项目新颖_________________________________________________53、大赛各方组成___________________________________________63.1主办方________________________________________________________63.2承办方________________________________________________________63.3协办方________________________________________________________64、具体活动设计___________________________________________74.1各校代表集合__________________________________________________74.2团队建设______________________________________________________84.3项目一：责任之旅______________________________________________94.4项目二：公交车_______________________________________________104.5项目三：定向越野_____________________________________________114.6项目四：心理健康大赛_________________________________________114.10闭幕式及颁奖仪式____________________________________________125、活动注意事项__________________________________________136、活动总结形式__________________________________________12第六届“江城之星”心理健康大赛活动策划书中国地质大学大学生心理健康协会31、“江城之星”活动简介“江城大学生心理健康之星大赛”（简称“江城之星”是由湖北省省各高校的大学生心理协会共同组织代表参加的一次心理健康大赛。竞赛范围不仅涵盖了心理健康方面的知识，考察大学生对心理健康知识的了解和把握，又同实际相结合，考察同学对时事热点的了解和对经济现状的把握洞悉；同时包括微观曾面上心理学方面知识，体现创新，和谐的社会要求。心理健康大赛对参赛者来说是一次新奇而且充满挑战的尝试。因为它不仅要考察参赛者个人心理素质的综合知识，同时还要求展示各组的团队合作精神。题目别出心裁，特别是别具匠心的户外素质拓展更兼具知识性和趣味性。整个比赛旨在适应急剧变化的生活节奏与社会形式，协助大学心理健康工作的进一步开展，引起社会对高校心理健康工作的重视和支持；加强各高校校际间的联系和交流，提高沟通能力和心理素质；同时培养大学生的团队精神，更好的展现当代大学生健康向上的精神风貌。中国地质大学希望凭借学校在体育特色以及心理健康活动方面的优势，承办第六届“江城之星”心理健康大赛。本届大赛将以“健康”、“挑战”、“团结”、“快乐”的主题，大胆创新，追求个性。与众所高校一起通过两天形式多样的活动，来亲近自然，沟通情感，挑战自我，团结协作，关注心理健康，追求积极向上的精神风貌。我们坚信，只要我们不说放弃，成功就在下一刻。Let’sTakeOne'sCourageInBothHands。第六届“江城之星”心理健康大赛活动策划书中国地质大学大学生心理健康协会42、本届活动特色2.1活动宣传优势“江城之星”活动的策划得到了来自中国地质大学学工处、校团委、大学生咨询中心、体育课部等部门的大力支持。并已被纳入学校心理健康月系列活动中。届时，学校宣传部将广泛联系媒体，为本届活动进行宣传。在今年的“江城之星”活动中，我们将得到来自学校宣传部的帮助，广泛联系社会媒体，使更多人能够了解大学生心理卫生联合会的活动。2.2活动组织专业化1)场地专业化中国地质大学在全国的户外拓展活动中一直名列前茅。校内建有完备拓展培训基地及室内攀岩设施。适合开展室内外拓展活动项目。2)培训人员专业化本次活动我们将与中国地质大学体育课部的俱乐部合作，邀请中国地质大学体育课部的专职拓展培训师。他们都有丰富的大学生培训经验。在活动的设计、组织和安全措施等方面能够提供专业保障。另外，我们还将邀请我校大学生心理咨询中心的专职培训老师。将拓展活动中的个人体验与大学生的心灵成长相结合，充分挖掘活动的内涵与深度，使参与活动的同学们能够有更多成长的收获。3)组织人员经验丰富本次活动的组织人员主要来自地大大学生心理健康协会的成员。本社团曾获得“全国百佳社团”的称号，湖北省十佳社团，地大优秀社团第一名。协会每年开展了许多心理健康方面丰富多样的活动。在活动的组织、策划方面有丰富的经验。第六届“江城之星”心理健康大赛活动策划书中国地质大学大学生心理健康协会5活动的协办方三明治户外拓展俱乐部（以地大体育课部学生为主），有过丰富的野外生存、室内外拓展活动的组织经验。将为本次活动的安全问题提供协助。2.3活动成本较低本次活动在中国地质大学举行，将能够大大降低活动成本。一方面，我们利用了地大校内的良好资源，减少了场地租借费用。另一方面，本次活动也将得到地大体育课部的支持，相较专业拓展公司收费更为低廉。最后，本次活动还将得到地大大学生咨询中心的部分资助，使得活动能够顺利开展。2.4活动项目新颖本次活动借用地大拓展基地的资源，可以更好地开展丰富的活动项目。在项目设置中，既考虑了团队合作性、又具有个人挑战性。第六届“江城之星”心理健康大赛活动策划书中国地质大学大学生心理健康协会63、大赛各方组成3.1主办方湖北省高校心理卫生联谊会。由三十二所高校心理协会组成，为“江城之星”活动的总指挥。3.2承办方中国地质大学（武汉）大学生心理健康协会，全国“百佳社团”，湖北省十佳社团，中国地质大学优秀社团第一名。在本届大赛中将负责整体策划与活动安排,与其他高校的外联工作，以及新闻媒体的联系工作。3.3协办方“江城之星”心理健康大会组委会：负责活动的审核通过与协调，经费使用的监督与审核。中国地质大学体育课部：提供培训师、教练及安全人员；第六届“江城之星”心理健康大赛活动策划书中国地质大学大学生心理健康协会74、具体活动设计本次活动的日程安排如下：日期时间内容活动目标待定上午8:00各校代表集合上午9:00-10:00团队建设初步形成团队意识上午10：10-11:30项目一：责任之旅建立团队信任；战胜内心恐惧。中午11:40-12:30午休中午12:30-13:00午间游戏下午13:00-14:30项目二：公交车团体合作，排挤与赏识14:40-16:00项目三：定向越野团队合作、PDCA16:10-17:50项目四：心理健康知识竞赛心理健康案例分析晚上19：00-21：00狂欢晚会及颁奖，闭幕促进各校沟通，交流成绩的分享、成长的升华具体活动安排4.1各校代表集合各校代表直接乘车到达武汉市洪山区鲁磨路388号中国地质大学西区校门口。车站及校门口处将有组织人员接待。乘车路线：709路、59路、401路、72路到地质大学站下即可。（具体乘车路线可参考网站）第六届“江城之星”心理健康大赛活动策划书中国地质大学大学生心理健康协会84.2团队建设（9：00——10：00）将各校代表进行分组。每组选出男女队长各一名，带领队员联系感情，沟通彼此，；并设计出队名、队歌、口号、加油POSE，并出场表演。项目目标：使大家相互融入，消除彼此的隔膜，初步建立一个和谐的团体。4.3项目一：责任之旅（9:00-11:00）“责任之旅”通过领导与团队之间共同完成一项任务，在惩罚措施中，领导需要承担绝大多数的责任。此活动在地大大学生活动中心室内场馆完成。具体活动流程：1)每队的队长进行领袖誓诺。2)主席宣布比赛规则：每队队员展成一列。队长站在队伍的最前排，面对每列队员。每次由教练下达口令，“向左转”“向右转”“向后转”中的一种。每次口令下达后由每个队的队长计算本队出错队员的人数。由记分员将每队的成绩（出错人数）在黑板上进行记录。3)三轮过后，每队队长按照本队出错的总数跑圈（围绕整个活动场地进行跑圈）。4)副队长继续履行队长职责进行计数。队长无法坚持的时候，可以由团队其他成员进行替换。5)领袖公众承诺在团体面临挫折、困难、甚至失败负100%责任。6)活动结束后进行分享，感恩团队领袖。每轮比赛记分层次：100、90、80、70。出错最多的团队得分最低，以此类推。4.4项目二：公交车（13：00——14：30）公交车是一个团体游戏，考验团体意识，并在过程中体会个人与集体，个人与社会之间的关系。第六届“江城之星”心理健康大赛活动策划书中国地质大学大学生心理健康协会9比赛过程中每组发一个公交路线站点图，各组随意自由选择10个站点停靠，最终回到始发站。司机一名，组员4名。具体活动流程：1,每辆公交车都是由报纸制作，在行驶过程之中如有损坏，必须立刻停下修理，等修理好后才能继续前进2,从始发站开始，司机根据站点图选择自己的下一站点，告诉所在站点值班人员自己下一个站点，值班人员作好记录，司机必须按照下一个站点的方向前进3,每在一个站点停靠，司机必须指定车上某个人下车，并带走任何在该站点等车的人，车上其他乘客（除指定人外）可以随意选择是否下车。4,每个站点要等前一辆车开走，才能停靠。5,活动在指定时间内完成有效。根据司机所开的公交车最后到站上乘客多少，前三名40分，4-6名30分，7-9名20分，10-12名10分；根据每个乘客所在公交车最后到站人数多少，前三名15分，4-6名10分，7-9名5分;每个学校最后得分为，司机和组员总分之和。项目目标：培养团队合作的能力与智慧。培养个人与集体如何共赢的技巧。成就个人，奉献社会的自我与集体，社会的和谐。4.5项目三：定向越野（14：40——16：00）定向越野，是国际定联正式承认的比赛项目之一。其比赛的成败全在于个人或团体的识图用图、野外定向和奔跑能力的强弱。在地大可利用其校园环境完成此项活动。比赛前各组各发一张试题及一张地图，11点出发开始按照地图寻找图中所要寻找的“宝藏”（即题目的答案），团队一起合作，在相应时间内团队必须一起回到出发地点，最后得分按照比赛时间（迟到者会在比赛得分的基础上扣掉20分）、找对题目的个数得分，按名次分别为100、90、80、70。第六届“江城之星”心理健康大赛活动策划书中国地质大学大学生心理健康协会10项目目标：培养团队合作的能力与智慧。在任务完成过程中，沟通、交流尤其重要。另外，也培养个人的PDCA（计划-执行-检查-行动）的能力。每个拓展项目结束后都将进行活动体验分享。分享时由各高校一名选手发言或是用表演的形式表达分享的内容（能在表演中表现好的学校代表可多得分），每轮分享人数为10人，自主争取发言权，由常务理事定出发言资格。此项满分为20分，发