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名言欣赏：物理定律不能单靠“思维”来获得，还应致力于观察和实验。——普朗克美丽的彩虹是怎样形成的？导入新课第5节光的色散第四章光现象导入新课讲授新课课堂小结随堂训练学习目标1.了解色散现象，知道色光的三原色.2.初步了解太阳光谱，知道看不见的光的存在.3.确定红外线、紫外线的存在，了解它们的性质.4.了解红外线、紫外线在生活、生产、军事、高科技领域等的应用.请观看多彩的世界雨过天晴，一条美丽的彩虹悬挂在天空，十分壮丽。彩虹是如何产生的？PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：花儿为什么这么红？绿叶为什么又是绿色？红花绿叶的颜色是由什么决定的?谁先研究光的色散现象的？英国物理学家牛顿太阳发出的光，照亮了地球，使万物生辉。17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳发生了色散，这才揭开了光的颜色之谜。色散让一束太阳光照射到三棱镜上。从三棱镜射出的光有什么变化？演示色散太阳光太阳光中的红光偏折最小，紫光的偏折最大。三棱镜白纸屏红橙黄绿蓝靛紫太阳光太阳光（白光）不是单色光，是由各种色光混合而成的。结论太阳光可以被分解成各种颜色的光，色光的顺序依次是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.这种现象称为光的色散，它说明白光是由各种色光混合而成的.目标导学一：光的色散光的色散如果没有三棱镜，也可以用如图所示的装置，在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜，使镜的下部浸入水中，让一束阳光照射在水下的平面镜上，并反射到白墙或白纸上。观察白墙或白纸上反射光的颜色。太阳光的色散彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴反射、折射而产生的色散现象。1.太阳光（白光）可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。小结2.太阳光（白光）是复合光。3.红光、绿光、蓝光等是单色光。用放大镜观察彩色电视画面上的各色光条，可以发现，电视屏幕上显现出的丰富多彩的颜色，都是由红、绿、蓝三种色光合成的.目标导学二：色光的混合人们发现，把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后，能产生各种颜色的光，因此把红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色.色光的三原色将红绿蓝任意两种色光混合会是什么颜色呢？红+绿=黄红+蓝=品红绿+蓝=青（靛）红+绿+蓝=白物体的颜色我们知道了光的色散，那么物体为什么有各种各样的颜色？光物体光被物体反射光被物体吸收光透过物体（限于透明物体）（1）透明物体的颜色透明物体的颜色是由通过它的色光决定的。只有红光通过红玻璃。其余的色光到哪里去了？其余的色光被物体吸收了。（2）不透明物体的颜色不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；不透明物体只能反射与它颜色相同的光。把绿纸贴在白屏上，在屏上只有绿光照射的地方是亮的。绿白色的物体黑色的物体红色的物体吸收其他光线反射红色光线，看到红色。没有吸收光线完全反射光线，看到白色。完全吸收光线没有反射光线，看到黑色。红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，可以产生各种颜色的光，因此把红、绿、蓝叫做色光的三原色。小结1.光谱三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照一定的顺序排列，形成太阳的可见光谱。红黄橙绿蓝靛紫目标导学三：看不见的光光谱红外线紫外线可见光不可见光不可见光红橙黄绿蓝靛紫那么在红光之外是什么？在紫光之外又是什么？人眼能不能看到？光可见光——不可见光——人眼无法看见的光人眼能看见的光红外线——在红光之外紫外线——在紫光之外太阳的能量以光的形式辐射到地球，如果把非常灵敏的温度计放到棱镜的下面，让光照射，能够检测到温度上升。值得注意的是，在光谱上红光以外的部分，温度也会上升。说明这里也有能量的辐射，只不过人眼看不见。科学家把这种看不见的“光”称为红外线1800年，英国物理学家赫谢尔发现在红光之外存在一种人眼看不见的光线太阳光的光谱中红光外侧的不可见光叫做红外线。。可视光线红外线2.红外线①红外线具有热效应，能使被照射的物体发热；②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的；③物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。（1）红外线的特点：①红外线诊断病情用红外胶片拍出的“热谱图”图中的颜色是制作时加上的，不同的颜色表示不同的温度。（2）红外线的应用夜间人的体温比野外草木、岩石的温度高，人辐射的红外线比它们强，人们根据这个原理制成了红外线夜视仪。②红外线夜视仪红外夜视仪的军事应用红外线夜视仪红外夜视仪在军事的有着重要的作用。③红外线可以用来进行遥控电视机遥控器的前端有一个发光二极管，按下不同的键时，可以发出不同的红外线，来实现电视机的遥控。④红外线还可以用来加热物体。红外线烤箱烤食品、红外线烘干仪红外线加热远红外取暖器浴室暖灯电烤箱红外线自动控制:红外线还有哪些应用?自动门自动水龙头自动干手器自动跟踪摄像头它们的共同原理是:物体的温度越高，辐射的红外线就越强。这些装置上有红外线感应器。红外线遥控红外线定位根据响尾蛇红外线定位器官发明的响尾蛇导弹。红外测温仪红外测温仪红外测温仪1801年，德国物理学家里特在紫光外侧又发现一种人眼看不见的光。太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫做紫外线。可视光线紫外线3.紫外线（1）紫外线的特征：a.化学作用b.荧光效应c.生理作用适当照射紫外线，有助于人体合成维生素D，维生素D能促进身体对钙的吸收，对于骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好处。①紫外线可以促进人体维生素D的合成紫外线杀菌过滤器紫外线灭菌灯紫外线消毒柜②紫外线消毒灭菌钞票或商标的某些位置用荧光物质印上标记，可在紫外线下识别，这是一种有效地防伪措施。③紫外线能使荧光物质发光登山运动员都要戴特制的黑色眼镜，炎炎夏日人们撑起遮阳伞，这是为什么？过量的紫外线对人体有害轻则使皮肤粗糙重则引起皮肤癌过量的紫外线可使皮肤灼伤，甚至致癌，影响动植物、人类的生存。科学家戴着防护眼镜在紫外线下进行实验。电焊时发出的弧光含有大量紫外线，工人戴上特制的防护面罩。紫外线与臭氧层太阳光是天然紫外线的最重要来源。9月16日是国际保护臭氧层日。目前臭氧层正在受到空调、冰箱里面逸出的氟利昂等物质的破坏，臭氧层出现了“空洞”。让我们一起呼吁：拯救臭氧层，禁止使用氟氯碳化物！课堂小结1、太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光。人们研究发现其中三种色光按不同比例混合后，可以产生各种颜色的光。这三种色光分别是()A．红、绿、蓝B．橙、黄、绿C．黄、紫、蓝D．绿、蓝、黄检测目标A2、关于光的色散实验，以下说法不正确的是()A．白光通过棱镜后，传播方向发生改变B．色散现象表明，白光是复色光C．单色光通过棱镜时，传播方向不会发生改变D．单色光通过棱镜时，不会发生色散C检测目标3、空调遥控器能够控制空调的开机、关机、调温等，利用的是()A．红外线B．紫外线C．X射线D．可见光A检测目标4、用放大镜观察彩色电视画面,你将看到排列有序的三色发光区域是()A.红、绿、蓝B.红、黄、蓝C.红、黄、紫D.黄、绿、紫A检测目标5、下列说法中不属于紫外线功能的是()A．有助于人体合成维生素DB．杀死微生物C．诊断疾病D．使荧光物质发光C检测目标通过本课学习，你收获了什么？课后作业：1.整理本课知识点2.完成同步练习题