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什么是周长施少河绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网探究新知从一个点出发，沿着图形边线运动一周后，最后正好回到这个点，这才是一周。周长指的是一个封闭图形一周的长度。探究新知学习单用彩色笔描出下面图形的边线。汽车图形一周的长度就是汽车图形的周长。小兔图形一周的长度就是小兔图形的周长。长方形一周的长度就是长方形的周长。三角形一周的长度就是三角形的周长。1.可能有哪些测量方法？你们准备用哪种?议一议2.选择哪些测量工具?3.小组内如何分工合作?做一做实际进行测量。测量不规则图形的周长，找到一根绳子,先确定一点,让绳子的一端与这一点重合,然后绳子绕树叶一周,再回到这一点。将绳子拉直,用直尺测量绳子的长度,绳子的长度就是树叶的周长。探究新知树叶一周的长度大约是25厘米。1.使用了什么测量方法？说一说2.选择的测量工具有哪些?测量过程中需要注意什么？3.测量的结果是什么?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网用直尺测量每条边的长度,然后相加。探究新知1厘米1厘米20厘米18厘米30厘米探究新知1.蜗牛沿着图形的边线爬行一周，请将它们走的路线画出来。巩固练习2.数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？16厘米26厘米14厘米巩固练习1.用彩笔描出下面图形的边线。拓展练习2.下面是用边长为1厘米的小正方形拼成的图形,观察后填空。(1)周长最短的图形是(),周长最长的图形是()。(2)周长相等的图形是()和()。ABCDACBD拓展练习