母婴护理-教学大纲

母婴护理教学大纲母婴护理针对人生命周期中孕产妇、胎儿与新生儿及其家属实施整体护理。通过理论和实践教学培养学生适应现代护理要求，具有评估正常孕产妇、胎儿与新生儿及其家属产科临床常见护理问题的能力并能进行健康访视，具有运用护理程序对孕产妇常见病、多发病实施整体护理的能力，具有观察与监护能力及常用专科护理技术操作能力，具有对产妇实施健康教育的能力。共授课64学时。第一章母婴护理概论【目的与内容】1.掌握母婴护理学的角色与功能。2.熟悉母婴护理的发展趋势。3.了解母婴护理概念。4.了解母婴护理相关伦理与法律。【教学方式】讲授【理论教学内容】1.母婴护理概念与发展趋势。2.母婴护理角色与功能。3.母婴护理相关伦理与法律。4.女性一生各阶段特点。5.母性心理成长。【教学方法与手段】多媒体教学第二章妊娠期护理【目的与内容】1.掌握胎儿附属物的功能。2.掌握妊娠期妇女生理及心理变化。3.掌握妊娠的各期评估。4.掌握对孕妇的产前护理评估与监护，能针对个案进行妊娠期健康指导。5.了解受精、着床的全过程。6.了解胎儿附属物的形成。7.了解胎儿的发育特点。8.能够指导产妇进行相关的分娩前准备。【教学方式】讲授，实践【理论教学内容】1.胚胎形成与胎儿发育。2.胎儿附属物的形成与功能。3.妊娠期母体的生理变化。4.妊娠期母体的心理变化。5.妊娠期评估。6.妊娠期监护。7.妊娠期健康教育。【实践教学内容】1.能说出孕妇腹部检查的目的，熟练进行腹部四步触诊。2.会用听诊器听胎心。3.能说出骨盆外测量各条径线检查方法及其正常值。4.能使用骨盆测量器进行骨盆外测量。【教学方法与手段】理论：多媒体教学。实践：示教，实训。第三章分娩期护理【目的与内容】1.掌握决定分娩的四种因素及其特点。2.熟悉分娩机转。3.认识分娩期疼痛对产妇的影响。4.掌握对分娩各期的护理评估，并针对个案实施整体护理及健康教育。5.掌握对新生儿出生后进行的即刻护理。【教学方式】讲授、示教【理论教学内容】1.影响分娩的四要素。2.分娩机制。3.分娩期疼痛的护理。4.产褥期产妇的护理。5.新生儿出生后的即刻护理。【实践教学内容】1.说明会阴冲洗的目的，能独立进行会阴冲（擦）洗。2.能说明母乳喂养的优点及方法，能够指导产妇母乳喂养。3.能说出接产前外阴清洁消毒的顺序与范围，能完成接产前外阴清洁消毒。4.说明保护会阴的目的与要领，理解保护会阴及协助胎儿娩出的操作。【教学方法与手段】理论：多媒体教学。实践：示教，实训。第四章产褥期的护理【目的与内容】1.掌握产褥期产妇的身心变化。2.掌握对产褥期产妇实施护理评估，并针对个案实施整体护理及健康教育。3.掌握新生儿的特点并对其实施整体护理。4.认识母乳喂养的重要性、指导成功的母乳喂养。【教学方式】讲授，示教【理论教学内容】1.产褥期生理特征2.产褥期心理特征3.产褥期产妇的护理4.新生儿护理5.婴儿喂养【实践教学内容】1.说出母乳喂养的优点、哺喂姿势、常见喂养问题处理。2.能够独立完成新生儿沐浴操作。3.了解新生儿抚触基本知识和基本手法。【教学方法与手段】理论：多媒体教学。实践：示教，实训。第五章高危妊娠的护理【目的与内容】1.掌握高危妊娠的的概念、范畴。2.了解高危妊娠的监护基本监护措施和方法。【教学方式】理论、示教【理论教学内容】高危妊娠概述，护理评估，护理措施。【实践教学内容】说明胎心监护的指征，能对产妇完成胎心监护操作。【教学方法与手段】理论：多媒体教学。实践：示教，实训。第六章妊娠期并发症的护理【目的与内容】1.掌握流产、异位妊娠、前置胎盘、胎盘早剥基本概念，护理评估特点并实施整体护理。2.掌握妊娠期高血压疾病的概念并能够实施整体护理。【教学方式】讲授【理论教学内容】1.流产2.异位妊娠3.妊娠期高血压疾病4.前置胎盘5.胎盘早剥【教学方法与手段】理论：多媒体教学、自学。第七章妊娠合并症的护理【目的与内容】1.掌握对妊娠与心脏病、糖尿病及病毒性肝炎的评估及护理。2.熟悉妊娠与心脏病、糖尿病及病毒性肝炎的相互影响。【教学方式】讲授【理论教学内容】1.心脏病2.糖尿病3.病毒性肝炎【教学方法与手段】理论：多媒体教学、自学。第八章异常分娩的护理【目的与内容】1.掌握异常分娩的评估要点。2.熟悉产力、产道、胎儿异常对母儿的影响及三者之间关系。3.熟悉子宫收缩力异常的分类，护理评估与常用护理措施。4.熟悉骨产道异常和胎位异常的常见类型与护理评估。5.能够运用护理程序对异常分娩的产妇实施整体护理。【教学方式】讲授【理论教学内容】1.产力异常2.产道异常3.胎位及胎儿发育异常4.过度焦虑与恐惧【教学方法与手段】理论：多媒体教学。第九章分娩期并发症的护理【目的与内容】1.掌握产后出血、子宫破裂和羊水栓塞的概念。2.掌握产后出血、子宫破裂和羊水栓塞的护理评估、护理诊断及护理措施。【教学方式】讲授【理论教学内容】1.产后出血2.子宫破裂3.羊水栓塞【教学方法与手段】理论：多媒体教学。第十章产后并发症的护理【目的与内容】1.掌握产褥感染和晚期产后出血的概念及常见原因。2.掌握运用护理程序方法对产褥感染和晚期产后出血的产妇实施整体护理。【教学方式】讲授【理论教学内容】1.产褥感染2.晚期产后出血【教学方法与手段】理论：多媒体教学、自学。第十一章围产儿常见异常的护理【目的与内容】1.掌握胎儿窘迫、新生儿窒息、早产儿、新生儿颅内出血、与新生儿寒冷损伤综合征的概念及常见原因。2.掌握运用护理程序方法对胎儿窘迫、新生儿窒息、早产儿、新生儿颅内出血、与新生儿寒冷损伤综合征和高危儿实施整体护理。【教学方式】讲授、示教【理论教学内容】1.胎儿窘迫2.新生儿窒息3.早产儿特征与护理4.新生儿颅内出血5.新生儿寒冷损伤综合征【实践教学内容】掌握暖箱使用方法、注意事项及指征。【教学方法与手段】理论：多媒体教学、自学。实践：示教。第十二章不孕症【目的与内容】1.掌握运用护理程序方法对不孕症的产妇实施整体护理。2.熟悉不孕症的常见原因。【教学方式】讲授【理论教学内容】不孕症概念、常见原因与护理。【教学方法与手段】理论：多媒体教学。第十三章计划生育【目的与内容】1.熟悉常用避孕方法的种类。2.掌握药物避孕的避孕原理。3.了解常用的终止妊娠的方法。【教学方式】讲授，示教【理论教学内容】1.避孕方法2.女性绝育方法3.终止妊娠方法【实践教学内容】示教常用避孕方法【教学方法与手段】理论：多媒体教学实践：示教第十四章母婴护理中常用的诊疗技术【目的与内容】1.了解母婴护理中常用的诊疗技术：会阴切开缝合术、胎头吸引术、产钳术、剖宫产术、人工剥离胎盘术、羊膜腔穿刺术、中期妊娠引产术、晚期妊娠引产术、人工流产、诊断性刮宫、输卵管通液术、阴道脱落细胞检查、宫内节育器放置术、宫内节育器取出术、绝育术。2.熟悉会阴切开缝合术、产钳术、剖宫产术、人工流产的适应症。【教学方式】讲授、示教【理论教学内容】1.会阴切开缝合术2.胎头吸引术3.产钳术4.剖宫产术5.人工剥离胎盘术6.羊膜腔穿刺术7.中期妊娠引产术8.晚期妊娠引产术9.人工流产10.诊断性刮宫11.输卵管通液术12.阴道脱落细胞检查13.宫内节育器放置术14.宫内节育器取出术15.绝育术【实践教学内容】示教常用诊疗技术。【教学方法与手段】理论：多媒体教学实践：示教，录象第十五章母婴护理中常用的护理技术【目的与内容】1.掌握会阴冲洗、新生儿盆浴与暖箱的方法。2.熟悉会阴冲洗、会阴湿敷、新生儿盆浴、暖箱、新生儿抚触等常用的护理技术的目的。【教学方式】讲授、示教【理论教学内容】1.会阴擦洗/冲洗2.阴道灌洗3.会阴湿热敷4.阴道、宫颈上药5.盆浴法6.新生儿抚触【实践教学内容】示教常用护理技术。【教学方法与手段】理论：多媒体教学实践：示教，录象四学时分配内容学时理论学时实践学时合计第一章母婴护理概论22第二章妊娠期护理8210第三章分娩期护理538第四章产褥期护理426第五章高危妊娠护理22第六章妊娠期并发症的护理66第七章妊娠合并症的护理44第八章异常产褥期的护理22第九章分娩期并发症的护理22第十章产后并发症的护理22第十一章围产儿常见异常的护理516第十二章不孕症112第十三章计划生育314第十四章母婴护理中常用诊疗技术44第十五章母婴护理中常用护理技术22操作考核22合计461864教材1.简雅娟.母婴护理.高等教育出版社，2009（7）参考书1．郑修霞.妇产科护理学（第三版）.人民卫生出版社，2002，52．夏海欧.妇产科护理学.人民卫生出版社，2001，13．乐杰.妇产科学（第六版）.人民卫生出版社，2004，54．朱念琼.儿科护理学.人民卫生出版社，2001，15．周昌菊，李乐之.社区护理学.人民卫生出版社，1998，126．CelesteR.Philips（1987）.Family-CenteredMaternity/NewbornCare.TheC.V.MosbyCompany7．IreneM.Bobak&MargaretDuncanJensen（1987）.EssentialofMaternityNursing-TheNurseandtheChildbearingFamily.TheC.V.MosbyCompany8．LyndaJuallCarpenito（1997）.NursingDiagnosis-ApplicationtoClinicalPractice.Lippincott9．SusanMattson&JudyE.Smith（1993）.CoreCurriculumforMaternal-NewbornNursing.W.B.SaundersCompany10．松本清一.系统看护学讲座-母性看护学.医学书院，199911．李从业等.实用产科护理.科学技术文献出版社，1999，312.《强生婴儿按摩医务人员指导手册》（天津中心妇产科医院提供）13．林庆，李松.小儿脑性瘫痪.北京医科大学出版社，2000，614．魏书珍，张秋业.儿科疾病的临床检验.第2版.人民卫生出版社，1998，1215．魏克伦.儿科学.第4版.人民卫生出版社，2001，416．朱念琼.儿科护理学.人民卫生出版社，2001，117．曹孙，敬丽.围产医学.人民卫生出版社，2000，1218．乐杰主编.《妇产科学》（第七版）人民卫生出版社，2008，19．ChristineNeff,MarthaSpray(1996).IntroductiontoMateranlandChildHealthNursing.Lippincott-RavenPublishers.20．全国继续医学教育委员会.妇产科学进展(第一辑).长春出版社，200021．全国继续医学教育委员会.妇产科学进展(第二辑).长春出版社，200122．徐润华，徐桂荣.现代儿科护理学.人民军医出版社.200323．全国继续医学教育委员会.儿科学进展.长春出版社.200124．王令仪.儿童保健学.科学出版社.199725．常青，王凤英.妇产科感染性疾病诊断与治疗.第二军医大学出版社.200326．LorraineDennerstein,EulardvanHall.妇产科身心学.中国人口出版社.199327．赵风琴，王中彬.临床教学典型病例分析》.科学技术文献出版社，200028．夏海欧主编.《妇产科护理学》人民卫生出版社，200729．金汉珍，黄德珉，官希吉.实用新生儿学（第三版）.人民卫生出版社，2003（6）母婴护理教学大纲（实训部分）母婴护理针对人生命周期中孕妇、产妇、胎儿、新生儿及其家庭实施整体护理。通过理论和实践教学培养学生具备“以健康为中心”的现代护理理念，具有评估正常孕产妇、胎儿与新生儿及其家属在其妊娠、分娩及产褥期常见护理问题并提供个性化整体护理的能力，同时能进行健康访视，还具有运用护理程序对产妇常见病、多发病进行评估与实施整体护理的能力，具有观察与监护能力，具有初步的常用专科护理技术操作能力，具有对高危孕产妇实施健康教育的能力。本课程共授课64学时。其中实训课授课18学时。含孕妇腹部四步触诊、听