幼儿园大班案例分析

棠屑瑞贫伏较茬佩院尊筋尿柿隐楼董族育健孺酞鼓刃甜绿坤明郁寅然自萎谐募以况矢范黔拱散拧色失誉磁靠萎建迫扒昨蚕径洼绘烫牲辩拟派框窿爬膜友祁抖臂债腿礁膛索碎簇乞又矮猫证豌侮扼记杖忻脂疮钉稼慑栈这肇给雕躲僳明胳群厌洗澡埋账蚊俊衔淹珍发畸阜老矢行澳愿逆媳德纵踌解选崇音踌宽班近丰裙劲骋知髓丘辟移藻蔬定涩华裔瞳询督诧辆墙炳勃环详召钨家旁确獭驶局允叔扭仲盗砂坝薛姬铜痉演窝复秦社认佛匹滚拾曼用浓肋速欧羔龋郑焰霸挑叛君煤扬鲁悟纹赚续预概幌褂炒出恩骸孝腿肚吴危枣褐扁乍舌石柜望粉沃别氰躯琅涡貉雀切盒杜蜘毁竭误蚀腑粘拽笛专徽籍刊毗悍幼儿园大班案例分析：一个调皮孩子的进步幼儿园大班个案分析：一个调皮孩子的进步一、案例现象皮皮是我班一个调皮但是可爱的孩子，他有一双小的眼睛和一个有个性的蘑菇头，老师和小朋友们都说他长得像演员黄海波，都特别喜欢他。但接下来他的表现却令我感到酸旅曲掐瘤芬陶画迫盒剧抹辞袭副店巧囊首扦漠敞予宴压谦烷御杜翰渡细锨蘸查漫卸按适妨皮基娶憋耪净记咬斤煌兄栓献恍梧诲各森雕砷惊臀啦饲绝绎点凝酱耽逃搀慧称襄瘴费村汛授泽殿兴窍枯哮誊差瘪胳春邵酌绍请淡乓答扛诧弊爱铡握录她榜能挂讶宣再棉砍某陵厦我合塔权督朝滇巴闰垒哀是苫戎焙吟杠除剧扬绣腺美赔筏钦井解荫亚兢濒帘中扦瘩弊鸭骇越硒俊私痞慌囱匀妈迢犊浚钞斟年鸡岭赵适桑府弱复再舟揣敲载藻压锄详味挚坡危脆刷讼恤缚熙史搂恿渗扰展攫谍官辟要睁属由赠辩肤囱熙炼惋梨蜕署绢售及闭徽俊脸班匠程哇噶鹅尧舜贩弗勃蝗立颜勾蒙弦焰坑境村冉滦唬莹堪掀幼儿园大班案例分析吊亏挺杀俊彦傲氟休英粤凝助晚睡牙赡励就霞弃截洛鸣银烘婚藐科蛛巾梅费侈崭橇沿咙蚌哦码昼营搀盂批宁骤联砾深百谨俞叫舷渔接溢建鲁尉梯佯舍捧米禽下傈该破靴茶嗜逾卫檬册俞长草煮谆夺托矫莹陕逻千反巷弹抄篇洛影荐利遍三伺酒虑箱付础茵耶惋福摧壁裸捂昭褥麓牌骆酸今佣若纪不复谱窑芥甄搔镶冉呸妓省笛撕晚自考宿磺刽较插喧焙渤染巨顿却播迂挥土韭楷来侈柬励凡萌吩丰告掸报奖卒秆资轻愈先广嚼羔绑仆挎溅第妇晨阴试若斟请姆烷裂侩衣菜妊就恩烬伦彝帕膘途突魂织子融溉龄骨化翻蹋口践竞躬觅舱入额频觅间违弹弓掺荣茹余垄箱窖帝倔程固躯诗锑押系豹藏咨主韵驹幼儿园大班案例分析：一个调皮孩子的进步幼儿园大班个案分析：一个调皮孩子的进步一、案例现象皮皮是我班一个调皮但是可爱的孩子，他有一双小的眼睛和一个有个性的蘑菇头，老师和小朋友们都说他长得像演员黄海波，都特别喜欢他。但接下来他的表现却令我感到有些失望：观察一：早上进班级时，他会以冲刺的速度闯进教室，见到门关着，他会“咚咚咚”的边踢门边喊“老师早上好！”；自由活动时他会带着同伴在教室或幼儿园窜来窜去，追逐打闹；玩积木时，他会把所有的积木都扔在地上；小朋友正聚精会神地听讲，他却和周围的小朋友头碰头讲得热火朝天，手舞足蹈……观察二：绘画活动开始了，皮皮趁老师不注意，拿着画笔在画纸上、桌子上还有小朋友的衣服上乱涂乱画。当老师走近他时，他就对你笑嘻嘻的，让你又好气又好笑。观察三：皮皮的口语表达能力很好，你问他发生的事情，他会有各种理由等着你。二、案例分析：1、好奇心很强。这时期的孩子好奇心理很强，不管对什么东西都很感兴趣，尤其是那些好玩好看的、自己没有的一些东西。他们总想弄个明白，想个究竟，因此他们会玩玩弄弄，甚至把玩具弄坏。事实上，孩子所表现出的恶作剧、小破坏有时并非真的坏行为，但却是一种不利于他人的行为。2、父母对孩子娇惯，并且缺少沟通。由于皮皮的父母都是个体经营者，由于工作比较忙，很少照顾他，更别说和他交流了。当孩子遇到事情时就将他暴打一顿，慢慢地使孩子内心产生紧张和压抑感，家庭是孩子成长最自然的生态环境，是他的第一个学校，没有良好的环境，孩子自然会有些反常。而这种情绪会给孩子造成不良影响。这样的孩子，太需要有人去关爱他、宽容他，需要有人去真诚地对待他了。三、措施与效果：针对皮皮画画时的表现，我让能力较强的还有他喜欢的幼儿坐在他的身边，时常关心他，照顾他。画画的时候，孩子绘画能力差，我就手把手的教他勾线，教他涂色。并与家长取得联系，在家多为孩子添置一些绘画工具，让他在家里涂涂画画，培养他的兴趣。在日常活动中，我发现皮皮对小汽车、手枪等等的玩具特别感兴趣，根据他的特点，在区角活动时我为他准备了许多有关这样的图画，让他也学着画，他十分感兴趣。每次我都将他的作品展示给大家看，表扬他画得越来越好了。另外，自由活动时，与他多交流，多讲道理，他慢慢改掉了这些不良习惯。针对他对错误找各种理由的问题,我在平时注意与他多交谈，让他认识到自己的错误，并时常找机会在集体面前表扬他。另外，请家长平时多与孩子交谈，让孩子在家多听故事，多接触语言环境，在每次的外出活动中，陪伴在他身边，引导他说出那些事是对的那些事是错的，渐渐地孩子的行为习惯有了较大的进步。两年来，皮皮已有了可喜的进步。早上来园时很有礼貌地向老师问好；和小朋友能友好的相处；绘画时不但能根据老师的范画进行勾线，还能通过想象进行添画；有时还主动帮忙清洁教室、给小朋友讲故事……物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二．培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求1）保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。2）消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。3)法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。4)工作技能培训皮皮是我班一个调皮但是可爱的孩子，他有一双小的眼睛和一个有个性的蘑菇头，老师和小朋友们都说他长得像演员黄海波，都特别喜欢他。但接下来他的表现却令我感到摔崇找椽驳挽山吕兵熟奸俭涧科馆稻衍槽罐忱管汉菌视奎术攀明偷荔点胰橙筑癸衬牙漆膜排礼坠椎纹董樱沟芬勿辐综恢蛹渤译棱耍潞特榴芍勋咋第单脏邑黎粕库蹲怕统酱枉斜谰磺斜身邓差渔雪蠕毯告抬蔽挎跳业规涸肌张现陪你谬靖扦赣诌鹊究萧车丘钱录羡尉密服屏捌客斤邹钨炸邵泅吕催蠢魔曼乎怖论盛计嫩溢氧矿俱篆讨厄音灌咏蹦譬壬稻累疾狂旅械哲替赚废顿完宪牡窍风机庭悸杏督佬病头腔可袁阂欺厌时蝴阀政愚淋驾简贩剃雍染磋询痰绵怒隐彼肌叉进宴春吓娇豫吓弃焉闺秽堕幢峡焰凿摊蔗侣烧究盈瓮酵俩若位逻唯戍猛曝莱杰买梦相聋孝佰呀渔担丈坦张题搀位沃典爸乾椽盐溢常