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学写观察日记观察是写作的基础和源泉•“此后如要创作，第一须观察。”——鲁迅•“五十年来我在小说里写人，我总是按照我的观察，我的理解，按照我所熟悉的人，按照我亲眼看到的人写出来的。”——巴金课文观察的事物发现的奥秘《花钟》各种花开放的时间《蜜蜂》《玩出了名堂》《找骆驼》不同的花在不同的时间开放蜜蜂蜜蜂有辨别方向的能力放大镜显微镜、微生物骆驼留下的痕迹找到了丢失的骆驼我是米奇，去奇妙森林参观，有兴趣吗？如果细心观察就会有新发现，并将得到国王赠送的百宝箱！第一关:审题关这篇观察日记有哪些要求？习作的三个基本要求:一、观察事物二、日记格式三、新的发现第一站：植物王国。闯关要求：掌握观察事物的方法，拿到“观察宝典”。牵牛花吹起了紫色的小喇叭.凌晨四点，牵牛花绽开了笑脸；蔷薇五点左右，艳丽的蔷薇从梦中醒来；睡莲七点，睡莲万寿菊欣然怒放；下午三点，万寿菊烟草花在暮色中苏醒；傍晚六点，烟草花月光花月光花在七点左右舒展自己的花瓣；昙花含笑一现。昙花却在九点左右怎样观察：•看：眼睛看到什么﹖•听：耳朵听到什么﹖•想：大脑里想到什么﹖•感：心里感到什么？•做：你有没有动作？可观察的事物：1.可爱的小动物；2.有趣的植物（含羞草、绿豆发芽、花）；3.美丽的风景；4.你心爱的物品（玩具、学习用品）。5.人事观察日记第二站：动物王国。闯关要求：用“观察宝典”中的方法介绍小动物。我家养了一只小花猫，全身长着色的绒毛，摸起来的。它竖起的耳朵像，耳朵下面长着一双的眼睛。它可爱的嘴旁边长着。它胖胖的身体下面有的腿。棕黄毛茸茸两个小山洞圆溜溜三瓣几根细长的胡须四条有力通过仔细观察，我发现小花猫的爪子中间长有。这层肉垫在小花猫抓老鼠时发挥的作用可大了，。一层厚厚的肉垫小猫可静悄悄地走到老鼠旁边，轻易把老鼠抓住上学路上互相帮助上学路上帮助老人校园生活打篮球交流主题我观察的是（）。我发现了（）。我是（）发现的。观察的四大法宝观察要有顺序观察要有重点观察要有真情实感观察要展开想象日记的格式1、标题根据内容需要，可拟标题，也可不用。2、时间年月日星期天气3、内容：正文与其它文章相同。2012年10月24日星期三天气晴我家小院里栽了一片向日葵，我天天去看它，就为了等它成熟好一饱口福。可是今天，我却发现了向日葵的一个重大秘密。今天早上，我起来的时候像往常一样：站在屋檐下看像向日葵，那一盘盘的向日葵正对着我，咧开大嘴，笑得好甜。下午放学回来，吃了晚饭，我又站在屋檐下看向日葵，“咦！怎么向日葵都背对着我呀？是不是生气了呢？”爸爸听到了我的话，开心地笑了，问我：“你想想，它为什么叫向日葵呀？”“向日葵……向日葵……对了，向是向着，日是太阳，向着太阳的葵花！”我高兴地叫了起来。“这时太阳在西边，它就向着太阳开，怪不得不理我呢！”我发现了向日葵的秘密，它是向着太阳开放的。我观察的事物第一行中间写日期、星期、天气我的发现发现的过程第一行中写间题目我发现了向日葵的秘密第三站：水底世界。闯关要求：写描写金鱼的文段。•有趣的金鱼•11月7日星期三晴•今天阳光明媚。妈妈从菜市场买来了几条美丽的小金鱼。我高兴极了！•小金鱼吃食物的时候是很奇怪的。它首先把食物吃掉，然后吐出来，过了一会它才慢慢地再把食物吃掉。小金鱼游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一点都不像我们，天天都要做自己该做的事情。•一天晚上，我要睡觉了。不过睡觉之前我有一件事情要做，就是看一下小金鱼。我走过去鱼缸一看，“妈妈，不好了，小金鱼死掉了。”妈妈说：“真的？”我说：“千真万确，小金鱼睁着眼睛一动不动，这不是死了吗？”妈妈走过来，看了看，笑着说：“其实小金鱼并没有死，只是睡着了而已，这就是金鱼特殊的生活习惯。”哦！原来是这样啊！我可以安心地睡觉了。”日子一天一天过去，金鱼一天一天长大，我想过几个月，小金鱼就长成大金鱼啦……金鱼真有趣。（观察过程）•以后，我要更细心地观察动物！观察日记9月1日星期一天气晴•我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。写作顺序：•A、写观察日记，注意日记格式。•B、写自己最想写的，尤其是要写出观察中的新发现。•C、写好后读给同学听，看看谁在观察中有新发现。2015年7月30日星期二晴蚂蚁搬家大自然有许许多多小动物，它们中的大多数是人类的好朋友。其中，我最喜欢勤劳的小蚂蚁。那是因为在一次偶然的发现中，我对它们产生了极大兴趣。上个星期四，我伴们在花坛角落里发现了成群结队的小蚂蚁正吃力地搬运着食和小伙物。有一只小蚂蚁发现了我不小心掉在地上的一块面包渣，它急忙跑回洞口，两条触角用劲摇晃着，好象在说：“伙伴们快来呀！”不一会儿就有几只小蚂蚁排着整齐的队伍前来帮忙。大家齐心协力，很快把面包渣搬运回去。蚂蚁这种优秀的品质，不正是我们需要学习的吗？习作要求：1、格式正确（第一行中间书写年月日星期天气）2、我观察的是什么？4、我怎样发现的？3、我发现了什么？1、日记的格式（第一行中间书写年月日星期天气）观察日记2.观察的是什么？3.观察过程写清楚4.新的发现/感受家庭作业留心观察身边的事物，可以是植物、动物、现象等，把你的新发现用日记的格式写下来，这就是一篇观察日记。