《月夜忆舍弟》

【唐】杜甫导入新课目标导航1、借助注释，独立学习，正确理解本首诗的意思。2、通过层层诵读的指导，初步感受诗人望月思弟的情感。3、在反复诵读与想象中感受诗歌的意象，体会诗歌表达的感情，受到情绪的感染和心灵的震撼。作家回眸杜甫（712年—770年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。原籍湖北襄阳，后徙河南巩县。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。这首诗是唐肃宗乾元二年（759）秋杜甫在秦州所作。唐玄宗天宝十四年（755），安史之乱爆发，乾元二年九月，叛军安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。这首诗就是他当时思想感情的真实记录。背景链接文题释义月夜忆舍弟点明了时间点明了事件点明了人物谦词与敬词的用法，过去有个七字诀：“家大，舍小，令外人”。先说“家大”。“家”是用于对别人称自己长辈和年长的平辈的谦词。例如自称父亲为“家父”或“家严”，母亲为“家母”或“家慈”，叔父为“家叔”，哥哥为“家兄”等等。文化常识家大舍小令外人其次说“舍小”。“舍”本来是房屋的意思。如说“茅庵草舍”，“寒舍”，“茅舍”都是自谦之词。“舍”是用于对外人称比自己年龄小的家人用的谦词。凡是辈份小，年龄小的家人都冠以“舍”字，如“舍弟”，“舍妹”，“舍侄”等。再说“令”。“令”是敬词，凡是称呼别人家中的人，无论辈份大小，男女老少都冠以“令”字，表示尊敬。如称别人的父亲为“令尊”，母亲为“令堂”，亲属为“令亲”，“令兄”，“令妹”，儿子为“令郎”，女儿为“令嫒”等等。文化常识《月夜/忆舍弟》【唐】杜甫戍鼓/断/人行，边秋/一雁/声。露从/今夜/白，月是/故乡/明。有弟/皆/分散，无家/问/死生。寄书/长/不达，况乃/未/休兵。shù读出节奏⑴舍弟：家弟。杜甫有四弟：杜颍、杜观、杜丰、杜占。⑵戍鼓：戍楼上用以报时或告警的鼓声。断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁。⑶边秋：秋天边远的地方，此指秦州。一雁：孤雁。古人以雁行比喻兄弟，一雁，比喻兄弟分散。⑷露从今夜白：指在气节“白露”的一个夜晚。⑸无家：杜甫在洛阳附近的老宅已毁于安史之乱。⑹长：一直，老是。不达：收不到。⑺况乃：何况是。未休兵：此时叛将史思明正与唐将李光弼激战。词语解释戍楼上响起禁止通行的鼓声，秋季的边境传来孤雁的哀鸣。今天是白露节更怀念家里人，还是觉得家乡的月亮更明亮。虽有兄弟但都离散各去一方，已经无法打听到他们的消息。寄书信询问也不知送往何处，因为天下依旧战乱不能太平。韵译1、请你选一个词来形容你读到这首诗时候的那份情绪，那份感受，你想到的是哪个词？明确：忧伤。悲伤。思念。2、请你静静朗读《月夜忆舍弟》，想一想，这些字词，杜甫听到了什么？这些声音让你产生怎样的情绪？明确：他听到了戍鼓声和一雁声。夜深了，戍鼓敲起来，街道上静悄悄的，这时候听到一声大雁的叫声，凄凉、孤独、忧伤便油然而生。2、请你静静朗读《月夜忆舍弟》，想一想，这些字词，杜甫听到了什么？这些声音让你产生怎样的情绪？明确：他听到了戍鼓声和一雁声。夜深了，戍鼓敲起来，街道上静悄悄的，这时候听到一声大雁的叫声，凄凉、孤独、忧伤便油然而生。3、从”戍鼓断人行，边秋一雁声。”中你读到了什么？明确：战争频繁，战事紧张，戍鼓一敲，人们立刻消失。一雁，是孤雁，是失群之雁。古人就说“失群寒雁声可怜，夜半单飞在月边。”夜深人静间，孤雁一声鸣叫，更是让人心生凄凉。4、在《月夜忆舍弟》中的这个“雁”有什么样的象征意义呢？雁的意象大约有五种，同学觉得哪个更符合本诗？为什么？雁的意象：（一）触发乡情、亲情，抒写游子思妇的绵绵思念；（二）代指书信、音信；（三）比拟自身，表现落寞孤单之苦；（四）状写景物高远寥廓；（五）渲染气氛，写悲壮凄凉之景；6、为什么月是故乡明？明明是普天之下共有一轮明月，本无差别，杜甫为什么偏要说故乡的月亮最明亮？明确：因为他爱自己的故乡，觉得故乡里的东西都是最好的。故乡里有记忆，有童年、有家，有美好。诗人书写有悖常理的语句恰恰符合了人之常情。弟兄分散，人各东西；家人如断线的风筝失去联系，是生是死，是悲是苦，恐怕只有千里之外的明月知道。“月是故乡明”是千古名句请从景与情关系的角度简要赏析。答：这两句采用移情手法，在自然景物的描述中融入主观感受，写景生情，景随情变，是诗人深切思念家乡和亲人的真情实感的自然流露。此外，今夜露白、故乡明月的词序稍作变化，化平凡为神奇，成为千古名句。7、你们知道杜甫为什么要到边关呢？明确：唐肃宗乾元二年九月，史思明从范阳引兵南下，攻下汴州，西进洛阳。一时山东河南陷入战乱。杜甫不得不举家来到秦州，从此和弟弟们失散。8、战乱，他乡、秋夜，听到戍鼓雁鸣，看到露白月明，杜甫自然产生了怎样的情感呢？明确：有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。诗句流利婉转，特别是在“有”“无”的对比中，抒发深沉的思念之情，也寄予了无限的人生感慨。说自己有兄弟，给寂寞的自己以安慰，但是接下来说兄弟都离散了，前后就形成了对比，更显得痛苦。后来加上没有家询问生死，更是增加了苍凉之情。3、理解诗歌尾联的意思及表达的情感。答：①怀念家乡，思念亲人，夹杂着生离死别的焦虑；②忧国忧民，不满现状，渴望社会安定。1、这首诗题目叫《月夜忆舍弟》题眼是“忆”，请问，这个忆只是回忆追忆思念的意思吗？明确：寂寞忧伤：担忧：有弟皆分散，无家问死生寄书长不达，况乃未休兵2、诗人担忧的仅仅是他的弟弟吗？明确：天下的百姓。安史之乱中所有背井离乡的人。担忧国家。问题探究“月是故乡明”表达对家乡亲人的思念之情；“有弟皆分散”表达对亲人的牵挂和忧虑之情；“无家问死生”表达互不相顾的焦虑和绝望之情；“况乃未休兵”表达对国家前途的深切忧虑之情；“戍鼓断人行”表达民生凋敝，对人民生活现状的同情和忧虑之情。4、结合诗句，说说作者在本诗中抒发了哪些情感理解性默写1、《月夜忆舍弟》中，浸润着作者主观感受的写景句是：____________________________。2、《月夜忆舍弟》中，感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是：_________________________。3、《月夜忆舍弟》中，描绘了一幅边塞秋天的图景的诗句是：_________________________。4、《月夜忆舍弟》中，借景抒情，表达思亲思乡之情的诗句是：_______________________。露从今夜白，月是故乡明有弟皆分散，无家问死生戍鼓断人行，边秋一雁声露从今夜白，月是故乡明结束语同学们，“露从今夜白，月是故乡明。”我们每个人都有自己的故乡，都有自己的乡愁，也都有值得自己追求和怀念的地方，但我想对于所有中国人来讲，中国古代的诗词，就是我们共同的故乡，我们共同的精神家园，也是我们共同想要不断回忆、不断梦想、不断追求的那一块文学的芳草地。