1.1走进神奇

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看科技:震撼!老天都不会放过小日本的!打开物理世界的大门原天地之美,而达万物之理。——庄子学习目标•1、通过一些典型事例让学生体会到自然中的神奇,这些来自大自然的神奇是让人惊叹的。•2、通过生活中一些不起眼的小事让学生感受到生活中的神奇,而这些神奇则是人类智慧的结晶。•3、通过解释一些神奇现象,让学生知道通过学习科学,这些神奇是可以得到解释的。•阅读课本第一章第一节走进神奇的内容,通过预习课文•有哪些疑问?请简要记录下来:自主学习•神奇的物理现象情境导入首先让我们一起去看看大自然的神奇吧。Go!Go!合作共建•一、在自然中……•活动1:下列七个问题你思考过吗?请阅读课本4—5页,及图1-1-----图1-7所提供的信息,做一下解释。•⑴浩瀚太空,群星闪烁,它们从哪里来到哪里去?我们生活的地球在宇宙的什么地方?请谈一谈你对宇宙起源及太阳系的了解。•老子曰:万物生于无,(物质和反物质)宇宙大爆炸带来了满天星斗。我们就生活在这浩瀚宇宙中一颗称为地球的行星上。欧洲航天局(ESA)研究宇宙大爆炸、造价7000万欧元的“普朗克”太空望远镜,发回首批宇宙全景图。探测宇宙微波中的辐射光谱拼凑出宇宙全貌。太阳系八大行星,从离太阳的距离从小到大依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。彗星中文俗称“扫把星”,是太阳系中小天体之一。由冰冻物质和尘埃组成。太阳的热使彗星物质蒸发,在冰核周围形成朦胧的彗发和一条彗尾。由于太阳风的压力,彗尾总是指向背离太阳的方向。日落确实很美,色彩绚丽,变化多端。其实太阳本身没有任何变化。•⑵当夕阳西下,天边为何常有红色的霞光?地球大气会使光线散射。短波光的散射比长波光要强得多,所以,阳光中的短波光——紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射要比长波光——红色光强10倍以上(这可以解释为什么天空总是蔚蓝色的)。由于日落日出的时候,阳光所穿透的大气层增厚,而黄、红色光穿透能力最大,所以此时太阳看起来深黄、殷红(助降灯、警示灯)。•⑶天公“发怒”是怎么回事?闪电与雷声是同时发生的,那么,我们是先看到闪电,还是先听到雷声?原因是什么?雷雨过后为什么经常会出现彩虹?闪电是云与云之间、云与地之间或者云体内各部位之间的强烈放电现象(一般发生在积雨云中)。闪电和雷声是同时发生的,但它们在大气中传播的速度相差很大,因此人们总是先看到闪电然后才听到雷声。光每秒大约能走30万公里,而声音只能走340米。•⑷生发万物的大地,为什么有时会山崩地裂,喷吐岩浆?现代的科技手段还无法阻止地震发生,但人类何时能准确预测地震何时发生,从而避免对人类更多的灾难?菲律宾火山爆发瞬间比原子弹威力还强大的爆炸!地壳不断运动,板块相互挤压或拉伸,出现的神奇威力。流淌的河水具有很大的动能,不仅能运输航船、灌溉良田,也会冲垮、摧毁房屋。•⑹巍巍雪山,高耸入云,为何甚至一声喷嚏就可能导致雪崩?•⑺龙卷风是怎样形成的?龙卷风的威力巨大,我们如何能准确预测龙卷风的来临,从而避免对人类更多的灾难?龙卷风的能量巨大,这些能量能够加以和平利用吗?自然界的神奇无处不在,请同学们另外列举一些自然界的神奇现象来。(至少五个)实拍龙卷风恐怖一刻,汽车房屋根本不当一回事沙漠中的风暴云大自然真的神奇伟大啊我们一起去欣赏生活中的神奇。我们一起去欣赏生活中的神奇。Go!GO!•二、在生活中……•活动2:下列生活中六个神奇的现象你观察思考过吗?请你仔细观察的基础上,做一下思考解释。•⑴生活中的神奇之一:倒饮料的诀窍(实验演示)提出问题:一个小孔难以倒出饮料,那么有哪些方法可将饮料倒出呢?问题解决:①孔倒饮料;②孔倒饮料。你知道怎样倒饮料吗?只有一个孔瓶子里的液体流不出来,医院是如何解决打点滴时需要两个孔的?•⑵生活中的神奇之二:被水折断的筷子(学生实验观察)提出问题:筷子放入水中,似乎被水“折”断了。你知道是为什么吗?收集资料尝试做一下解释。同学们有没有这样的疑惑,为什么筷子看起来好像折断了?同学们知道这是怎么回事吗?光线从水中射入空气时,发生了折射现象。让我们看到了原本被碗挡住的硬币。光线从水中射入空气时,发生了折射现象。•⑶生活中的神奇之三:•看看我们校服的拉链有什么秘密•拉链被美国《科学世界》杂志评选为20世纪的十大发明之一。•提出问题:为何上下拉动,拉链便可闭合或开启?•请尝试做一下解释。改变二十世纪的十大发明•1)拉链:1883年---威科特姆.贾德森发明•2)集成电路1946年,美国•3)飞机•4)飞艇•5)水中呼吸器1942年--卡斯蒂尤和埃米尔•6)石膏绷带1936•7)尼龙1938年美国人尼莫尔•8)火箭•9)电视1930年法恩斯沃斯•10)电冰箱1926年瑞典人普拉顿齿部形状改做成汤匙状,顶端呈凸状,末端凹状,滑动装置一滑就可使左右“齿状部分”嵌合,再滑回则分开•(4)生活中的神奇之四:圆珠笔(实物观察)介绍:圆珠笔发明历史。提出问题:圆珠笔油是如何从笔管流到笔尖的?请尝试做一下解释。这就是我们用的圆珠笔吗?圆珠笔(或称原子笔),使用干稠性油墨,依靠笔头上自由转动的钢珠带出来转写到纸上的一种书写工具是近数十年来风行世界的书写工具。约翰·劳德(美)1888年得到发明专利,1951年,世界销量超过了自来水笔。中国制造圆珠笔笔尖有多难?圆珠笔挑战高端制造!•(5)生活中的神奇之五:冲浪运动惊险、刺激。为什么冲浪者弯着腰,分开腿,能在惊涛骇浪中“滑翔”?请试着做一下解释。冲浪板本身能浮在水面上,借助浪潮的推力前进,冲浪者弓着腰,分开腿是为了降低重心,保持平衡,便于急转和高速前冲,如此一来,就好像在惊涛骇浪中滑翔一般.小狗的重心低,平衡能力强,所以小狗也能冲浪。助跑运动员体内的化学能转化成动能,起跳后动能转化成长杆的弹性势能。尝试去解决生活中的问题•问题1:奇奇同学早上起床后习惯性地去照镜子,发现自己左边的脸上不知何时长出一颗美丽的“青春豆”。请你判断一下镜中的那个奇奇同学脸上的那颗“青春豆”是长在脸上的左边还是右边?•问题2:王虹家里有一个透明的圆形鱼缸里养了几条金鱼,有一天,细心的王虹在给金鱼喂食的时候发现,从鱼缸侧面看到的金鱼与实际的金鱼大小似乎不一样。为了验证自己的判断,王虹小心地用网兜把金鱼捞起,仔细看了一下金鱼的大小,然后再把金鱼放回鱼缸去观察金鱼的大小,结果王虹发现自己的判断是正确的。请问,王虹从圆形鱼缸侧面看到的金鱼比实际的金鱼的大小要来的(选填“大”或“小”)•问题4:地球不但在自转,同时还在绕着太阳公转,那么当你站在操场上使劲竖直往上跳,当你落下时,你(选填“能”或“不能”)落到原地。•问题5:在一个秋天清爽的日子里,你和你的同伴来到一片树林里,听到久违的鸟鸣声。物理学知识告诉我们,声音的传播需要介质(固体、液体、气体都是介质),请你猜想一下,鸟鸣声是通过(填一种物质的名称)传入人耳,从而使人能听到声音。•问题6:1991年8月《新民晚报》报道一则消息:“上海的雨鸽从内蒙古放飞后,历经20余天,返回上海市区鸽巢。”信鸽这种惊人的远距离辨认方向的本领,实在令人稀奇。人们对信鸽有高超的认路本领的原因提出了如下猜想:(A)信鸽对地形地貌有极强的记忆力•(B)信鸽能发射并接收某种超声波•(C)信鸽能发射并接收某种次声波•(D)信鸽体内有某种磁性物质,它能借助地球的磁场辨别方向那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢?•科学家们曾做过这样一个实验:把几百只训练有素的信鸽分成两组,在一组信鸽的翅膀下名缚一块小磁铁,而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块。然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞,结果绝大部分缚铜块的信鸽飞回到鸽舍,而缚磁铁的信鸽却全部飞散了。科学家的实验支持了上述哪种猜想?答:()。我们也能够去创造神奇。Go!GO!一块钢板的升值之路,蓝魔MOS1max加工工艺!液体还可以这么玩,10个不可思议科学使用技巧•如果生活中处处都用纳米材料洗衣粉就灭绝了有了这款车,再也不怕堵车了!(1)震撼!140秒全景呈现C919总装过程更多的神奇在向我们招手我们家园会变得神奇而伟大怎样学好物理:•勤于观察,培养物理兴趣;•勤于动手,做好每一个实验;•勤于思考,上课重在理解;•按时完成作业;•联系生活,联系社会。再见

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