搜索
走近细胞和组成细胞的分子第一单元主要内容走近细胞第1讲生物界常见生物类群的划分：DNA原核生物(1)病毒:无细胞结构,但必须依赖才能进行正常的生命活动。(2)单细胞生物:依赖完成各项生命活动。(3)多细胞生物:依赖的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动。活细胞单个细胞各种分化一生命活动离不开细胞二病毒——非细胞态生物1.成分：主要由和组成（特例：朊病毒只由组成；类病毒由组成）2.生活方式：（必须依赖才能生存）3.增殖过程：→→→→核酸蛋白质蛋白质RNA寄生宿主活细胞吸附注入合成组装释放4.分类：病毒：按遗传物质分病毒：病毒按宿主类型分病毒（病毒）DNARNA噬菌体流感、SARS、HIV、烟草花叶病毒、新冠肺炎病毒等植物动物噬菌体细菌二病毒——非细胞态生物5.变异方式：。6.应用：①促进（灭活病毒）②作为，将目的基因导入受体细胞（λ噬菌体的衍生物、动植物病毒）③制备（提供抗原蛋白）基因突变动植物细胞融合载体疫苗二病毒——非细胞态生物三生命系统的结构层次细胞生物圈最大相同组织不同器官系统不同个体所有（皮肤）（动物特有）种群同种群落所有种群（所有生物）生态系统与无机环境相互作用四真、原核细胞细菌蓝藻动物细胞植物细胞真、原核细胞的比较原核细胞真核细胞大小较。较。。细胞核以核膜为界限的细胞核，无，只有一个环状分子所在的区域，称为。以核膜为界限的细胞核，有由和。构成的染色体。细胞质只有一种细胞器有细胞器细胞壁（肽聚糖）植物（）真菌（）动物。本质区别小大无染色体DNA拟核有DNA蛋白质真、原核细胞的比较核糖体众多有有纤维素和果胶有几丁质没有原核细胞真核细胞DNA存在形式：小型环状（多个）：DNA和蛋白质形成染色体（质）：裸露存在，不形成染色体（质）增殖方式分裂（不是无丝分裂）分裂拟核质粒细胞核线粒体和叶绿体二有丝、无丝、减数真、原核细胞的比较原核细胞真核细胞可遗传的变异类型举例共有结构或物质基因突变基因突变、基因重组、染色体变异真、原核细胞的比较杆菌、球菌、弧菌、螺旋菌蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜支原体、衣原体、放线菌等动物植物真菌（酵母菌、霉菌、食用菌）细胞膜、细胞质、核糖体、DNA、RNA、蛋白质细菌：蓝藻：其他：五细胞的多样性和统一性1.细胞的多样性（各不相同）①直接原因：的多样性②根本原因：的多样性（序列不同）形态、大小、种类蛋白质DNA分子碱基2.细胞的统一性①成分：组成细胞的种类基本相同②结构：都有。③遗传：都以为遗传物质，共用一套遗传。④能量：一般都以为直接能源元素和化合物细胞膜、细胞质、核糖体DNA密码子ATP五细胞的多样性和统一性3.细胞学说①揭示者：；②意义：揭示细胞的，即和；施莱登、施旺统一性细胞统一性生物体结构统一性五细胞的多样性和统一性3.细胞学说③基本内容：a.细胞是一个有机体，一切都由发育而来，并由所构成；b.细胞是一个的单位，既有它的生命，又对其他细胞共同组成的的生命起作用；c.新细胞可以从中产生。动植物细胞细胞和细胞产物相对独立自己整体老细胞五细胞的多样性和统一性1.显微镜的放大倍数是指物体_____________的放大倍数。计算：放大倍数=____________目镜×物镜长度或宽度六显微镜的使用六显微镜的使用2.镜头倍数判断：20×16×10×5×4×10×40×100×目镜物镜越，放大倍数越。越，放大倍数越，镜头离玻片越，光线越。长小长大近暗3.高倍物镜与低倍物镜观察情况比较：大小数量亮度与玻片的距离范围高倍镜低倍镜大小少多暗亮近远小大六显微镜的使用4.视野中细胞的排布与放大倍数的关系：①视野中细胞呈单行排列：视野中的细胞数目与放大倍数成，如下图：（放大4倍）反比六显微镜的使用②视野中细胞呈充满排列：视野中的细胞数目与放大倍数的，如下图：（放大4倍）平方成反比六显微镜的使用【例】①在目镜10×，物镜10×的视野中有一行细胞，数目是20个。如果目镜不换，物镜换成40×，那么在视野中能看见5个细胞？②在目镜10×，物镜10×的视野中看见布满的细胞数目是20个。如果目镜不换，物镜换成20×，那么在视野中能看见5个细胞？六显微镜的使用5.成像特点：左右、上下。①题型一：玻片移动后，视野成像方向上下左右均相反。如：若将玻片向左下方移动，则物像向移动。②题型二：图像成像识别（将该图旋180°，看见的图像即为答案。）如：放在装片上的为“p”，则在显微镜下看见为“”。相反颠倒右上方d六显微镜的使用③题型三：若某物体在玻片上顺时针方向运动，则图像在视野中也移动。④题型四：将图像移动至视野中央（图像在视野的哪个方向，玻片就，即可将图像移动到视野中央。）如：有一细胞位于视野的左下方，请问如何移动装片才能将其移动到视野中央？（）顺时针向相同方向移动左下方六显微镜的使用6.实验步骤：六显微镜的使用(1)低倍镜:取镜→安放→→压片→→观察。对光调焦(2)高倍镜观察的“四字诀”。①“找”:在下“找”到目标。②“移”:“移”动装片,使目标位于。③“转”:“转”动,换用高倍镜。④“调”:“调”节,使视野亮度适宜;“调”节,使物像清晰。低倍镜视野中央转换器光圈细准焦螺旋7.显微镜污点判断污点通常在、和上。（分别移动它们，污点随之而动，则污点就在该结构上；或者移动其中两个，污点不动，则在第三个结构上。）目镜物镜装片六显微镜的使用【例】如图所示：图甲中①②③④表示镜头，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。下列说法错误的是（D）A.①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大，若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是②③⑤B.把视野里的标本从图乙转为图丙，可选用②③镜头C.从图乙转为图丙，正确的操作是先用图甲图乙图丙低倍镜找到目标并移到视野中央，然后用高倍镜观察D.在的放大倍数下看到视野中充满64个细胞，若转换为的放大倍数后，则看到的细胞数为16个六显微镜的使用细胞中的元素和化合物第2讲一细胞中的元素统一性：（种类）组成细胞的化学元素，在无机自然界中；差异性：（含量）细胞与非生物相比，各种元素的相对含量。1.生物体与外界环境注意区分：细胞的统一性和多样性一细胞中的元素相同都能够找到不同又大不相同2.分类最基本元素：基本元素：主要元素：大量元素：微量元素：（口诀：新铁桶碰木猛）以万分之一为界CC、H、O、N、P、S、K、Ca、MgZn、Fe、Cu、B、Mo、MnC、H、O、N、P、SC、H、O、N一细胞中的元素3.排序鲜重最多的四种元素：干重最多的四种元素：O、C、H、NC、O、N、H一细胞中的元素二细胞中的化合物水：鲜重，大多为。无机化合物无机盐：大多以形式存在糖类：只含（物质）脂质：主要含，此外还含。（物质）有机化合物蛋白质：主要含（物质）核酸：含（物质）（一）分类最多自由水离子C、H、O能源N、P储能C、H、O、N结构C、H、O、N、P遗传C、H、O（二）最值鲜重最多的化合物：鲜重最多的有机物：干重最多的化合物：干重最多的有机物：水蛋白质蛋白质蛋白质二细胞中的化合物三、细胞的无机化合物——水细胞内的。物质参与许多。为细胞生活提供。1.分类及功能结合水（4.5%）：的重要组成成分自由水（95.5%）：参与。细胞结构新陈代谢良好溶剂运送化学反应液体环境2.自由水与结合水的相互转化自由水结合水低温高温三、细胞的无机化合物——水3.自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系比值高：代谢，但抗逆性。自由水/结合水比值低：代谢强度，但抗寒、抗旱、抗热等抗逆性。（如：癌细胞、种子萌发等）（如：越冬植物、干种子等）旺盛减弱降低增强三、细胞的无机化合物——水【例】下列关于水与生命活动的叙述，正确的是(A)A.自由水可作为细胞内化学反应的反应物B.植物细胞中结合水与自由水的比值越大代谢活动越旺盛C.人体细胞中水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物D.基因转录和翻译的过程中没有水生成三、细胞的无机化合物——水1.存在形式大部分以形式存在，少数以形式存在（如：CaCO3）。离子化合物四、细胞的无机化合物——无机盐2.功能①是某些的组成成分Mg2+：Fe2+：I-：PO43-：CaCO3：细胞中的化合物叶绿素（还有N）血红蛋白（还有N）甲状腺激素磷脂、核酸等骨骼、牙齿四、细胞的无机化合物——无机盐2.功能②维持细胞和生物体的生命活动例如：Ca2+：血钙（过高：；过低：）B：植物缺B（)肌无力抽搐花而不实四、细胞的无机化合物——无机盐2.功能③维持细胞的渗透压和酸碱平衡例如：细胞外液渗透压：细胞内液渗透压：血浆PH：Na+K+HCO3-、HPO42-四、细胞的无机化合物——无机盐3.实验：验证某种无机盐是植物生长所必需的对照组：给植物提供。实验组：给植物提供。完全培养液缺某种无机盐的完全培养液四、细胞的无机化合物——无机盐【例】（2017年海南卷）无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述错误的是（C）A.蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收B.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降C.和ATP一样，KH2PO4也能为生物体提供能量D.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐四、细胞的无机化合物——无机盐鉴定对象试剂颜色反应方法及条件备注还原糖后加入（现配现用）；。甲液：乙液：醛基+沉淀（还原糖）（Cu(OH)2）色色五、生物显色反应思考理想实验材料？斐林试剂砖红色沉淀甲+乙混合水浴加热水浴加热0.1g/ml的NaOH0.05g/ml的CuSO4Cu2+Cu2O蓝砖红鉴定对象试剂颜色反应方法及条件备注蛋白质；A液营造：。A液：B液：肽键+。（两个以上）（CuSO4）络合物色碱性条件没有双缩脲试剂可以将斐林试剂稀释后代替，但没有斐林试剂一般不能用双缩脲试剂代替。双缩脲试剂紫色先A后B碱性条件0.1g/ml的NaOH0.01g/ml的CuSO4Cu2+紫色蓝五生物显色反应鉴定对象试剂颜色反应方法及条件备注脂肪试管实验显微镜实验使用显微镜观察时，要使用，。RNA使用甲基绿、吡罗红。。染色前使用：①增大的，使染液易进入；②使分离，有利于染色。DNA水浴苏丹Ⅲ苏丹Ⅳ橘黄色红色50%的酒精洗去浮色吡罗红红色8%HCl细胞膜通透性DNA与蛋白质混合染色剂沸甲基绿绿色二苯胺蓝色五生物显色反应鉴定对象试剂颜色反应方法及条件备注酒精CO2CO2的含量可观察，越浑浊含量越。CO2的含量可观察由蓝变绿再变黄的，时间越短含量越。橙色重铬酸钾灰绿色酸性条件（浓硫酸）澄清石灰水浑浊浑浊程度高溴麝香草酚蓝水溶液蓝→绿→黄时间高五生物显色反应鉴定对象试剂颜色反应方法及条件备注淀粉线粒体制片前先滴加。叶绿体制片前先滴加。（）碘液蓝色健那绿（活性染料）蓝绿色生理盐水不用染色绿色清水蒸馏水五生物显色反应鉴定对象试剂颜色反应方法及条件备注染色体用于观察。的实验步骤：解离液：+。混合解离液作用：使细胞。用于观察。的实验步骤：①用液固定。②用漂洗③解离→漂洗→染色→制片龙胆紫紫色有丝分裂解离→漂洗→染色→制片95%酒精15%HCl等量分离醋酸洋红红色改良苯酚品红红色低温诱导染色体加倍卡诺氏细胞形态50%酒精五生物显色反应选择理想的生物实验材料是生物科学实验、生物科学探究成败的关键之一。而选择合适的生物实验材料是制订计划与实施计划的关键。生物实验材料的选择应注意以下几点:(1)选择的生物材料应是当地较常见、易于获得的材料。(2)选择的生物材料应健壮、新鲜。健壮的生物材料新陈代谢才旺盛,生物学特征才明显,用作实验效果才好。(3)选择的生物材料应价格便宜、成本低廉。这是做任何实验都必须考虑的经济因素。(4)最关键的选择原则应该是符合实验目的与要求。六生物实验材料的选择1.有色、无色材料的选择和处理实验名称实验材料及处理取材主要原因鉴定还原糖实验苹果或梨的匀浆用还原糖丰富的,白色或近于白色的材料,以避免色素对实验现象造成干扰观察DNA和RNA在细胞中的分布人的口腔上皮细胞取材方便,细胞结构完整且无色观察植物细胞质壁分离及复原实验紫色洋葱表皮细胞细胞内具有中央液泡,且液泡内含有色素便于观察实验现象用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验新鲜藓类的叶或者菠菜叶、黑藻叶、