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★看了视频后你有什么感受？因为人类不合理地开发和利用自然资源带来了许多灾害。地球是我们赖以生存的家园，我们要与大自然和谐相处，珍爱生命，共筑生命家园……部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt16.2共筑生命家园部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1自学知识问题1.为什么要坚持人与自然和谐共生？2.怎样实现人与自然和谐发展？3.为什么要坚持走绿色发展道路？4.怎样坚持走绿色发展道路？部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1东篱下悠然自在的采着菊花，抬头就看见南山，夕阳西下，山中的雾气缭缭绕绕，飞鸟都已经开始飞回自己的巢穴。运用你的经验下面是某同学摘录的诗文，让我们大声朗读并感受他的意境。★阅读诗文，你能想象到怎样的生活图景？答：人与自然和谐相处的生活图景。★你认为上述两幅图景中蕴含着怎样的共同意境？答：共同描绘了人身处自然，与自然相融，悠然自得的忘我之境。部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1一、坚持人与自然和谐共生部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt11.为什么要坚持人与自然和谐共生？1986年4月26日，位于乌克兰基辅市郊区的切尔诺贝利核电站，由于管理不善和操作失误，爆炸起火，致使大量放射性物质泄漏。30人当场死亡，33万多人被迫离开家园。之后15年内有6-8万人死亡，13.4万人遭受各种程度的辐射疾病折磨，方圆30公里地区的11.5万多民众被迫疏散。核电站周围的庄稼全被掩埋，少收2000万吨粮食，距电站7公里内的树木全部死亡，此后半个世纪内，10公里内不能耕作放牧，100公里内不能生产牛奶。这次核污染飘尘给邻国也带来严重灾难。这是世界上最严重的一次核污染。（1）追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1（2）自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。珠穆朗玛峰非洲维多利亚瀑布越南下龙湾冰岛部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1阅读感悟只有一个地球——对一个小小行星的关怀和维护（摘录）地球的整个体系由一个巨大的能量来赋予活力。这种能量通过最精密的调节而供给了人类。尽管地球是不易控制的，捉摸不定的，也是难以预测的，但是它最大限度地滋养着、激发着和丰富着万物。这个地球难道不是我们人世间的宝贵家园吗？难道它不值得我们热爱吗？难道人类的全部才智、勇气和宽容不应当都倾注给它，来使它免于退化和破坏吗？我们难道不明白，只有这样，人类自身才能继续生存下去吗？人与自然和谐共生，人与地球是一个共同体。部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。（3）人与自然相互依存，共生共荣。部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1“不要过分陶醉我们人类对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复……我们统治自然界，决不像征服者统治异族人那样，决不像站在自然界之外的人似的，相反地，我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然之中的。”——恩格斯部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1杀鸡取卵——从前一个贪婪的人家里喂养一只母鸡,他靠卖鸡蛋的钱维持生计.一天母鸡下了一枚金蛋,他仔细端详这枚金蛋,认为母鸡肚内肯定还有很多,就把母鸡杀了,仔细搜索,什么也没找到。《伊索寓言·生金蛋的鸡》竭（涸）泽而渔——《吕氏春秋·义赏》：“竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼。”《淮南子·本经训》：“焚林而田，竭泽而渔。★杀鸡取卵”、“竭（涸）泽而渔”的故事，在资源和环境问题上给我们有什么启示？答：如果我们对大自然只是一味索取，必然会受到它的惩罚；我们要在保护资源和环境的前提下发展经济；要树立和落实科学发展观，促进全面、协调和可持续发展。部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt11.1930年马斯河谷烟雾事件2.1943年洛杉矶光化学烟雾事件3.1948年多诺拉烟雾事件4.1952年伦敦烟雾事件5.1953--1956年水俣病事件6.1955--1972年骨痛病事件7.1968年日本米糠油事件8.1984年印度博帕尔事件9.1986年切尔诺贝利核泄漏事件10.1986年剧毒物污染莱茵河事件20世纪世界十大环境公害部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1《全球变暖2度，世界将会怎样？》《2012世界末日》（4）如果我们对自然只是一味的索取，必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1探究与分享1952年12月5日，一场浓密而有毒的大雾开始笼罩着伦敦，5天时间内至少4000人死亡，另有15万人入院治疗。科学家认为他们最终找到了大雾的成因。19世纪英国著名作家查尔斯·狄更斯曾这样描绘伦敦的雾：“这一天，伦敦有雾。这场雾浓重而阴沉。有生命的伦敦，眼睛刺痛，肺部郁闷。有生命的伦敦，是一个浑身煤炱的幽灵。”无独有偶，这些年来，在世界各地乃至在我国屡屡出现的“雾霾”“沙尘暴”，给我们生命生活产生的影响让我们人类本身也感到震惊。答：表面上是天灾，实际上是人祸，是燃煤采暖、燃煤发电所产生的污染物蓄积所致。根本原因是人类缺乏环保意识，造成严重的环境污染。★伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。请你分析造成这场灾难的原因。部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1答（1）国家：以立法的形式控制污染物排放，规范人们的环保行为；坚持有法必依，严格执法，让有关法律落地生效；★伦敦治理空气污染的历史经验对我们今天治理霾有什么启发？（2）企业：转变生产方式，加大环保投入，淘汰落后产能，实现转型发展；（3）个人：树立环保意识，减少环境污染；等等。部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt12.怎样实现人与自然和谐发展?有一个牧场，牧民有两种做法，一是适当的控制自己的牲畜头数，尽量与牧场的承载力相适应；二是尽可能多的增加自己的牲畜头数……假如你是牧民你会作出怎样的选择？（1）要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1（2）坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1建设生态文明，走绿色发展道路，就是造福人类。（3）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1绿色发展道路就是走节约资源，保护环境，生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1二、坚持绿色发展道路部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt13.为什么要坚持走绿色发展道路？青藏铁路穿越可可西里、三江源和色林错自然保护区。这片土地保留了许多古老的物种，如藏羚羊、盘羊、藏原羚。青藏铁路建设时，野生动物保护倍受关注。走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。我国在应对资源和环境问题上已经取得非常明显的进步。部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1探究与分享地处浙江省安吉县的余村，群山环抱，秀村连绵，四季常青。20世纪70--80年代，余村为解决温饱问题，开矿、建水泥厂，成为全县有名的“首富村”，但很快尝到了苦头：水泥厂污染空气，到处是灰；山林被破坏，水土流失；炸山开矿导致伤亡事故不断。2003年当地政府提出特色产业和生态建设有机结合，创建全国首个生态县，余村陆续关停矿山和水泥厂，村民收入大幅度下降，发展前景一度陷入迷茫。2005年8月15日，习近平到余村考察，称赞余村关停矿山、水泥厂是“高明之举”，提出“绿水青山就是金山银山”的科学论断。长三角游客多，这坚定了余村发展生态旅游的信心。自此，余村封山护林，重新制订了展规划，把全村划不休闲旅游区、美丽宜居区、生态农业区三个区块，大力发展生态旅游经济：发舒适、优美、生态、人文为目标，建设“美丽乡村”；围绕“文创小镇”“智慧小镇”建设，引进无污染、高效益企业，增强发展后劲。余村建成了国家级美丽宜居示范村，实现了生态保护和经济发展的双赢，生动体现了“绿水青山就是金山银山”的理念。部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1如今的余村部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1★余村走过两条不同的致富道路。请比较一下，这两条道路有什么不同？第一次富起来以牺牲资源和环境为代价，谋求一时的经济增长。鼓了“钱袋子”伤了“居住环境”第二次富起来在人与自然和谐共生的基础上，走绿色发展之路。既获得了经济效益又获得了生态效益和社会效益。答：先是以牺牲环境为代价发展经济，后是发展特色产业和生态建设相结合。部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1★余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的？答：通过关停污染企业；发展生态旅游经济；建设“美丽乡村”；引进无污染、高效益企业来践行。部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。我们既要绿水青山,也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山。何况,绿水青山就是金山银山。（1）要处理好经济发展与生态环境保护之间的关系。4.怎样坚持走绿色发展道路？部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1探究与分享小清家坐落在一条小河旁。以前，小河清澈见底，人们常在河里捕鱼捉虾，洗衣洗菜。后来，河水渐渐变得浑浊起来，鱼虾不见了踪影，人们也不敢在河里洗衣洗菜了。原来，在小河的上游建了一家造纸厂，厂里的污水违规排放直接进入河里，河水被严重污染了。对此村民议论纷纷虽然造纸厂能带来一时的经济效益，但它违规排放，对村民健康影响太大，得不偿失。在造纸厂打工能赚钱，一点儿污染算不了什么!厂里虽然效益还不错，但安装一套治污设备还是太贵了，不合算。★你怎么看待这件事，谈谈理由部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1答：村民王婶的看法是正确的，体现了绿色、协调、以人为本的可待续发展理念，我们不能为一时的经济利益而去破坏环境、损害人们的健康。小清父亲的观点与造纸厂厂长的观点没有考虑到造纸厂的污染排放所造成的环境危害。绿水青山就是金山银山。我们不能因个体的一时丢失而忽视乡村发展，忽视人们健康的长远利益。★你怎么看待这件事，谈谈理由。部编版初中道德与法治《共筑生命家园》ppt1部编版初中道德与法治《共筑生命家