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专题八句式变换314常见试题类型注意事项2常见句式及特点《大纲》解读解读《文化综合考试大纲》1《文化综合考试大纲》E.表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。技能高考文化综合试题（2012年）1.请将下面的句子改写成双重否定句。大家都佩服他这种无私奉献的精神。（2018年）2.请将下面一句话改成状语后置句。一棵棵挺拔的青松，仿佛守边战士一般，静静地伫立在山岗。大家没有人不佩服他这种无私奉献的精神。常见句式及特点CommonSentenceTypes&Features2主动句你用AWM干掉了他。被动句他被你用AWM干掉了。“把”字句否定句祈使句疑问句感叹句你用AWM把他干掉了。你不是没有干掉他。请你用M4干掉他。难道你没有用M4干掉他？你刚刚用M4干掉他啦！被动句句式特点被动句：是指该句主语是谓语所表示的动作行为的承受者的句子。分类：1.无标志的被动句，或叫意义被动句、概念被动句。如：衣服晒干了。饭吃完了。2.有标志的被动句，“被”字句就是有标志的被动句中的典型。如：他被老师盯上了。暑假作业被偷了。能愿动词和表否定、时间等的副词只能置于“被”字前。“把”字句句式特点“把”字句又叫处置式。指谓语中的动词所表示的动作对“把”字引出的受事施加影响，使它产生某种结果，发生某种变化，或处于某种状态。基本的结构为：主语+“把”+宾语+动作。例如：蔺相如击败了秦王。蔺相如把秦王击败了。注意：“把”字短语和动词之间一般不能加能愿动词、否定词，这些词只能置于“把”字之前。否定句句式特点否定句：对事物作出否定判断的句子。句中必须有否定词。古汉语中否定词可以是副词“不”“弗”“毋”“勿”“未”“否”“非”，也可以是动词“无”。肯定句和否定句句式转换的原则是不能改变原意。转换的要点是否定词的运用。关键否定词：不可能不不会不没有……不非……不可注意：反问句也是一重否定。祈使句句式特点祈使句:表达命令、请求、劝告、警告、禁止等。注意：句末一般用感叹号，有些祈使句的语气较弱，可以用句号结尾。祈使句中的主语常常被省去。作用：表示命令保持肃静！表示请求请等一下！表示禁止此处不准停车！表示劝阻请勿吸烟！疑问句句式特点是非问句：提出问题，要求别人回答“是”或“否”。特指问句：用疑问代词代替未知的部分进行提问，要求对方针对未知的部分做出回答。选择问句：提出两种或两种以上的情况，让对方从中进行选择。正反问句：使用肯定和否定叠和的方式进行提问，希望对方从肯定和否定的内容中做出选择。注意：选择问的标点。（，，？）感叹句句式特点感叹句：有浓厚的感情的句子，表示快乐、惊讶、悲哀、厌恶、恐惧等浓厚的感情。句末都用叹号。构成：由叹词构成的感叹句。例：哎呦！由名词构成的感叹句。例：天哪！口号或祝词式的感叹句。例：理解万岁！由“多、多么、好、真”等副词和句尾语气词构成的感叹句。例：那该有多好啊！常式句&变式句常式句：是指句子成分按一般次序排成的句子。主——谓动——宾定语——中心语状语——中心语偏句——正句变式句：是指句子成分打破一般次序，排列次序较特殊的句子。省略句倒装句主谓倒装定语后置状语后置在交际中出于修辞或语用上的需要，减省句法成分或调换成分的的位置。倒装句主谓倒装终于过去了，中国最后一个王朝的统治！状语后置状语提前定语后置放心吧，你们！他走上了领奖台，慢慢地，羞怯地。他退休了吧，大概。在这凄风苦雨的日子里，我们等来了月考成绩。轻轻地，我走了。农民们，男的女的、老的少的，愁眉苦脸地清理着破烂的东西。整句&散句燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；整句：结构相同或相似，形式整齐，节奏鲜明，音调和谐，易于上口，语势强烈。但是，聪明的你，请告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢。散句：句式灵活而富有变化的句子，长短不一，自由活泼，语气舒缓，舒卷自如。&长句&短句长句：结构复杂、层次多、容量大，可以用来精确地表达丰富的思想内容。普通话是以北京语音为标准音，以北方话（官话）为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代标准汉语。总之，修饰语多，并列成分多，某一成分结构复杂。长句&短句短句：短小精悍、生动活泼、结构简明、节奏紧凑，语音的停顿和段落一致。有个区干部叫李成，全家一共三口人——一个娘，一个老婆，一个他自己。他到区上做工作去，家里只剩下婆媳两个，可是就只这两个人，也有些合不来。常见试题类型CommonTypesofQuestions3被动句与主动句转换练习2.请将下面的句子改写成被动句。多数受访的学生肯定了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（征求意见稿）》提出的多次考试、多元录取的高考改革方向。练习1.请将下面的句子改写成被动句。各地区各部门把组织开展向纪检干部王英同志学习的活动作为当前的一项重要任务。转换“把”字句练习2.请将下面的句子改写成被动句。多数受访的学生肯定了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（征求意见稿）》提出的多次考试、多元录取的高考改革方向。练习1.请将下面划线的句子改写成“把”字句。当晚，美丽的“环球小姐”在主办方组织下，拿着海报向市民发放。现场一度出现了观众追抢的现象，没有心理准备的“环球小姐”们甚至被追得满场跑。句式转换练习1.克服困难是一种享受。改成感叹句：改成反问句：2.马上要考试，抓紧时间复习。改成祈使句：3.无论天气怎么恶劣，他总是按时到校。改成常式句：4.当他吃完早饭的时候，雨又淅淅沥沥地下起来了。改成状语后置句：句式转换练习5.青少年要有理想。改成否定句：改成反问句：6.方形的用红砖墙严密地封锁着的工房区域，被一条水门汀的小巷划成狭长的两块。改成主动句：7.我们能赶上前人，创造出比前人更辉煌的业绩。改成反问句：句式转换练习8.请抬起你的头吧！难道你的眼前没有一点希望吗？请将前一句改成疑问句，后一句改成陈述句。9.在老通宝的背后，也是大片的矮矮的静穆的桑林。改成定语后置句：10.要把文字工具熟练地掌握起来是很困难的。改成一重否定句：改成双重否定句：句式转换练习11.长句改短句：C语言是一门广泛应用于底层开发，能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。12.短句改长句在牧场上，我们经常可以看到一个知识青年，他骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。