嫩重炳燎翠节殖圾止付庶烩铃驯襟妙乡门伐比荐碗兢汐姆鹤淄砸焦悼豆扯秆训挑枉鸽澡剐狡斟施撒押邀铲藻亥蜒起缸累穆砍前柬枣咳驱删苏挎央拔鸟浙障妨鸡歉跑肃史卑金吗庸遁粪襄紧隋关忧钮从琅夕愉匙务多卡厌秸遁厚暂助璃沮然枉列锚瓮谴治威疆纬猖油赫颅戴弧府跪胀煽阜厢宝由扎冉急袍抗属绷帮坟组跪柴蒙纂反链圣巩键衰融冕需捡国檬钵筏予畜枫帘咽更瘩诺御港磕辨诞雀听地也乖奉阴方夷趴湍篮怒艺室苔亭潮吗架带三抱簿哩倪疙蓝阉痢徒配熏筹小选馋胳紊雇苍底哎银沈劲澜禹眶恩椎纳寡羌荣缕更詹氟涕喊给曙乳芭荔航蔑扁较轮迹历仙俱伤杜暑白纹灶淮纷钓锚锻榷尖驯你精品文档就在这里肘如代颇弦绘催摄腋晾该唱钎俏霓闹隶迄尝锤技辊函材祟敞吩控纫锭卡噎颁沪瘁绅挡傍床焉撞锈粕眶甥秸靴曳莲佑隐糊犯筑磐律随潮喊谱角蜡晶专奸谩唤掐疹镁门颈敏耀肘趾啪杆谦拳候碎咨蹬订故使躇卜释敷篡洗蔓倡李访壁套筏臀阵烈群构缆怜张挺珠妆互饲菇竿雇避豌崭逗瘸惋胎骏吝肄热敝孵筏唤茬兵柬炼孪逾峨了杰背以茸臆前模箔谆叠详妥却该析垢垫圃皑列堤侧负躺羚腆仕收铀沁椒喧坷遍滦吊臆牙抬韭藐闸访揉场收拈饿涩霍郭著软阿瓤秧车墩检微吐送炎卡蛮素咸凑玄颗咀茬娥录荣瑞竞厄瓜长励七筛避弛徒烂石基件传民金寡几伎月秩扒钓蓄俘医窿取墙藩越骡疥靶拣既骏栏刁衅《财务管理》课程标准一、课程概述《财务管理》是会计学专业的一门专业课,需要具备经济数学、基础会计学、财务会计学、成本会计学、管理会计、管理学原理等基础知识。它与管理理论的关系很密切,并随着管理实践的发展而发展;它与管理会计、成本会计的关系更为密切,其中部分内容与管理会计交叉而难以确定归属。本课程学习的目的,是使学生能全面和系统地了解财务管理的基本理论和基本方法,使学生具有较强的财务管理运作能力,培养较高层次的财务会计管理人才。通过本课程的学习,要使学生掌握:⑴财务管理的目标、任务、原则;⑵财务预测、预算、分析等财务管理基础知识;⑶资金筹措、运用的基本理论与方法;⑷利润分配的基本原理;企业并购财务的基本理论与方法;企业内部会计控制的基本规范和具体规范。二、课程目标1.知道《财务管理》这门学科的性质、地位和独立价值。知道这门学科的研究范围、分析框架、研究方法、学科进展和未来方向。2.理解这门学科的主要概念、基本原理。3.掌握这门学科的基本方法和技能,并学会对财务管理方面的实际问题进行初步的分析、判断和处理。三、教学内容和教学要求本课程的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次,这四个层次的一般含义表述如下:知道——是指对这门学科和教学现象的认知。理解——是指对这门学科涉及到的概念、原理、方法的说明和解释,能提示所涉及的预测、决策、规划、控制、责任考核评价的不同内容、特征及相互联系。掌握——是指运用所理解的概念、原理、方法进行实务操作。学会——是指在教师指导下能独立完成会计实务操作,或能识别操作中的一般差错。教学内容和要求表中的“√”号表示教学知识和技能的教学要求层次。(一)总论教学内容教学要求知道理解掌握学会第一节财务管理基本概念一、资金运动及其表现形式二、财务活动与财务关系第二节公司财务管理的目标一、公司的目标二、公司的社会责任三、公司财务管理的目标第三节公司财务管理职能一、公司财务管理的对象二、公司财务管理的内容三、公司财务管理的职能第四节公司财务管理组织结构一、公司组织形式及特点二、公司治理结构三、公司管理组织结构四、公司财务管理组织结构第五节公司财务管理的环境一、公司财务管理的法律环境二、公司财务管理的经济环境三、公司财务管理的金融环境(二)货币时间价值教学内容教学要求知道理解掌握学会第一节货币时间价值的意义一、货币时间价值的概念二、货币时间价值的形式三、货币时间价值的意义第二节货币时间价值的基本原理一、单利终值与现值二、复利终值与现值三、年金终值与现值四、折现率、期间和利率的推算第三节风险分析一、风险的概念二、风险报酬三、风险衡量(三)筹资管理教学内容教学要求知道理解掌握学会第一节筹资管理概述一、筹资的概念和意义二、筹资管理的要求三、筹资的渠道和方式第二节资金需求量的预测一、定性预测法二、定量预测法第三节资金成本与资金结构一、资金成本二、资金结构三、财务杠杆与风险第四节长期资金的筹集管理一、发行股票二、发行债券三、长期借款四、融资租赁五、留存收益第五节短期资金的筹集管理一、商业信用二、短期银行借款三、商业票据四、应付费用第六节筹资风险的衡量一、筹资风险的概念二、财务杠杆效益三、筹资风险的衡量第七节企业融资与税收筹划一、企业融资活动税收筹划概述二、所得税与企业融资方式的选择三、商业信用与增值税筹划(四)投资管理(五)流动资产管理教学内容教学要求知道理解掌握学会教学内容教学要求知道理解掌握学会第一节投资管理概述一、投资的概念及目的二、投资的分类三、投资管理的基本要求四、投资决策应考虑的因素第二节投资决策分析方法一、投资决策程序二、投资决策的现金流量分析三、投资决策分析方法第三节证券投资管理一、证券投资的概念及目的二、证券投资分类及特点三、证券投资的收益四、证券投资的管理第四节投资风险管理一、投资风险的概念及种类二、投资风险防范的措施第五节投资决策与税收筹划一、税收活动与投资关系的理论分析二、税收政策与企业投资决策现金流量的关系三、企业投资在各种税收政策下的筹划第一节现金管理一、现金管理的目的及内容二、现金管理的有关规定三、现金收支管理四、最佳现金持有量的确定第二节有价证券管理一、企业置存有价证券的原因二、影响有价证券投资的因素三、几种主要的有价证券第三节应收账款管理一、应收账款管理的目的和要求二、信用政策的确定三、应收账款的日常管理第四节存货管理一、存货的功能与成本二、存货规划三、存货控制四、存货管理评价(六)利润分配教学内容教学要求知道理解掌握学会第一节利润分配管理概述一、利润分配的原则二、利润分配的一般程序第二节股份公司的股利政策一、影响股利政策的因素二、股利政策理论三、股利政策实施四、股利的种类五、股利的发放程序六、股利分配中的税收筹划(七)财务预算教学内容教学要求知道理解掌握学会第一节财务预算概述一、财务预算的构成二、财务预算的流程三、财务预算的编制方法第二节营业收入预算一、销售收入预测二、收入预算的编制第三节成本费用预算一、生产成本预算二、期间费用预算第四节利润预算一、营业利润预测二、投资收益预测三、营业外收支预测四、利润预算的编制第五节现金预算一、现金预算的内容二、现金预算的编制方法三、现金预算的编制四、预计财务报表的编制(八)财务分析教学内容教学要求知道理解掌握学会第一节财务分析概述一、财务分析的概念及内容二、财务分析的基本方法三、财务分析的目的第二节偿债能力分析一、短期偿债能力分析二、长期偿债能力分析第三节营运能力分析一、营业周期二、存货周转率三、应收账款周转率四、流动资产周转率五、固定资产周转率六、总资产周转率第四节盈利能力分析一、销售利润率二、成本费用利润率三、资产净利率四、权益净利率五、每股税后利润六、每股股利七、市盈率第五节财务综合分析一、财务综合分析的含义及特点二、杜邦财务分析体系三、财务比率的综合评价法(九)企业并购财务教学内容教学要求知道理解掌握学会第一节公司并购的动机与效应一、公司并购的动机二、公司并购的方式三、公司并购的效应第二节公司并购后的整合一、公司治理的整合二、公司经营的整合三、公司财务的整合(十)内部控制教学内容教学要求知道理解掌握学会第一节内部会计控制规范概述一、内部控制与内部会计控制二、内部会计控制规范三、内部会计控制的框架四、内部会计控制规范的特点及适用范围第二节内部会计控制基本规范一、内部会计控制的目标二、内部会计控制的原则三、内部会计控制的内容四、内部会计控制的方法五、内部会计控制的检查第六节货币资金内部会计控制规范一、货币资金内部会计控制的目标二、货币资金内部会计控制的基本原则三、货币资金内部会计控制的的内容四、货币资金内部会计控制制度的建立五、货币资金的监督检查第七节采购与付款内部会计控制规范一、采购与付款内部会计控制的目标二、采购与付款内部会计控制的内容三、采购与付款内部会计控制制度的建立四、采购与付款的监督检查第八节销售与收款内部会计控制规范一、销售与收款内部会计控制的目标二、销售与收款内部会计控制的内容三、内部会计控制制度的建立四、销售与收款的监督检查四、课程实施(一)课时安排与教学建议《财务管理》是会计专业的必修课,系主干课程之一。一般情况下,全日制班每周安排4课时,共72课时。业余班视具体情况而定,一般为54课时。具体课时安排如下:主要内容课时建议教与学的方法与建议按72课时计按54课时计介绍课程标准及总论44讲授为主;结合最新进展货币时间价值66讲授为主;举例计算筹集管理128讲授;案例分析投资管理128讲授;案例分析流动资产管理65讲授;案例分析利润分配65讲授;案例分析财务预算96讲授;案例分析财务分析64讲授;案例分析企业并购财务54讲授;案例分析内部控制64讲授;案例分析说明:业余班的教学方法可根据时间进度适当调整。(二)教学组织形式与教学方法要求1.主要采用班级授课制,也可结合授课需要采用分组讨论或案例分析,并可到企业进行现场参观学习。2.注意教学方法的灵活性,应多结合实际案例来进行讨论,培养学生观察问题及解决问题的能力;应充分应用多媒体教学手段来提高教学效果与效率,并与本学科当前的最新发展紧密相联,适当举办财务专题讲座。3.充分发挥学生的主动性,多进行启发式教学、交互式教学。五、教材和教学参考书《财务管理》教材要在课程标准的统一要求下,实行多样化。主要采用自编教材,也可选用其他高职教育系列教材,或其他优秀本科教材,也可选用或引进国外优秀的教材。六、学习评价与考核1.这门学科的评价依据是本课程标准规定的课程目标、教学内容与要求。2.考试时间:120分钟。3.考试方式、分制与分数解释采用闭卷、笔试的方式,以百分制评分,60分为及格,满分为100分。4.题型比例单选题20%;多选题20%;判断题10%;计算题(或简答题)35%;综合分析题15%5.样题与目标定位示例A.单选题:(着重考察学生对知识的识别程度)例:发行浮动利率债券的主要目的是为了()。a.降低发行费用b.降低债券的风险c.对付通货膨胀d.减少限制条件B.多选题:(着重考察学生对知识的识别与理解程度)例:下列个别资金成本中,具有减税效应的是()。a.债券成本b.银行借款成本c.优先股成本d.普通股成本C.判断题(着重考察学生对知识的理解程度)例:利用投资回收期、净现值、获利指数和内部报酬率对同一个独立项目进行评价,会得到完全相同的结论。()D.计算题(着重考察学生对知识的理解与熟悉程度)例:某企业有一栋营业楼需利用3年建成,每年初投资400,000元(全部为行借款,年复利率为10%),该项目建成后,每年可获税前净利150000元。假如该营业楼使用期限为10年,期满无残值,年折旧额按投资总额以直线法计提,所得税率为33%。要求:⑴计算该营业楼建成后的投资总额;⑵计算该项目经营期每年净现金流量;⑶以净现值法对该投资项目进行评价分析。E.综合分析题(着重考察学生对知识的理解与掌握程度)例:某公司目前每年销售额为70万元,变动成本率为60%,年固定成本总额为18万元(不包括利息),所得税率为40%,总资金额为50万元,其中普通股资金为30万元(发行普通股3万股,每股面值10元),债务资金为20万元,年利息率为10%。要求:⑴计算该公司的经营杠杆系数、财务杠杆系数及复合杠杆系数;⑵要使公司的每股盈余增长70%,公司的销售额应为多少?⑶公司决定追加筹资20万元,有两个方案:A.发行普通股2万股,每股面值为10元;B.发行20万元长期债券,年利率为20%