九年级化学上册期中复习32题

初中化学1-4单元复习题2014-5-11.下列成语中，本意主要为化学变化的是()A.滴水成冰B.积土成山C.百炼成钢D.木已成舟C2．为节约资源和保护环境，提倡垃圾分类回收。下列生活垃圾可与铝制易拉罐归为同一类加以回收的是【】A．废旧电池B．空玻璃酒瓶C．废弃铁锅D．一次性塑料饭盒C3．分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。下列物质由离子构成的是【】A．氯化钠B．黄金C．金刚石D．干冰A4．下列物质在氧气里燃烧，能生成有刺激性气味的气体的是【】A．铁丝B．硫C．镁条D．木炭B•5燃煤排出的二氧化硫进人大气后，会引起的环境问题是【】•A．温室效应B．白色污染C．酸雨D．臭氧层破坏C•6．“信阳毛尖”是一种绿茶，绿茶中含有的单宁酸(化学式为C76H52O46)具有抑制血压上升、清热解毒等功效。下列有关单宁酸的说法正确的是【】•A．属于氧化物•B．由碳原子、氢分子和氧分子构成•C．氢元素的质量分数最小•D．碳、氧两种元素的质量比为76:46C•7．有元素化合价升降的反应是氧化还原反应。下列属于氧化还原反应的是【】•高温•A．CaCO3====CaO+CO2↑B．HCI+KOH＝KCI+H2O•C．SO2+2NaOH＝Na2SO3+H2OD．2Na+2H20＝2NaOH+H2↑D•8．我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物(PM2．5)和臭氧（O3)等新增指标的监测。下列说法正确的是()•A．秸杆焚烧不会造成大气污染•B．吸入细颗粒物对人体健康没有危害•C．化学在环境监测和保护中起重要作用•D．臭氧(03)是一种氧化物2013/5/62012年安徽中考化学试题9C•9．C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合价为+4，则N的化合价是()•A．+5B．+3C．+1D．-32013/5/62012年安徽中考化学试题10D•10．水是宝贵的自然资源。下列说法正确的是()•A．水在自然界中不断循环，取之不尽、用之不竭B．水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产•C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田D．自来水中只含水分子，不含其它粒子2013/5/62012年安徽中考化学试题11B•11．美国化学教材把化学反应分为5种类型，除化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应外，第五种就是燃烧反应——一种物质快速结合氧气生成一种或多种氧化物的反应。下列反应既属于化合反应又属于燃烧反应的是()2013/5/62012年安徽中考化学试题12A12碘是人体必需的微量元素之一。下列说法错误的是()A.碘盐是人体摄入碘的唯一来源B.碘原子的质子数为53C.碘元素的相对原子质量为126.9D.碘原子的核外电子数为5353I碘126.9A2013/5/6132011年安徽省初中毕业学业考试化学试题13．世博“零碳馆”是中国第一座零碳排放的公共建筑。“零碳”中的“碳”主要指（）A．COB．CO2C．CH4D．C14．“南澳一号”考古中，潜水员携带压缩空气瓶进行水下探宝。空气可被压缩说明（）A．分子由原子构成B加压时发生化学变化，产生更多氧气C．分子体积很小D分子间有间隔15.今年4月初，成都发生柏木和轻微水污染事故。环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理。活性炭的作用（）A去除异味B消毒杀菌C沉降杂质D降低水的硬度返回16．下列化学用语及结构表达不正确的是（）A．Na+的结构示意图：B：C60分子的结构：C．4个氮原子：2N2D．酒精的化学式：C2H5OH17．右图是水的电解实验。该实验的主要目的是（）A.观察水分解的现象B.B.研究水分解产物的性质C.探究水分解的条件D.验证水由氧元素和氢元素组成18．下列实验基本操作正确的是()A．将粗盐加到盛有10mL水的量筒中，用玻璃棒搅拌使其溶解B．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部C．用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢D．用嘴吹灭燃着的酒精灯B19．有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是()A.分别测定气体的密度B.分别伸入燃着的木条C.分别滴入澄清石灰水，振荡D.分别滴入紫色石蕊试液，振荡B20．下列现象用分子的相关知识解释不正确的是()A.石油气经加压后贮存在钢罐中，说明分子间有间隔B.水冷却成冰后体积变大，说明分子的大小发生了改变C.湿衣服在太阳下晾晒干得快，说明分子运动速率与温度有关D.水在通电情况下分解成氢气和氧气，说明分子在化学变化中可分B21.（6分）（衡阳）用化学符号填空。(1)天然气的主要成分：_____；(2)+1价的氢元素：______；(3)碳酸氢铵：__________；(4)硫酸根离子：______；(5)镁离子：______；(6)二氧化硫中硫元素的化合价：_____。CH41HNH4HCO3SO42-Mg2+24OS22．明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以悬浮于水中的杂质，使水澄清；新型自来水消毒剂ClO2可由下列反应制取：Cl2＋2X＝2NaCl＋2ClO2，则X的化学式为；除去硬水中过多的（填离子符号）和Mg2+就可得到软水。吸附NaClO2Ca2+•23．“岩盐之都”河南叶县盛产食盐。食盐的主要成分NaCl由(填“分子”、“原子”或“离子”)构成；除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是；离子过滤24、（7分）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：______________________________________。（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由_______（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。气态3Fe+2O2Fe3O4点燃2013/5/6232011年安徽省初中毕业学业考试化学试题（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？【查阅资料】由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其______（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，______（填“有”或“没有”）火焰产生。（4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是______________________________________________。物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃石蜡50～70300～550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400沸点有木炭燃烧过程中产生的CO等可燃性气体继续燃烧产生了火焰2013/5/6242011年安徽省初中毕业学业考试化学试题••25、（4分）加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据。请你据表回答下列问题。可吸入颗粒物(TSP)氮氧化合物(NO2等)二氧化硫(SO2)空气质量级别春季884044Ⅱ夏季673336Ⅱ秋季904654Ⅱ冬季986960Ⅱ•⑴对我市空气质量影响最大的指标是。•⑵空气质量最差的季节是。•⑶你认为造成这种情况的原因是。(答一点即可)•⑷可采取的有效防治措施是。(答一点即可)可吸入颗粒物或TSP冬季冬季天气较冷，取暖所用煤的量增大大量植树造林26.（6分）图中甲、乙、丙是3个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行归纳总结，并回答下列问题：(1)发生的3个反应中有多个共同点,分别是:①__________；②__________；③__________；④________。（写出4点即可）（2）甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是。（3）任选上述3个实验中的1个，写出该反应的文字表达式：都是化合反应都是氧化反应都是有氧气参加的反应生成物都是氧化物液态硫+氧气二氧化硫。点燃27.（10分）（山西）A，B，C，D是初中化学的常见物质，其中A，B的组成元素相同，C，D为单质，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）：（1）写出反应的化学方程式：①________________________；②________________________。（2）A，B的组成元素相同，但性质不同，原因是____________________。（3）实验室制取C物质时常用①而不用②的原因是________________________________________（合理即可）（答一条）。2H2O22H2O+O2↑2MnO2H2O2H2↑+O2↑通电分子构成不同（合理即可）①比②装置简单（②要消耗电能或①比②安全）28.（西宁）某化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如下实验装进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母a的仪器名称__________。（2）实验室用氯酸钾二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是____（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：___________________________，其中二氧化锰起__________作用。（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：______________________________。酒精灯B2KClO32KCl+3O2↑2MnO催化ADCO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O29．（4分）右图是实验室制取气体的部分装置。（1）仪器X的名称是。（2）写出一个用A装置制取O2的化学方程式。酒精灯2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑（3）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，如果打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生。请简述使C装置中反应停止的原理。当用弹簧夹夹住胶皮管时，产生的气体使试管内的压强增大，液体被压回长颈漏斗中，与固体反应物脱离，反应便会停止。（4）若用D装置采用排水法收集O2，请简述操作步骤。先将集气瓶装满水，再将O2从b口通入。•30．(3分)右图是实验室•制取气体的常用装置。•(1)A中的试管口为什么•应略向下倾斜?•(2)写出选用B制取氧气的化学方程式。•(3)若采用C(气体由a口进入)收集到一种气体，请简述验证该气体的实验方法。防止试管口的冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。MnO22H2O2=====2H2O+O2↑将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明收集的气体是氧气。(或向集气瓶中加入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明收集的气体是二氧化碳。)•31．(7分)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学方程式：______________________________________•小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：•【提出猜想】除Mn02、CuO外，Fe203也可以作KCl03分解的催化剂。•【完成实验】按下表进行填空：(分解温度越低，催化效果越好)。2013/5/62012年安徽中考化学试题34实验编号实验药品分解温度(℃)①KCl03580②KCl03、Mn02(质量比1：1)350③KCl03、CuO(质量比l：1)370④KCl03、Fe203(质量比1：1)3902KClO32KCl+3O2↑MnO2△•【分析数据、得出结论】(1)由实验______与实验④对比，证明猜想合理。•(2)实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是____________。•【反思】(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和__________不变；•(2)同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证___________________________________________________________________(3)同种催化剂，还有哪些因素可能