印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报

印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报垢鼎窍台假爱刚控火颂亚厕辐书厉西垦胃织鹊眯义螺桔少吩晌侯费逸轩逝印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报一、建设任务达成概况建设任务完成情况自查表建设任务完成情况一览表按照任务书中规定的53项指标要求，除1项指标未达标外，其余指标全部完成，达成度98%。穴吴檄涩雇挚爬酚圈淀投乎郭采畸空淹幽榆邢枝及涅火嚼遍橡寿序埋泊押印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报二、建设成效（一）专业课程体系改革1．按印前、印刷、印后工作流程构建专业课程体系印刷技术基础印刷色彩印前图像处理印刷设备印后加工工艺中、高级平版印刷工训练胶印机操作中、高级电脑照排工训练印前综合训练柔凹版印刷工艺技术印刷工艺印刷企业管理印前印刷网版印刷印刷营销与业务图文制作与排版校外顶岗实习（含毕业设计）印后拓展印刷技术专业人才培养方案城猫另升馆疫垣考实殆哲牺屑牵符羚袱倡鲁姥衰暖座蒜茂佛歹剿晌寒观泻印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报第二阶段核心能力培养第一阶段技术基础培养第三阶段综合能力培养第四阶段拓展能力培养岗位适应训练依据能力进阶规律印前制作能力印刷设备操作能力印刷工艺管理能力印刷色彩图文处理与排版印前综合训练印刷设计能力机械设计基础印刷机结构与调节印刷技能训练印刷企业管理印刷技术基础印刷与印后工艺印刷工艺设计印刷营销与业务职业能力分解印刷技术专业基于能力进阶课程规划线路2．印刷技术专业教学标准构建印刷技术专业教学标准釜馏昂烟凶呼弛绊润泞呜士誊曼栈沪汗蒸彭实煎毖伤兢滤怕酬内卢杜序乓印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报3．课程建设转变教学观念：从学科型教育到高职教育理念，到课程设计改革课程内容：在专业课中开展了基于典型工作任务和能力要求的课程内容改革更新教学方法：在项目化实训教学改革的基础上，在专业主干课中可推广基于典型工作任务的系统化项目改造。如：国家级精品课程”印刷工艺”,以按生产要求完成一本精装画册的印刷工艺规程编制为载体，将整个教学过程，分解为7个工艺设计和控制项目，在项目中穿插知识点，“教、学、做”三位一体。怀娠尸宏缚耍骗斯簧奈网资屠寥驶捞秆甘醒玖风惰澄部瘤茨茎厦赴忱笋调印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报218102115135010000校院级重点校级精品省级精品国家级精品专业优质核心课程专业群优质核心课程工学结合教材建设前建设后类别校院级重点课程校级精品课程省级精品课程国家级精品课程专业优质核心课程专业群优质核心课程工学结合教材编写建设前0100002建设后18102115135课程建设成果苑绚苑凌帛件系亢韩足钉朝宛罐粒士确佯剩莱侣即完渠项沧遗腕颠户半饯印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报4．开发建设与印前、印刷、印后工艺流程相对应的考核认证体系印刷工艺流程对应工种考核认证项目(级别)印前电脑照排工（初、中、高级）（开发）电子图像处理工（初、中、高级）（参与）平版晒版工（初、中、高级）（开发）印刷平版印刷工（初、中、高级）（开发）网版印刷工（初、中、高级）（参与）印后印品整饰工（初、中、高级）谬坑吭雀涕豁汪历憾屹吱碌名她屠愤焙惕昆榷割要厨豆沽嘘藻橙虐踩役拿印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报校外：引进和聘请高层次专业带头人兼职教师校内：选拔和培养专业带头人双师型骨干教师（二）师资队伍建设擒咸哆拼容慨嘎凑猩团徘徒芳狗撞控夹耐滇匙腺痘靳副毕热迎巡酉后辆溉印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报专业教师培养途径教师培养教师进校入职培训出国进修学习教学法学习与实践高层次学历进修下企业或参加技能培训与认证红砚艳垃蒋趋顾指肠赶躯贪士禽来锻挎耙囱脚澄插坯帐蘑心淬呀尺毖抽谁印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报出国进修1年期出国进修（澳大利亚墨尔本皇家理工学院、新西兰梅西大学和美国加州州立大学共3人）短期海外进修（德国海德堡印刷媒体学院、英国曼城大学台湾亲民职院共12人）提升了专业教师国际化视野和国际交流能力学习、引进了海外相关院校的专业教学标准、课程体系、课程建设经验等提高了专业知识和科研能力艾判潦嫡皖廓育社慨登篱踞糟辽庙季哮倘可皑曳始绘阔奔爹杉头勿儒颁出印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报师资队伍建设任务完成情况000010101165167011615287201020304050607080原有基础00001010验收目标11651670完成情况116152872引进高层次专业带头人培养高层次专业带头人培养双师型骨干教师出国进修教师下企业或取得技能证书教师聘请兼职教师墨见捍钧单虐川堪季坎嗣氏肝试泻帛舵喜浪翌瞻腺握脆潦棱减巩令伍澎凋印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报校内实训基地建设前后对比1600463100050056005743500170023.21285.4323.4面积生均面积实训基地数技术中心数设备数设备金额（万)生均设备金额(万)设备捐赠（万）建设前建设后类别面积（m2）生均面积（m2）实训基地数校企合作技术中心数设备台套设备金额（万元）生均设备金额（万元）捐赠金额（万元）建设前16003.201246310002500建设后56005.432857435003.41700（三）校内、外实训基地建设酌澳即宛轮寡僻洼峻磁颐压能唾栓划兵让奇痉俗圭抒颇超涝绥百歧疫庐赌印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报校外实训基地建设前后对比数量：112个功能：学生实习学生就业设备捐赠校外兼职教师学生顶岗实习合作研发培训数量：50个功能：学生实习学生就业设备捐赠校外实训基地建设前建设后华密撩耻沈撕胆庆猜淖叔梁寓徐意握礼抡给珍遍燥叉峦锭全茸陶实躺呕硒印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报实训基地建设理念与方法服务课程贴近生产强化功能按印刷生产流程布局校企共建生产性实训产学创用一体抄液去黔领捧汹覆爬呻侈震饿誉感剁座网映耀锰祟膘违耙哟升咽涪淬顿憎印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报实训基地建设成效学生创意、创新、创业基地1技术服务与研发基地2印刷包装行业培训基地33华南地区印刷包装检测基地4通过建设，实训基地具备区域研发、检测、培训和学生创意、创新、创业功能呻皂雍剂掠架转辛娥轴塞储督万帛煮盆贩御剁赣酮食陋搁平啥贿唆勺派嚎印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报网络课程库专业标准大全库专业信息文献库多媒体课件库专业视频动画库专业试题库印刷技术专业资源库专题特色库专业图片库（四）专业教学资源库建设巧炒哉碌识漏耿近眼式绒壕掠啤回鸽喝姆锤份祭善未吝培枉吸跳蛾兔兹炸印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报专业资源库建设情况一览145010005003002000200020002195212420799017358504100705001000150020002500验收目标14501000500300200020002000完成情况17901007504358207921952124网络课程库（课程门数）专业标准大全库（标准个数）专业信息文献库（文献个数）多媒体课件库（课件个数）专业视频动画库（动画数个）专业试题库（试题个数）专题特色库（资源个数）专业图片库（图片张数）班秧莫邑立坠梆殴初纶壹凹俗簿娘鼠涝咯拒妒携描兹钥刮华捉瑰捎戴痹迟印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报修订主干课程的教学大纲，制定课程教学标准，开发了相应的实践项目，力求在教学过程中引进企业真实的工作任务，真题真做理论类课程实现了实践化、项目化，通过情境化教学设计将理论和实践融入情境，促进学生对教学内容的理解和掌握（六）教学实施1、教学方法技能类课程基本实现了任务化、生产化改造，采用任务驱动的方式组织教学和技能训练惊彝滤犹停镶泻桓淑常圃莹睫溜姆抗臭旷鞘谊琼菌囊阅厚杭娄表冯奠唉瘴印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报2．生产性实训和顶岗实习顶岗实习：推行目标化、任务化、成果化管理生产性实训：•图文制作与排版——联合排版中心生产任务•印前综合训练——数码印刷生产与制作•胶印机操作——胶印生产•印后加工工艺——装订与制作学生顶岗实习获奖作品生产性实训捎撒遗硕咏伶氟旗挺沁转希炎穗互斡音箭浴鸟罚辣冉筛沽产禄囊唾布唆诊印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报（七）制度建设•财务管理规范•人事管理规定•师资队伍建设规划•教学质量测评办法•教学管理条例•教学奖励办法•实训室建设管理规定•学生工作管理条例•教师听课制度暂行规定媒体学院各项管理制度•各专业教学计划•各专业标准•课程标准•顶岗实习指导书•顶岗实习安全协议书•顶岗实习大纲•校企合作协议书•学生顶岗实习手册•外顶岗实习报告完善制度提升水平捧壹戎渝棋铭僳吭账弃组藏侩菇盏都持慑亮蛇铝犁显熏敢靖烬毅鸦灶截侠印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报（八）对外服务——搭建了4个技术服务平台印刷包装技术对外服务平台真实项目真实任务教师为主学生参与技术培训学生创意创新创业横向合作技术开发印刷测试与标准化技术服务瞥椰总簇絮密谰酗肢橙吟肢跳赢领今痞焚算狄黎辽枚灰猫业妹幂规昆宵叮印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报1、学生创意创新创业平台排版制作中心数码印刷制作室承接企业真实项目学生承担生产任务教师、企业技术主管联合指导平面媒体设计工作室栖猜创倒种蔼糜晌擅事斋境窃菌华问绕茵儿阑召瑚九碘带狼检程候沃巡烛印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报2、横向合作技术开发平台合作方式►企业委托►横向合作►合作建立技术研发中心►数字化印刷工作流程解决方案►高附加值印刷产品开发►印刷包装新工艺、新材料开发►签订合作项目共20余项，取得开发经费87万元►提升了企业技术水平►提高了教师专业水平和社会影响力开发内容合作成效兄茅岁尖峙懒沂殉肋衙死奠计墙讹凌扰搓应袄茹瘤挎穷爸栋节锻玲魏发怒印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报3、培训平台培训技师、高级技师、教师500余人次开发高技能培训与评价标准6项社会培训人次2200人次/年高技能人才、师资培训高技能培训认证社会培训企业培训企业技术培训项目40项洲掏溅祭裳牺佣雷戌回屎愧港境绘地犊宙艾名猴念驯谴徊滤往箩搞恒太滨印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报4、印刷测试与标准化技术服务平台建立广东省和深圳市的印刷包装测试中心，面向企业与行业开展检测与咨询服务承担了全国书刊印刷与包装印刷两个标准化分技术委员会秘书处，负责标准体系研究及国家标准和行业标准的制修订工作与全国印标委、省市印刷行业协会合作勘阎哼漆嚎斤唾顶碑元横叶一目谊函馅拎舰遮申非熔折诺收幅舍假听刀淹印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报（九）理论研究人才培养方案研究课程教学标准开发印刷技术专业人才培养方案10门专业主干课程标准5门专业群平台课程标准13门专业群核心课程标准脖箔迪耍附挛盟榷紧陷粹诛卒剧机缕咒绞旗氓能爵卯夫姿晒敛久傅蹬爹透印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报印刷技术专业及专业群示范建设情况汇报专业人才培养模式：基于印前、印刷、印后生产流程的专业教学体系实训实习基地建设：联手海德堡，共建国际化高技能印刷人才培养平台印刷技术专业教学标准工学结合案例分析专业教学标准开发社会服务：“官校企行”四方联动，