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《安全故事》安全故事（一）：玩火一天，爸爸在抽烟，打火机放在桌子上。我偷偷地拿来跑到隔壁房间，按下打火机，火苗噗地跳了出来，一下子点着了旁边的废纸，火变大了，一下烧到了我的手上，我吓得扔掉了打火机，没想到掉到了床上，点着了被子，我大叫了起来，爸爸冲进来，把火扑灭了，但被子已经烧了一个大洞。我哭着说：我再也不玩火了！安全故事（二）：小和尚剃头与习惯性违章有这样一个故事，从前有一个小和尚出家后，开始学剃头。老和尚先让他在冬瓜上练习，小和尚每次练习完剃头后，将剃刀随手插在冬瓜上。之后在给老和尚剃头时，也将剃刀随手插在了老和尚的头上。这个故事告诉我们，习惯性的坏行为危害很大。在实际工作中有很多的事故都与习惯性的坏行为有关，这种行为我们在工作中称之为习惯性违章。而习惯性违章发生的主要原因就是行为人的安全思想认识不深，存在侥幸心理，错误地认为习惯性违章不算违章，殊不知这种细小的违章行为却埋下了安全事故发生的苗头，成为灾难发生的根源。美国学者海因星以前对55万起各种工伤事故进行过分析，其中80％是由于习惯性违章所致。在生产操作中，好习惯将使我们的工作更安全，坏习惯只能害人害己，因此我们每个人都务必养成一个良好的安全生产习惯，万万不能违章行事，尤其不能养成为习惯性违章。只有大家从自身做起，将麻痹赶出我们的思想，将习惯性违章赶出我们的工作，让严守规程、遵章守纪的思想和行为深深根植在我们的手中、我们的心中，相信事故与我们无缘，我们企业安全的天空会是一片明朗。安全故事（三）：火灾一个三口之家半夜里突然听到起火了的呼叫声，他们立即起床，打开房门一看，走廊里浓烟滚滚，想从楼梯跑出去已不可能，状况十分危急。爸爸很冷静，果断回到房内，紧闭房门，用水浇湿床上的被褥、毛毯和家具，用湿被单堵严门缝防止浓烟窜进来，然后躲到卫生间，把窗打开一条缝，既控制浓烟进入，又能呼吸新鲜空气。就这样，一家三口呆在了卫生间，直到大火扑灭。安全故事（四）：不要给陌生人开门去年，我还是一个二年级学生，因为父母忙着做生意，没什么时间照顾我，家里很大，但经常只有我和奶奶两个人在家。一天中午，下着倾盆大雨，我正在书房里做作业，奶奶在睡午觉。骤然间，我听见楼下有一阵摩托车开动的声音，不一会儿，我家的门铃就叮咚叮咚地响了起来。我以为是爸爸回来了，于是放下手中的笔，兴高采烈地跑去开门。正要开门，奶奶在她房间里喊：欣欣，是谁啊？你先看清楚了再开门。我满不在乎地说：我都听我老爸的摩托车好几年了，还会错呀？我冲到门口，一下子把大门打开了。一瞬间，我傻了眼，只见门口站的并不是我爸爸，而是一个我从来都没有见过的陌生人。只见他带着一副墨镜，一只手提着一个鼓鼓的包，另一只手拿着一瓶不知名的饮料。他一看见门打开了，先朝屋内探视了一下，然后小声地问我：小朋友，你一个人在家吗？我顿时心里一动，提高了警惕，说：干什么？我家里人都在!一听说我不是一个人在家，他的声音更小了，他弯下腰，将手中的饮料递到我的手中，轻声地说：小朋友，我是公司的推销员，这是我们公司新开发的饮料，很多小朋友都喝，而且是免费的。我一听这话，有点心动了，望着那诱人的饮料，我很想接过来，但是一想到妈妈曾告诉过我不能随便拿别人的东西，尤其是陌生人的。那个人似乎看出了我在想什么，他快速而熟练地把瓶盖打开，凑到我的鼻子跟前来回晃动。啊!好香的味道啊!我再也忍不住了，我正想接过饮料的时候，奶奶从房间里走了出来，一脸惊讶地说：你是谁？来干嘛？陌生人一见到奶奶立即手忙脚乱地把饮料塞进包里，吞吞吐吐地说：对不起，我按错门铃了!说完，转身就走了。我一看，喝不到饮料，心里一阵脑火，埋怨奶奶起来：人家的饮料都被你吓走了!奶奶严肃地说：想吃别人的香肠，往往会失掉自我的火腿。我平时怎样教你的？贪图小便宜，往往会吃大亏的。万一那瓶饮料里面放了什么东西怎样办呢？我一听，再回想刚才那人说话的神情，也觉得有些不对劲，刚刚的恼火一下子跑到九霄云外去了。之后，我对这件事反省了一下，发现我之前的安全防范意识还不够，所谓走得路越多，见识也就越广，见识越广，犯的错误也越少。我期望每个小朋友都能提高警惕，不要随便给陌生人开门。安全故事（五）：安全小故事星期六上午，爸爸妈妈都上街去了，只留下小龙娃强强一个人在家里画画。正当强强忙着画画时，丁铃铃，丁铃铃，门铃响了，强强心想：爸爸妈妈怎样会那么快就回来了呢？强强带着兴奋的情绪去迎接他们，当他跑到门口准备开门时，突然，想起妈妈以前嘱咐过的话和老师课堂上讲过的安全常识，大人不在家的话不能随便开门，留意坏人进来做坏事。于是，强强悄悄地透过猫眼，看到门外站着一位不认识的叔叔，手里拿着一个包，神气慌张的样貌。强强便问：您是谁啊？来我家干什么？叔叔回答：我是你爸爸的朋友，来你家玩的。强强自言自语地说：妈妈、老师说过不能让陌生人进家，我该怎样办呢？强强灵机一动，想出了一个好办法，便对门外的叔叔说：叔叔，我爸爸妈妈不在家，请您留下电话，等我爸爸妈妈回来了，我再把这件事情告诉他们，好吗？这时，那位叔叔就走了。过了一会儿，爸爸妈妈回来了，强强把这件事情一五一十地告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸他做得对。安全故事（六）：公交车历险记这天放学，我和往常一样乘60路回家。这次不一样的是我犯了一个违背做人原则的事：刚上车，我就发现有些不对，一般上车是把钱币投入投币箱的，但是这次和以往不一样的却是有一个妇女伸出手来叫乘客把钱给她。给就给呗，我也无所谓。汽车行使着，整个车厢里人多得让我喘但是气，我右侧的是一个五大三粗，面相不正的中年男子，在这个中年男子的左前方是个一个带着低年级学生的老人。在这个老人的四方都是一些妇女。最后到了南园桥这个热站，许多人都下车了。突然就在这时，逞着人流涌动造成的大家注意力不集中，这个我起初就觉得有点问题的中年男子暴露了他不轨的行动，他在同伴的掩护下，迅速的伸进那老人的口袋，捞出了10~50不等面额的纸币。此时，我镇定自若，没有立刻喊出来，因为我明白，这是一辆贼车，而且，车上的壮龄人寥寥无几，若我喊了，最后的结果大概是我被那个小偷痛打一顿也无人救助。虽然我没喊，但是由于这个过程被我清晰的目睹，那小偷与同伙也自然明白我已经识破了他们真正的面纱。于是，那令我深恶痛绝的小偷竟然向我瞪了一眼，仿佛在说，你小子，喊出来你就倒霉了！我只能爱莫能助，呆呆地看着这一切而无济于事。而后，我以微笑应对，想让那小偷放心我不喊出去。之后，我来到我同学于碧摇的座位旁微笑着轻声说了我刚才所看见的惊人一幕，问问她我是否要告诉全车人。她的意思而是让我暂时性的持续沉默，顺便记住车牌，下车后报警。之后，我又装出了一副什么都没看见的样貌，等待下车。结果，贼果然是贼，果然老奸巨滑，他慈祥地贴进我耳朵轻身说道：小子，给老子老实点，下了车立刻必着眼睛走人，不然，我不能保证你以后是否能安全到家。我惊愕住了，平时胆子比天大的我竟然在此被一个处于社会底层职业的小偷所吓倒，应对可怜的老爷爷和他的孙子，我竟然会违背我做人原则――打抱不平。呵呵，我是该反省反省了。在此，我不是为了喊出来后被坏人们打一顿而英勇地上电视而反省。我是为了我眼睁睁地看见社会上坏人们的恶行为成功完成，而我却像个老鼠一样缩在墙角而不敢挺身而出，而反省。或许在客观角度来讲，我是对的，但是我绝对不允许这天我所做的事的发生。老爷爷，同学们，我错了！同学们，如果你们也发生了这样的事，你们会怎样做？是要当一次英雄呢？还是安全故事（七）：放鞭炮一般春节时，我们都能从鞭炮声中感受那里浓浓的年味。我十分喜欢那彻夜不停的鞭炮声，一支支腾空而起，震耳欲聋，空旷的夜空被装点的五颜六色，令人眼花缭乱。有一次，我还是跟以前一样躲得远远的看别人放鞭炮。一个调皮的小朋友见我呆呆地站在那儿，就故意点了一个花炮扔过来。砰的一声，花炮在我的脚下爆炸了，那炮声吓得我直往后退，不留意我的脚底一滑，跌了个四脚朝天，而那帮小伙伴们则笑得前俯后仰，胆小鬼！胆小鬼！一旁的一位大哥哥拉起我笑着说：你来自我放鞭炮吧！不用怕！我感觉很没面子，有点脑羞成怒，便一赌气从他手中接过了一门鞭炮放在石头上，又点燃一支香柱。我探出身子把手伸得长长的，哆哆嗦嗦把香柱伸过去，往炮芯一碰，转身就跑。但是等了好半天却没听到声响，原先是没点燃炮芯。旁边的小朋友看了又哈哈大笑起来。我只好再次咬紧牙、鼓足勇气把香柱又伸过去，最后砰的一声，花炮爆炸了，出五颜六色的炮花就像一朵闪动的花朵。小朋友们看了一齐拍手鼓励我，尽管有点后怕，我心里还是乐滋滋的，之后我又点燃了第二个，第三个我敢放鞭炮了！回家把放鞭炮的事跟妈妈一说，她吓了一大跳，奶奶听了也紧张得不的了，可要阻止我放鞭炮的谗瘾已不可能了。爸爸教我：放鞭炮必须要注意安全，要有大人陪同。他还教我放鞭炮的方法，把放小鞭分为6种花样，一、拿出点小鞭摆成一个大圆圈，然后再摆一个比这个大圆圈小点的圆圈，一向这么摆，象个多层蛋糕一样放。二、把它插到雪地里燃放。三、把几个小鞭的捻拧在一齐燃放。四、还有一种玩儿法叫机关枪，先把一个没有药捻的小鞭儿折一下，然后，再把一个有捻的小鞭儿放在没有捻的中间，开始是哧花，到最后是咋响。这就是我玩儿出的花样儿。放小鞭给我们带来很多的快乐，但是必须要注意安全哟。同学们：我们大家必须要记住不要在人流量大、附近有易燃物品、鸟类栖息等地方燃放鞭炮，点燃的鞭炮不爆炸时也不要轻易地忙着去查看，自我玩的时候要留意其他人的鞭炮，引发火灾要及时告诉家长安全故事（八）：梯子故事引发的感悟最近看到一则故事，在青岛啤酒集团某车间的一个角落，因工作需要放着一把梯子。用时就将梯子支上，不用时就移到旁边。为防止梯子倒下砸伤人，工作人员特地在梯子上写一个小条幅；请留神梯子，注意安全。这件事谁也未放在心上，几年过去了，也未发生梯子砸人的事件。前一段时间，外方来谈合作事项，来到梯子前驻足良久，外方一位熟悉汉语的专家提议，将条幅改为：不用时请将梯子放倒。这个梯子的故事给我们带来的感悟：都是九个字，其涵义却有本质的不一样，都在讲安全，但前者仅仅是提醒注意，而后者却是完全排除了潜在的危险。每个故事都是由许多事故隐患孕育衍生而来，要消除事故，就要着力排查、消除所有事故隐患，就要坚决铲除滋生事故的所有大小隐患土壤，从而实现安全管理的终极目标本质安全。安全故事（九）：放风筝春天来了，春姑娘微知着向我们走来，她亲切地呼唤我们：小朋友，快来放风筝吧！星期天，小明和几个同学拿着漂亮的蝴蝶、泡泡鱼、螃蟹的风筝来到高压线旁边放风筝，小明放着放着，忽然吹来一阵风，风筝被高压线缠住了，小明争得不明白该怎样办才好。这时，正好有一个小朋友经过，看到了，连忙对小明说：在高压线旁边放风筝真是太危险了，你看此刻风筝被电线缠住了，万一你们把电线弄断的话，就会造成停电，影响这边的工厂、居民用电。那后果会不堪设想。小明和同学听完小朋友的话，连声说多谢。于是小明他们拿着风筝重新找了一个空旷的地方继续高高的放风筝。蓝蓝的天空中，五彩缤纷的风筝悠悠地飘动着。草地上，小朋友的笑脸犹如朵朵盛开的花朵。安全故事（十）：事故不是故事为更有效保证生产安全，许多单位和部门都以组织员工认真学习事故通报的方式教育员工吸取教训，举一反三，防止大家在工作中发生类似的事故，避免重蹈覆辙。然而有些单位在组织学习时，一些员工只是听听了事，思想上没有引起足够重视，以至于把事故当成故事来听。事故与故事是截然不一样的两个概念。它们最大的差别莫过于事故关系生命、关系国家和群众的财产安全，而故事仅仅是人们茶余饭后的谈资而已。对事故通报的学习重视不重视、怎样听很重要。如果只关注事故的经过，并没有认真剖析原因，没有根据自我的实际状况做一番对照，结果只听了个热闹，没能吸取他人的教训。能不能认真的理解他人的教训，反映了一个人、一个单位是否真正重视安全工作。能从别人的失误、事故中找教训，对照自我的状况找差距，查到隐患认真加强防范，结合实际工作抓落实的人，才是真正的聪明人。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。努力从今天