关爱残疾儿童帮扶记录表

Xx小学关爱残疾儿童帮扶记录表班级三二班辅导教师xxx辅导学生xxx辅导时间3月5日辅导地点钉钉课堂学生存在问题智力残疾，钉钉课堂也能坐在桌前，能按时到课，按时签到，但玩弄手机，课堂点赞造成卡顿较多，不知道学习。帮扶措施针对该生不足，和家长微信平台、电话、钉钉视频会议沟通进行帮扶。帮教内容1、家庭课堂坐姿要端正，注意保护视力。2、遵守钉课秩序，文明听课不点赞，文明使用钉钉不在群里发图片。3、家长尽最大努力让孩子写最简单字，做最简单题，做最简单事。帮教效果通过家长和孩子努力，能做到文明使用钉钉，且有书写作业，尽管书写差，字多笔少画，但也算可喜收获。