粤教版语文必修三第十五课《蜀道难》课件(19张PPT)

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蜀道难唐·李白蜀道之难,难于上青天蜀道之难,难于上青天蜀道之难,难于上青天李白,字太白,号青莲居士。天宝初,因吴均及贺知章推荐,曾供奉翰林,但不久即遭谗去职。晚年漂泊东南一带,最后病殁当涂。李白性格豪迈,其诗多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,热爱祖国山川,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间文学吸取营养,想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,为继屈原之后,出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名,人称“李杜”。杜甫曾说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。李白简介写作背景:《蜀道难》一诗作于天宝初年,这时正是李唐王朝由盛转衰的前夕,诗人在表面繁荣的背后,仿佛已经预感到潜伏着的社会危机,深感于人生道路的艰难。《唐摭言》第七卷中有如下记载:“李太白始自西蜀至京,名未甚振,因以所业贽谒贺知章。知章览《蜀道难》一篇,扬眉谓之曰:‘公非人世之人,可不是太白星精耶?’”教学目标:1.背诵默写2.鉴赏诗歌内容,了解李白浪漫飘逸的诗风教学重、难点:诗歌内容、表现手法的鉴赏教学设想:本节课要重视对李白生平和思想的介绍,知人论世,结合写作背景,学生才能更好地理解本诗。听朗读正音:噫吁戏(yīxūxī)鱼凫(fú)天梯石栈(zhàn)猿猱(náo)扪(mén)参(shēn)历井抚膺(yīng)巉(chán)岩飞湍(tuān)喧豗(huī)砯(pīng)崖万壑(hè)峥嵘(zhēngróng)崔嵬(cuīwéi)吮(shǔn)血咨嗟(zījiē)黄鹤之飞尚不得过尚贤使能赵王使使视廉颇尚能饭否指出划线字的意义和用法。尚且崇尚,尊重还危乎高哉危如累卵正襟危坐上屋骑危高危险正,端正屋脊2、危1、尚去门十里以为界阳虎去齐走赵除残去秽有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦距,距离离开除掉,去掉前往,到---去指出划线字的意义和用法。3、去1、猿猱欲度愁攀援2、使人听此凋朱颜3、砯崖转石万壑雷4、侧身西望长咨嗟为---发愁,为动用法使---凋谢,使动用法使---滚动,使动用法向西,名作状指出划线字的意义和用法。“蜀道之难,难于上青天”一句贯穿全文。1.从历史的角度极言蜀道之难。①诗的开头分几层叙述蜀道的来历?不与秦塞通人烟鸟道地崩山摧壮士死②引用五丁开山的传说有什么作用?点染神话色彩,引人入胜从开山时作出的重大牺牲言开辟的艰难赏析:诗人怎样表现蜀道的雄奇险峻?2.从山势高危的角度写蜀道之难。3.从行人的角度写蜀道之难。③细读“上有六龙回日……坐长叹”这几句,说说诗人用了哪些表现手法来突出蜀道的雄奇险峻?六龙回日(神话)群山挡日万仞深渊,急浪回旋上下对举虚实结合黄鹤不得过猿猱愁攀援反衬、夸张青泥岭山路九曲,行旅艰难人行其上的艰难情状和畏惧心理细节描写4.从环境的角度烘托蜀道之难。④诗人给这个“畏途”营造怎样的气氛?“悲鸟号古木,子规啼夜月。”使人闻声失色,渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛,有力地烘托蜀道之难。5.从风光奇险的角度写蜀道之难。“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。”夸饰山峰之高,绝壁之险,渲染惊险的气氛。6.从现实的角度写蜀道之难。剑阁一夫当关,万夫莫开所守化为狼与豺杀人如麻⑤这一段包括哪些内容?联系时代背景说说诗人这样写的意图。突出剑阁的险要,易守难攻,历史上在此割据称王不乏其人。从而引出对政治形势的描写,化用张载的语句,劝人引以为戒,警惕战乱发生。揭露蜀中豺狼的“磨牙吮血,杀人如麻”,既写猛兽,又影射政治凶煞,一语双关。唐宝初年,太平景象的背后正潜伏着危机,作者这样写是要提醒人们注意世事、时局,表明国事的忧虑与关切。总结蜀道之难,“难”在何处?难1.高险蜀道的来历2.惊险3.凶险蜀道的高峻蜀道上环境凄清蜀道上山水险恶自古难行自古可畏剑阁险要杀人惨景早还家文段内容理解、鉴赏(1)诗人怎样表现蜀道的雄奇险峻?1.从历史的角度极言蜀道之难。2.从山势高危的角度写蜀道之难。3.从行人的角度写蜀道之难。4.从环境的角度烘托蜀道之难。5.从风光奇险的角度写蜀道之难。①诗的开头分几层叙述蜀道的来历?②引用五丁开山的传说有什么作用?③细读“上有六龙回日……坐长叹”这几句,说说诗人用了哪些表现手法来突出蜀道的雄奇险峻?④诗人给这个“畏途”营造怎样的气氛?⑤这一段包括哪些内容?联系时代背景说说诗人这样写的意图。(2)“蜀道之难,难于上青天”这句诗有什么含义?它出现了三次,有什么作用?反复出现,一唱三叹,像一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。开头一句,领起全文,叹蜀道之高,为全文奠定雄放的感情基调;中间一句,叹蜀道之险,强调主旋律,把诗歌推向高峰;结尾一句,叹蜀中战祸之烈,照应题目、开头,给人强烈的感叹。赏析:“蜀道之难,难于上青天”这句诗有什么含义?它出现了三次,有什么作用?含义:慨叹蜀道艰难,比上青天还难作用:反复出现,一唱三叹,像一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。开头一句,领起全文,叹蜀道之高,为全文奠定雄放的感情基调。中间一句,叹蜀道之险,强调主旋律,把诗歌推向高峰。结尾一句,叹蜀中战祸之烈,照应题目、开头,给人强烈的感叹。艺术特点:1.将神话传说、想象和艺术夸张融为一体进行写景抒情。三者相辅相成,有力的突出了蜀道的艰险高峻,慨叹难以攀登,又为蜀道抹上了一层凄凉、神秘的色彩,充满浪漫主义色彩。2.句式灵活多变,语言奔放恣肆。以七言为主,间杂三、四、五、六、八言等句式,语言或匀称对偶,或散漫舒展,造成了参差错落、变化有致的美感和韵味。

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