心中有榜样主题班会教案

1/5__来源网络整理，仅作为学习参考心中有榜样主题班会教案每个人的心中都有自己学习的榜样，下面是小编为大家收集的关于心中有榜样主题班会教案，欢迎大家阅读!教学目标：1.教育学生每个人身上都有优点和长处，应该向他们学习。2.能看到别人的优点和长处，不妒忌，愿意取人之长、补己之短。养成教育训练点使学生心中有自己的榜样，能在榜样的鼓励下，不断进步，健康成长。教学重点：能看到别人的优点和长处，不妒忌;心中有自己的榜样，能在榜样的鼓励下，不断进步，健康成长。教学难点：2/5__来源网络整理，仅作为学习参考愿意取人之长、补己之短。教学过程：【导入新课】(让同学们欣赏音频“学习雷锋好榜样”，让同学们一起唱。师：同学们，大家心目中有自己的榜样吗?雷锋是我们学习的榜样，我们应该向他学习，是不是?除了雷锋，还有好多人值得我们学习，我们来看下面的故事。(过渡)一、孟晴的故事(板书)1.同学们，认真看一看图，讲了一个什么故事。然后说一说。2.学生说说。师：孟晴同学的成绩是怎样获得的?她经过自己的努力，刻苦学习，克服身残带来的种种艰难，取得了“学习标兵”的优异成绩，我们应该学习她的哪些方面呢?3.学生交流。师：我们作为身体健全的学生，应该以孟晴同学为榜样，学习她3/5__来源网络整理，仅作为学习参考那种身残志坚的精神，对不对?其实在我们的身边有很多榜样值得我们学习。(过渡)二、身边的榜样(板书)1我们看一看图中的同学都在做什么呢?2.学生说说。师：他们有什么值得我们学习的呢?大家讨论一下，然后说一说。3.学生讨论交流。师：像图中那种拾金不昧、尊敬老人、爱护树木、保持环境卫生和帮助同学的同学等，都值得我们学习，他们都是我们的榜样，在我们同学间也有好多的榜样，大家赶快找一找，说一说吧!4.学生说说同学中的榜样。(可让同学们欣赏视频“优秀学生”;图片“帮助同学”、“光荣的护旗手”、“获奖的同学”、“身边的榜样”、“认真听讲的同学”、“热爱劳动”、“慰问老人的同学”等。)师：我们大家自己都有哪些方面值得别人学习呢?在我们平常的4/5__来源网络整理，仅作为学习参考学习生活中，也会遇到一些意想不到的问题，你们看——(过渡)三、说一说1.师：我们看一看图中的同学都遇到了什么事情?你对这几件事情有什么看法呢?讨论一下，然后说一说。2.学生讨论交流。师：每个人都有他的优点和长处，我们应该取长补短，使自己不断进步，健康成长，对不对?3.让学生说说自己的同桌的优点。【课堂小结】通过这节课的学习，大家知道了心中要有自己的榜样，应该看到别人的优点和长处，不妒忌，取人之长，补己之短，不断进步，健康、快乐成长。教学反思：通过本节课的学习，学生知道自己每天都在长大，在成长的道路上不能没有榜样。当自己心中有了学习的榜样，就能获得无穷的力量。5/5__来源网络整理，仅作为学习参考通过讨论，学生懂得了自己应该欣赏别人的优点和长处，不妒忌，取人之长，补己之短，不断进步，健康、快乐成长。