苏教版小学数学二年级上册我们身体上的“尺”

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

测量物体的长度当手指用力张开时,大拇指指尖到中指指尖的距离就是一拃。手指用力张开zhǎ一拃量一量课桌的长大约拃课桌的高大约拃测黑板的长度tuǒ一庹当手臂伸直时,两个中指指尖的距离就是一庹测公交站点的距离一步一脚测量一脚时,只需量出脚尖到脚跟的距离。一脚的测量方法一步的测量方法测量一步时,要像平常一样迈出一步,量出脚尖到脚尖的距离,或脚跟到脚跟的距离。一步太大一步太小测教室的长教室的长大约步,大约米1米大约有几步?两个公交站点的距离是400步,大约是多少米?400÷2=200米1米大约有几拃?1米大约有几脚?量一量活动要求:小组合作,先讨论,测量哪两个物体的长度,用什么身体尺来测。1厘米1米40厘米29厘米食指身高手肘我们身体上的尺我们身体上的尺回顾整理一步一脚

1 / 29
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功