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六年级上册健康教育教学计划一、情况分析：六年级学生年龄大多数在12～13岁左右，他们开始进入青春发育初期，加上他们对青春期健康知识的缺乏，因此在这一时期有必要对他们加强健康的知识和心理健康的教育。二、教学目标：1、使他们了解青春期发育的一些特征，扫清他们思想上的障碍，使他们身心得到健康发展。2、让学生了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。3、知道美与健康，酗酒与健康之间的关系，以及知道吸烟对青少年的危害。4、培养学生的创新精神，并能与日常生活实践紧密联系，学习致用。三、教学措施：1、课前充分了解学生，认真备课、改革课堂的教学形式，注重内容的创新，提高学生学习兴趣。2、加强理论与实践相联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。3、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查促使学生行为习惯的形成。4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习情况，家庭与学校共同培养学生的健康行为。四、教学内容安排第1-2周：男孩青春早期的身体变化和保健。第3-4周：青春早期的心理卫生第5-6周：合理的作息制度第7-8周：教室、居室的采光和通风第9-10周：预防煤气和沼气中毒第11-12周：烟、酒对人体健康的危害第13-14周：预防病毒性肝炎第15-16周：讲究仪表美第17-18周：人的体温和脉搏