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中小学1对1课外辅导专家龙文教育·教务管理部1龙文教育学科教师辅导讲义教师：孟德山学生：时间:年月日段课题教学目标重点、难点考点及考试要求教学内容预习内容：1、加速度的表达式：其物理含义：2、匀变速直线运动________________________________运动叫做匀变速直线运动，匀变速直线运动的V—t图象是一条___________________.。_______________________________运动是匀加速直线运动；_____________________运动是匀减速直线运动。3、速度与时间关系式速度与时间关系式是_________________________公式中各量代表的是________________，注意公式的矢量性，谈谈你是如何理解的_________________________________提出疑惑：课内探究学案学习目标：1、知道匀速直线运动t图象，匀变速直线运动的t图象及特点。2、掌握匀变速直线运动的速度与时间关系的公式v=v0+at,并会进行计算。学习重点、难点：1、匀变速直线运动的t图象,概念和特点。中小学1对1课外辅导专家龙文教育·教务管理部22、匀变速直线运动的速度与时间关系的公式v=v0+at,并进行计算。3、应用t图象推导出匀变速直线运动的速度与时间关系的公式v=v0+at。学习过程：1、画上节课中小车的V—t图象，并加以分析。∆v与∆t是什么关系？2、请同学们观察，并比较这两个v-t图象3、会推导匀变速直线速度与时间的关系式例题：例题1：汽车以40km/h的速度匀速行驶，现以0.6m/s2的加速度加速，10s后速度能达到多少？加速后经过多长汽车的速度达到80km/h？例题2：某汽车在某路面紧急刹车时，加速度的大小是6m/s2，如果必须在2s内停下来，汽车的行驶速度最高不能超过多少？如果汽车以最高允许速度行驶，必须在1.5s内停下来,汽车刹车匀减速运动加速度至少多大？当堂检测：1、如图一物体的运动V—t图象，它做的是______________________运动，其v与t的关系式为中小学1对1课外辅导专家龙文教育·教务管理部32、图中物体的速度是__________________变化,加速度_____________________变化的，它是匀加速运动吗？___________3、你能说出甲乙分别做什么运动吗？4、跳伞运动员做低空跳伞表演，当飞机离地而某一高度静止于空中时，运动员离开飞机自由下落，运动一段时间后打开降落伞，展伞后运动员以5m/s2的加速度匀减速下降，则在运动员减速下降的任一秒内（）A.这一秒末的速度比前一秒初的速度小5m/sB.这一秒末的速度是前一秒末的速度的0.2倍C.这一秒末的速度比前一秒末的速度小5m/sD.这一秒末的速度比前一秒初的速度小10m/s5、一质点从静止开始以1m/s2的加速度匀加速运动，经5s后做匀速运动,运动4s，然后最后在2s的时间质点做匀减速运动直至静止，则质点匀速运动时的速度是多大？减速运动时的加速度是多大？请作出V—t图象课后练习与提高：6．汽车在一条平直公路上行驶，其加速度方向与速度一致。现有加速度减小时的四种说法：（1）汽车的速度也减小；（2）汽车的速度仍在增大；（3）当加速度减小到零时，汽车静止；（4）当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大。其中正确的是()A．（1）（3）B．（2）（4）C．（1）（4）D．（2）（3）中小学1对1课外辅导专家龙文教育·教务管理部47．如图2-10所示为初速度v0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为vt，在时间t内，物体的平均速度v和加速度A是()A.v＞20tvv，A随时间减小B.v=20tvv，A恒定C.v＜20tvv，A随时间减小D.无法确定8．足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0．2s，设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度为()A．-200m/s2B．200m/s2C．-100m/s2D．100m/s29．有一物体做直线运动，其v—t图象如图2-11所示，从图中看出，物体加速度和速度方向相同的时间间隔是()A．只有0＜t＜2sB．只有2s＜t＜4sC．0＜t＜2s和6s＜t＜8sD．0＜t＜2s和5s＜t＜6s10．物体做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，则()A．物体在某秒末的速度一定是该秒初的速度的2倍B．物体在某秒末的速度一定比该秒初的速度大2m/sC．物体在某秒初的速度一定比前秒末的速度大2m/sD．物体在某秒末的速度一定比前秒初的速度大2m/s11．一质点从静止开始以1m/s2的加速度匀加速运动，经5s后做匀速运动，最后2s的时间质点做匀减速运动直至静止，则质点匀速运动时的速度是。减速运动时的加速度是。tvv0tOvt图2-10图2-11中小学1对1课外辅导专家龙文教育·教务管理部5图2—2—2-t/sv/m/s4080120160800—800图2—2—3-Ev0-DCBAv0-图2—2—4-2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系1、一个质点做直线运动，其s-t图象如2—2—2甲图所示，则图中与之对应的v-t图是（）2、甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标，从此时开始，甲车做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一个路标时的速度相同，则（）A．甲车先通过下一路标B．乙车先通过下一路标C．丙车先通过下一路标D．三辆车同时通过下一路标3、如图2—2—3表示的是一火箭竖直上升的v—t图象,下列几条叙述中符合图形所示的是A．在40秒末火箭已达到上升的最大速度（）B．火箭达到最高点的时刻是120秒末C．在燃料燃完之前，火箭上升的加速度为20米/秒2D．燃料燃完后，火箭的加速度为零4、如图2—2—4所示，一个物体以速度v0在光滑水平面上由A点运动到B点，所用时间为t1，它从C点以初速v0沿光滑的斜面CE做匀减速直线运动后又沿ED做匀加速直线运动滑下，经过D点时速度仍是v0，从C到D所用的时间为t2，又知CE+ED=AB，则t1和t2的关系是（）A．t1t2B．t1=t2C．t1t2D．无法确定5、汽车在平直公路上以10m/s的速度做匀速直线运动，发现前面有情况而刹车，获得的加速度大小为是2m/s2，则汽车经过2s后的速度大小为__________m/s，经过4s后的速度大小是__________m/s，经过10s后的速度大小是____________m/s。6．匀变速直线运动的物体，初速度为10m／s，方向沿x轴正方向，经过2s，末速度变为10m／s，方向沿x轴负方向，则其加速度和2s内的平均速度分别是()．A．10m／s2；0B．0；10m／sC．-10m／s2；0D．-10m／s2；10m／s中小学1对1课外辅导专家龙文教育·教务管理部67、2—2—6中各v-t图象分别表示了某一种运动情况，其中表示物体沿光滑斜面下滑的是_______图；表示前进中的汽车突然刹车又立即加速前进的是__________图；表示电梯先加速上升，然后减速上升，直到停止的是__________图；表示一弹性小球自由下落，碰到桌面后向上弹起的是_________图；表示一个小球以某一初速度竖直向上抛出，上升到最高点后又下落的是__________图。8、关于匀变速直线运动中的加速度的方向和正、负值问题，下列说法中错误．．的是A.在匀加速直线运动中加速度方向一定和初速度方向相同B.匀减速直线运动中加速度一定是负值C.D.只有在规定了初速度方向为正方向的前提下，匀加速直线运动的加速度才取正值9、如图2—1—2所示是实验时打点计时器打出的一段纸带,A、B、C、D、E、F是从所打点中选取的几个连续的点，所用交流电源的频率为50Hz，则根据图中数据可得B点的速度为m/s,C点的速度为m/s,D点的速度为m/s,E点的速度为m/s。你能否根据以上数据，求得A点或F点的速度？。图2—1—2AvtBtvDtvEtvCtv图2—2—6-