搜索
弹力一、新课导入聚焦玩蹦床是小朋友最喜欢的活动之一，和大家交流玩蹦床的体会。为什么我们在蹦床上能跳那么高？二、新知讲解感受弹力探索1材料：弹簧、橡皮筋、拉力器…要求：依次拉弹簧、橡皮筋、拉力器，说说你的感受。我拉橡皮筋时，橡皮筋也在拉我……那什么样的力叫做弹力呢？当双手向两边拉长弹簧和皮筋，弹簧和皮筋产生形变后要恢复原状，对手产生了弹力。二、新知讲解探索2研究弹力的大小实验材料：带横杆的铁架台、弹簧、钩码、刻度尺二、新知讲解探索2研究弹力的大小②在弹簧下端挂一个钩码，再测量弹簧的长度。①将弹簧挂在横杆上，用刻度尺测量它的长度。二、新知讲解探索2研究弹力的大小④换一根弹簧，挂起同样质量的钩码，测量弹簧的长度。③再挂一个钩码，再测量弹簧的长度。二、新知讲解探索2研究弹力的大小同一根弹簧伸长的长度越长，产生的弹力越大，挂起的钩码越重。不同的弹簧挂起同样重量的钩码，伸长的长度不一样。弹簧弹力的大小和什么因素有关？弹簧弹力的大小和物体本身的性质、发生形变的大小等有关。二、新知讲解探索3认识弹簧测力计提环弹簧测力计的主要构造包括提环、弹簧、挂钩、指针和刻度盘。二、新知讲解探索3认识弹簧测力计将弹簧测力计挂在铁架台上，向下拉挂钩，分别让指针指示1牛顿（N）、2牛顿（N）……感受力的大小。三、应用与拓展弹力在生活中的应用四、课堂小结1通过动手感受到了弹力2通过老师介绍了解了什么是弹力3通过实验了解了弹力的大小与什么有关4通过老师介绍认识了弹簧测力计4通过共同探讨，认识了弹力在生活中的应用谢谢