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《职业生涯规划》第三单元《职业生涯规划》第三单元《职业生涯规划》第三单元第1课时确定发展目标授课老师：XXX第三单元《职业生涯发展目标与措施》课题思考人生是否成功，最重要的是什么？《职业生涯规划》第三单元每个人生命中有两个最重要的决定，它们可能造就你，也可能毁灭你，将深深地改变你的一生。这两个重大决定是什么？第一：你将如何谋生？第二：你将选择谁做你孩子的父亲或母亲？——卡耐基选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来。铁匠锤打铁砧，铁砧也锤打铁匠；海蛤的壳在棕黑深遂的海洋里变成，人的心灵也受到生命历程的染色，只是所受的影响奥妙复杂，不易为人觉察而已。所以说，选择职业，就是选择将来的自己。——罗素名人声音趁着年轻，为自己确立目标。很多人是晚上想想千万条路，早上起来走原路。现在很多年轻人，不知道自己追求的是什么，不知道自己的人生目标是什么，总是在幻想着做些什么，可是却什么也做不好。——马云视频：马云的目标LOGOContentsPage目录页——5新课导入务实的规划才能把理想变成现实规划的过程是提高自己的过程1、确定发展目标2、构建发展阶梯3、制定发展措施所学专业本人实际兴趣性格职业价值观家庭家乡行业机遇能力挑战第三单元《职业生涯发展目标与措施》那么，怎样才能知道自己到底想做什么呢？案例分享《他的选择没有错》（P86）1.晓强中职毕业时，为什么主动放弃管理岗位，决定去一家企业开数控机床？2.晓强的工作态度对成为高级技师起了什么作用？3.晓强的择业成功案例对我们有什么启示？——找到适合自己的发展方向。——了解自己，选准适合自己的发展方向，明确发展目标，在职业道路上就会比较顺利。带着问题看动画——有了目标，就可以集中自己所有的精力和优势，去实现目标，取得成功。设定职业生涯发展目标十分重要新课讲授一、职业生涯发展目标的构成（P87）PPLANDDOCCHECK目标AACTION近期目标１－3年中期目标３－５年长期目标５－10年人生目标４０年左右阶段目标长远目标仔细阅读87页内容，后观看视频：长远目标与阶段目标：新课讲授一、职业生涯发展目标的构成（P87）职业生涯发展目标两者关系:相辅相成，密不可分。长远目标关键环节、方向指引阶段目标必要前提，重要指标实现全面建成小康社会的国家发展阶段目标的过程，正是中职生在校学习、迈开职业生涯第一步的过程；实现建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的国家发展长远目标的过程，正是中职生在职业生涯发展台阶上不断攀登的过程。看图思考二、如何设定：发展目标必须符合发展发展条件自身机遇信息目标回顾第二单元学习，在确定职业生涯发展目标时应重点考虑哪些因素?（P92页）新课讲授二、职业生涯发展目标必须符合发展发展条件（P88）确立目标的过程符合实际确立目标的过程实际是人以自我设定目标为结果的自我认知中、自我赞同、自我承诺、自我实践的过程。确立的目标符合实际所定的目标必须既实事求是，又激人向上。案例分享这位刚毕业的学生，求职时选的目标对吗？发展目标为什么必须符合实际？总结：职业生涯规划是对个人职业前途脚踏实地规划，是追求成功职业生涯和人生发展的规划。新课讲授三、如何选择职业生涯发展目标：三步走（P89—90）预测衡量比较预测是设想各种方案并进行可能性评价，估计其可能产生的结果（成功/失败的结果）“筛一筛”：把不切实际、不可能实现的去掉了解对从业者的要求、可能产生的回报能否满足需要、了解外部环境是否满足“量一量”：立足现实、着眼发展比较目标优劣、反复斟酌、排序择优“比一比”：选择最优方案可能选出最终最优方案，也可能均不满意重新探索读读想想《她选择了先升学》（P91）分析一下小丛的目标选择程序是什么样子的？三、如何选择职业生涯发展目标：三步走（P89—90）预测衡量比较列出备选方案分析达到可能缩小备选范围与个性匹配与环境适应与现实基础符合与变化趋势一致对需要的满足考量各方案评价优选升学或就业稳定的收入潜能得以发挥先升学后就业演讲朗诵编辑播音等博物馆符合十分满足选择先升学选择比较适合自己一致学以致用请结合本课学习内容，以及上次作业《我的职业生涯发展条件分析表》，设计一张你未来的名片。课后作业：设计你的名片姓名、职务、职业名称、联系方式和其他信息