马斯洛的人本主义

马斯洛的人本主义心理学武汉大学哲学学院哲学基地班陈杨2010300010011课程主要内容：一、人物生平与影响二、马斯洛的动机理论三、需要层次论与自我实现四、高峰体验论一、马斯洛生平亚伯拉罕·马斯洛(AbrahamHaroldMaslow,1908-1970)出生于纽约市布鲁克林区。美国社会心理学家、人格理论家和比较心理学家，人本主义心理学的主要发起者和理论家,心理学第三势力的领导人。马斯洛1926年进入康乃尔大学，三年后转至威斯康辛大学攻读心理学，在著名心理学家哈洛的指导下，1934年获得博士学位。之后，留校任教。1935年在哥伦比亚大学任桑代克学习心理研究工作助理。1937年任纽约布鲁克林学院副教授。1951年被聘为布兰戴斯大学心理学教授兼系主任。1969年离任，成为加利福尼亚劳格林慈善基金会第一任常驻评议员。第二次世界大战后转到布兰代斯大学任心理学教授兼系主任，开始对健康人格或自我实现者的心理特征进行研究。曾任美国人格与社会心理学会主席和美国心理学会主席（1967），是人本主义心理学和超个人心理学两个杂志的首任编辑。主要著作：《动机与人格》（1954）《存在心理学探索》（1962）《科学心理学》（1967）《人性能达的境界》（1970）马斯洛的人本主义心理学的思路：研究对象：作为一个整体存在的人人的动机人的需要以及人的自我实现人的高峰体验反行为主义反精神分析一、动机理论“我们的第一个命题声明：个人是一个一体化的、有组织的整体。…..只有认识到它是实验上和理论上的现实，合理的实验和动机理论才能成为可能。”——————马斯洛《动机与人格》人的动机与需要首次成为心理学的研究范畴动机理论的主要特点：1、动机理论以人为中心，而不是以动物为中心.行为主义学说的一个基本原理就是,人是由低等动物偶然进化来的.当代行为主义学派的领导人B.F.斯金纳就说过:我所能观察到的老鼠的行为与人的行为之间的唯一区别(除了在复杂程度上的巨大区别之外),只在言语行为方面.马斯洛一针见血地指出,行为主义者关于人只有遗传的生理冲动的结论可能来源于这一事实,即行为主义学派的大多数研究都是在老鼠身上进行的,而老鼠除了生理动机之外显然很少有别的什么动机了.人并不是更大一些的白鼠,猴子或鸽子,既然动物有其独特的天性,人类也应有自己的特点.2、研究的是健康人的动机弗洛伊德心理学体系的一个最基本特征,就是它的各种思想与弗洛伊德本人的临床实践有着密切联系.弗洛伊德的材料多半来自临床案例,特别是他对精神病患者和心理变态者的研究.马斯洛对此始终持高度的批评态度:如果一个人只潜心研究精神错乱者,神经病患者,心理变态者.罪犯,越轨者和精神脆弱者,那么他对人类的信心势必越来越小,他会变得越来越'现实',尺度越放越低,对人的指望也越来越小......因此对畸形的,发育不全的,不成熟的和不健康的人进行研究,就只能产生畸形的心理学和哲学.这一点已经是日益明显了.一个更普遍的心理科学应该建立在对自我实现的人的研究上.二、人的需要层次你认为人在现实生活中有哪些需要？特别地，你认为人的最高级的需要会是什么？“一个人并不是想要成为什么，他本来就是如此这般。”———《动机与人格》•自我实现需要•自尊需要•爱与归属需要•安全需要•生理需要“最初是一个空洞的决心”——黑格尔1、生理需要要同生存生理需直接相关，是人的各种需要中最基本、最强烈、最明显的。它包括饥、渴、性、睡眠等。马斯洛认为，生理需要在所有的需要中占优越地位。“如果所有需要都没得到满足，并且机体因此而受到生理需要主宰，那么，其他需要可能会消失，或者退居幕后。”但马斯洛也反对那种纯粹用生理需要来解释人的社会行为的观点。2、安全需要人类要求对以下事物的需求：人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性、道德保障、工作职位保障、家庭安全等马斯洛认为，整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具，甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。当然，当这种需要一旦相对满足后，也就不再成为激励因素了。3、爱与归属需要这一层次包括对以下事物的需求：友情、爱情、亲密、团体认同等人人都希望得到相互的关系和照顾。感情上的需要比生理上的需要来的细致，它和一个人的生理特性、经历、教育、宗教信仰都有关系；若归属需要得不到满足，则会产生孤独感。Caution：区别爱的需要与性需要4、自尊需要该层次包括对以下事物的需求：自我尊重、信心、成就、对他人尊重、被他人尊重等人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。总之，内部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。马斯洛认为，尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。缺乏尊重需求的特征：变的很爱面子，或是很积极地用行动来让别人认同自己，也很容易被虚荣所吸引。三、自我实现论“自我实现的人定义是，他们在基本需要方面得到了适当的满足，现在又出现了更高级的动机，即超越性动机。”————《动机与人格》马斯洛自我实现概念的两层含义：一、是作为一种人格的自我实现二、是作为一种基本需要或动力的自我实现。我自实现者的类型与特征1、务实型自我实现者：这种自我实现者的主要特征是务实的和能干的，他们是入世主义者，以现实的态度待人接物和处理问题。他们往往是实干家，而不是思想家。马斯洛列举了罗斯福、杜鲁门、和艾森豪威尔等美国总统作为这一类型的代表。2、超越型自我实现者这种类型的自我实现者常常意识到内在的精神价值，具有丰富的超越自我的体验，他们感受到超越自我、超越人我之间的分歧，超越人与宇宙的对立，他们是出世主义者，在哲学家、宗教家与科学家和艺术家中较为常见。自我实现者的人格特征•马斯洛从他的老师、学生、熟人和历史知名人物中挑选出48名人士作为其心目中的自我实现者，对这些人的人格特征进行归纳，总结出自我实现者具有如下特征：•8、经常能够产生神秘体验或高峰体验•9、对人类的认同、同情与关爱•10、具有深厚的个人友谊•11、具有强烈的民主精神•12、具有强烈的道德感•13、具有哲理和善意的幽默感•14、富于创造性•15、具有抵制和批评现存社会文化的精神•1、准确地认识现实•2、宽容和悦纳自己、他人与周围世界•3、自发性、单纯性和自然性•4、以问题为中心，而不是以自我为中心•5、具有超然于世的品质和独处的需要•6、有较强的自主性和独立性，超越环境和文化的束缚•7、具有永不衰退的欣赏力四、高峰体验论“这种体验可能是瞬间产生的、压倒一切的敬畏情绪，也可能是转瞬即逝的极度强烈的幸福感，或甚至欣喜若狂、如醉如痴、欢乐至极的感觉。”通过高峰体验的研究，马斯洛提出了超越性动机论，区分出健康型(非超越型)与超越型两种不同类型的自我实现者，进而实现了由人本主义向超个人心理学的升华高峰体验的特点“鉴赏是通过不带任何厉害的愉悦或不悦而对一个对象或一个表象方式作评判的能力”——康德《判断力批判》(1)从主观感受上说，它是人生命中最快乐、最心醉神迷的时刻(2)它同时也是一种“目的体验”、“终极体验”或“存在体验”(3)从持续的时间来看，这一种体验往往是短暂存在的。高峰体验论完成了“人的补完”……拓展：马斯洛与马克思...需要理论——人本心理学与马克思主义的交汇点“人们首先必须吃喝住穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等。”——恩格斯假如一个人在生活中所有需要都没得到满足，那么是生理需要而不是其他需要最有可能成为他的主要动机。“——马斯洛需要层次论与社会发展阶段论社会原始社会奴隶社会封建社会资本主义与社会主义社会共产主义社会优势需要生存需要安全需要归属需要自尊需要自我实现需要普遍人格生存型人格安全型人格归属型人格自尊型人格自我实现人格马克思主义与“自我实现”“劳动已经不仅仅是谋生的手段，而且本身成为了生活的第一需要...随着个人的全面发展，生产力也增长起来，而集体财富的一切源泉都充分涌流”（《马克思恩格斯选集》第三卷，15页）“当责任同时也是快乐、工作等同于消遣时，当履行职责并且讲求实效的人同时也在寻找快乐，而且的确非常愉快时，职责与快乐、工作与消遣也就不再对立了。”————《动机与人格》共同点：改变“人的劳动异化”Finished!