搜索
小说阅读鉴赏之环境描写复习目标①了解小说环境描写的相关考点及常见题型；②掌握环境描写的作用，有的放矢。全国近三年关于小说知识点的考察知识点考查次数人物形象14环境描写8故事情节17主题思想11表达技巧8语言特色3标题5①在文中准确地找出描写环境的句子；②分析概括环境的特点；③就指定的环境描写说出其作用。环境描写题型一、温故知新思考：那么小说的环境描写到底有什么作用？请同学们阅读学过的相关小说文段并思考回答问题。例一、鲁迅的《故乡》开头是这样写的：我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？这段环境描写告诉我们什么信息？你通过那些词得出的结论？作用总结一：交代人物活动的背景，写明故事发生的时间、地点和场所。作用总结二：渲染气氛,烘托人\反衬物心情。例一、鲁迅的《孔乙己》第一一段是这样写的：鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐着喝。作者在文章的第一段作这样的环境描写，暗含了什么信息？作用总结三：揭示社会环境，交代时代背景,展示世态风情。例三、请再阅读鲁迅的《祝福》我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的，一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。无论如何、我明天决计要走了。这段作者对四叔书房的环境描写有什么作用？作用总结四：揭示人物心境，表现人物身份、地位、性格。例四、施耐庵的《林教头风雪山神庙》的三段有关雪的描写它们之间什么关系？作用？1、正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。2、雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行，那雪正下得紧。3、“看那雪到晚越下得紧了。作用总结五：环境描写可以推动故事情节的发展。小说环境描写作用总结:①交代人物活动的背景，写明故事发生的时间、地点和场所；②渲染气氛，烘托\反衬人物心情；③揭示社会环境，交代时代背景展示世态风情；④揭示人物心境，表现人物身份、地位、性格；⑤推动故事情节的发展.二、高考链接之实战练习2011年江西卷《晚秋》请指出小说开头画线部分的景物描写的主要作用。（4分）答案：渲染氛围,天气和心情形成鲜明对比，反衬瓦萨卡心情烦闷，处境凄凉。完成217页《风雪夜归》结合具体文本，文中两次写到雪，试分析其作用。解析：①渲染冷清、孤寂的氛围，交代故事发生的背景,写明故事发生的时间。②随着风雪更大，更紧，写出主人公进门的迫切心情，推动故事情节的发展。完成217页《野性的呼唤》“夕阳由血红色变成枯黄，映着遍地的黄沙，给人除了荒凉还是荒凉的感觉。”请分析这一部分环境描写的作用。解析：渲染了凄清、苍凉、紧张的氛围，烘托出巴克哀伤、无奈、悲怆的心情。三、课堂结语通过本节课的学习，相信同学们对小说的环境描写作用有和高考常见题型有了更进一步的了解，希望同学们在将要到来的高考中能够灵活运用，再创佳绩。