201家长会班主任发言稿

1201家长会班主任发言稿淮河西路小学赵正爱尊敬的各位家长：大家下午好！首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，和我们一起来关注孩子！孩子的平安幸福和健康成长是我们共同的心愿！为了我们的希望之星们，我们期待共同的努力！一个学校最重大的事是教育孩子！一个家庭最重要的事同样也是教育孩子！教育孩子是我们父母和教师的职责。可当孩子上学了，你是否有过这种观点呢？吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的！因为亲爱的父母是孩子一生的导师，而一位教师常常只是孩子成长中一个阶段的导师。你又是否曾想过：同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习表现好，而有的学生学习表现差一些呢？这其中关键在于家庭教育。抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一、班级介绍。二、期中考试的情况。2三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正。四、教育的“六要”和“六不”。五、分享共勉。一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班有学生60人，男生41人，女生19人。从接班到现在，教咱们已有半学期了，咱班的孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。但活泼得让我头疼。1.品德方面：尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。2.学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，而学生与学生之间也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现出千差万别。有些同学上课认真听讲，积极发言，成绩优异。有些同学文静内向，上课虽认真听讲，但发言甚少，成绩较为理想，但还有进步空间。有些同学上课不认真，作业不完成，成绩令人堪忧。仔细分析了试卷，原因不外乎基础知识不扎实，审题不认真，做题马虎，应付了事。但是，真正因为不会做而考的不好的学生其实并不是很多。大部分学生是不认真做而造成的失分。本学期开学至今，我们测了好几次验，略有进步，优秀的孩子人数增多了，但也有几个孩子不及格。考的不好的很大因素仍然是粗心造成的。下面我们要表扬表现较好的孩子。（1）两门成绩都优秀的同学：罗衍志、崔昊阳、白皓宇、李金3奥、康延桥、王振鑫、肖守桓、王可馨、徐子浩、刘浩杰、孙玉栋、吴天佑、李世妍、侯鑫、宋世迪、谢浩宇。（2）上课认真听讲的同学：李世妍、刘旭洋、曹雪晴、逯冰、寇轩昂、刘天乐、康延桥、罗衍志、王振鑫、曾子轩、徐子浩、王润超、董浩然、逯雨和、吴天佑、潘雨菲。（3）上课发言积极的同学：王可馨、刘浩杰、王静娴、逯雨和、仪承森、王振鑫、侯文青、肖守桓、孙玉栋、徐子浩、韩宇轩、侯鑫、谢煜城、谢浩宇、李金奥、罗衍志、孙世翰、赵致远。（4）纪律差的同学有：张月兴、王鹤轩、王浩、裴源峰、谢煜城、韩宇轩（5）书写认真的同学：刘旭洋、李世妍、曹雪晴、牛莹莹、逯冰、孙玉栋、康延桥、赵金昭、刘天乐、罗衍志、伊思缘、傅梦涵、董浩然、王润超、徐子浩、曾子轩、李金奥、崔昊阳、王振鑫、唐美琪、谢浩宇、吴天佑、谢煜城。（6）书写非常马虎有：陈长勇、李海军、王浩、谢宇航、赵致远、徐正轩。（7）需要努力，等待进步的同学有：赵金昭、李海军、陈长勇、唐美琪、董浩然、周文暖、胡紫涵、徐正轩、张宇欢。3、行为规范方面。这点是让我最头疼的，我教了27年的书，至少当了17年的班主任，这是我见过最不听话的班。刚开始大多数都很听话的，但是，到了第三个周，很多同学还留恋在暑假里，也可能是同学长大了，没有以前那么听话了，最让人头疼的表现4在哪些方面呢？首先，也许是已经养成了随便想讲话就讲话的习惯，这个学期刚开学的时候，班级乱七八糟的，就连老师已经到了班级，他们仍然熟视无睹，继续讲话。早读午读，老师还没到位，基本就是一个字“乱”。第二，值日生从来不知道要打扫卫生。就算老师提醒强调了，仍然有一早回来就玩、说话，或者随便乱扫的现象。针对这些问题，我花了无数的精力，时刻跟班，这管，那管。令人欣慰的是，经过一段时间的管理，班级面貌发生了许多变化，班级卫生好多了，纪律有了改善，许多孩子懂事了。二、下面我就来简单地分析一下期中考试的情况：有一半学生成绩优秀,这是很可喜的,但是还有相当一部分在学习习惯和学习态度上存在着很多问题,这对今后的学习和发展是极为不利的;虽说很多同学的学习都比较好,但在成绩上存在的好差悬殊比较大,成绩不稳定,起伏比较大也是本班的的一大问题,也就是说好的很好,差的极差,且通过两次测验和期中检测的情况看,有部分学生进步不明显或者没有,甚至出现了倒退的现象,在一定程度上影响了班级的整体优势,这方面的原因学生个人与家长的因素是极为重要的。我们要正确对待分数，不能单单看分数，应该注重学习的过程，还有请家长反思一下你在学习方面为孩子付出了多少？有句谚语：一分耕耘一分收获。数学期中检测的具体情况如下：总体来说，考试成绩还算好，具体到个人，有个别学生考得5不够理想，我们班的平均分：89.42分，优秀人数：26人，其中满分4人，良好人数：25人，及格人数：5人，不合格4人。家长看试卷，我们一起找出孩子成功和失败的原因。三、接下来和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。升入二年级后，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过一个多月的观察和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面1.个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。2.自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲（王浩、王鹤轩），上课闹着玩，与同桌或前后座同学小声说话（裴源峰等）。有人监督就认真写，没人监督就不认真写，所以才要求家长们你们一定要监督，检查孩子们的作业，不认真的，一律擦掉重新写，要让孩子知道，只有认真写作业，才不用一遍一遍地写，让他们知道认真写作业，就能节省时间，才能有时间出去玩。家长们，对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。3.孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。如果是不会做，就应该要辅导；如果是懒得做，家长就更应该要6监督到位，没做完，没写漂亮，就坚决不能出去玩，不能看电视，甚至不能睡觉。还有我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。4.孩子作业不能自觉独立按时完成，可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况，说明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业的信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。5.不要让孩子长时间看电视，晚睡觉。一是对眼睛不利，二是如果晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。渐渐天气热起来了，下午上课打瞌睡的人多起来了。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。6.培养孩子的劳动观念，平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。7.要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培7养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。8.身体是革命的本钱，家长要鼓励孩子多运动，运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。当今，有一句时髦的话叫“不要让孩子输在起点上”。“起点”是什么？“起点”应该是做人，做人见人爱的孩子。人见人爱的孩子首先是孝顺父母，同时尊敬老师，团结同学的，并养成这样的行为，思维习惯，然后，怀着善良、友爱和基本技能，敞开胸怀进入社会，就一定能人见人爱，一定成功，一定幸福。孩子的幸福、成功是我们共同的、永远的追求，也是我们的共同责任，更是我们共同的荣耀。所以，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，善待彼此，用爱点燃彼此智慧的光芒，共同照亮我们可爱的孩子！时间会记载着孩子们成长的脚步，也会记载着您和学校共同的期待和付出！今天学校召开家长会，是因为您的爱能让孩子深感家庭的温暖，生活的快慰和拼搏的自信！因为你们是我们教育工作者实现教育梦想的帮手和依托，借此机会向您致以崇高的敬意。让我们8一起为使我们孩子成为人见人爱的快乐宝贝而努力吧。努力做到教育的“六要、六不要”四、教育的“六要”：（一）要家庭和谐家和万事兴。给孩子提供良好学习环境。（二）要轻松交流增加彼此的了解，从而达到教育的效果。（三）要赏识信任建立亲子关系，孩子或多或少的不足是正常的现象，我们必须善于发现学生的闪光点，加以正确的引导，从而增强孩子的自信。（四）要理解关怀、宽容、体谅孩子的过失，接受、认可孩子暂时的不足。（五）要因材施教不要盲从、不要不切实际。（六）要适当劳动适当的体力活动有利促进学习。五、教育的“六不”：（一）、不要责备唠叨（二）、不要攀比贬低（三）、不要伤害污辱（四）、不要不实赞美过分或不实的赞美无异于直接播种虚荣。（五）、不要无边干预否则易叛逆。（六）、不要过分溺爱（结束总结）为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况，或反映一下在家9里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：1.以高远的目标激励孩子。2.以严格的要求约束孩子。3.以实际的行动支持孩子。4.以平常的心态关爱孩子。各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！2017年11月9日