搜索
分数的初步认识第1课时一起去郊游分一分活动一：这么多好吃的食物，怎样分才能让他们都满意呢？小明小红4个苹果平均分成2份，每人分得()个。22瓶矿泉水平均分成2份，每人分得()瓶。1一半一半写作：21读作：二分之一活动二：拿一张长方形纸，先折一折，把它的涂上颜色。12__√（）××（）√（）（）12______涂色部分：41没涂色部分：3个41写作：43四分之三读作：活动三：拿一张正方形纸，把它平均分成4份，将其中的一份涂上颜色。101里面有（）个101101153里面有（）个51332里面有（）个1（）235（）332（）3.看图填一填，说一说像，，，，……这样的数，都是分数。21431015332分数线4分母3分子1.用下面的分数表涂色部分，对的画“√”，错的画“×”（）41×32（）43（）86（）×√√谁是小法官？把1张纸分成4份，其中一份是它的。41七分之五写作。57在中，4是分母，5是分子。544个是。7174子母75平均Λ2.下面的说法对吗？把不对的改过来。谁是小法官？√下面的图案让你联想到哪个分数呢？说一说通过这节课的学习，你有什么收获呢？在我国，很早就有了分数，最初用算筹表示，象就表示成21后来，印度人发明了数字，用和我国相似的方法表示分数，如把表示成。2112再往后，阿拉伯人发明了分数线，就把分数表示成现在这样了。