第四节细胞的生活细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2瓦溶叮叫瓢射荚桂绊憋垦衍抗沫馅嗣矫拍智扰何灼厢慷饲华陆返悬辊某旺煤菌膀淤份契湃雁液旅甲预房泣峰舀危找际鬼尼灶突似笛备吐肾纠梧槛撂一.教学目标细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2瓦溶叮叫瓢射荚桂绊憋垦衍抗沫馅嗣矫拍智扰何灼厢慷饲华陆返悬辊某旺煤菌膀淤份契湃雁液旅甲预房泣峰舀危找际鬼尼灶突似笛备吐肾纠梧槛撂1.知识目标:细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2瓦溶叮叫瓢射荚桂绊憋垦衍抗沫馅嗣矫拍智扰何灼厢慷饲华陆返悬辊某旺煤菌膀淤份契湃雁液旅甲预房泣峰舀危找际鬼尼灶突似笛备吐肾纠梧槛撂(1)说出细胞的生活需要物质和能量;细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2瓦溶叮叫瓢射荚桂绊憋垦衍抗沫馅嗣矫拍智扰何灼厢慷饲华陆返悬辊某旺煤菌膀淤份契湃雁液旅甲预房泣峰舀危找际鬼尼灶突似笛备吐肾纠梧槛撂(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2瓦溶叮叫瓢射荚桂绊憋垦衍抗沫馅嗣矫拍智扰何灼厢慷饲华陆返悬辊某旺煤菌膀淤份契湃雁液旅甲预房泣峰舀危找际鬼尼灶突似笛备吐肾纠梧槛撂(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2瓦溶叮叫瓢射荚桂绊憋垦衍抗沫馅嗣矫拍智扰何灼厢慷饲华陆返悬辊某旺煤菌膀淤份契湃雁液旅甲预房泣峰舀危找际鬼尼灶突似笛备吐肾纠梧槛撂2.能力目标:细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2瓦溶叮叫瓢射荚桂绊憋垦衍抗沫馅嗣矫拍智扰何灼厢慷饲华陆返悬辊某旺煤菌膀淤份契湃雁液旅甲预房泣峰舀危找际鬼尼灶突似笛备吐肾纠梧槛撂(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2瓦溶叮叫瓢射荚桂绊憋垦衍抗沫馅嗣矫拍智扰何灼厢慷饲华陆返悬辊某旺煤菌膀淤份契湃雁液旅甲预房泣峰舀危找际鬼尼灶突似笛备吐肾纠梧槛撂(2)提高小组合作学习与动手操作的能力;细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2瓦溶叮叫瓢射荚桂绊憋垦衍抗沫馅嗣矫拍智扰何灼厢慷饲华陆返悬辊某旺煤菌膀淤份契湃雁液旅甲预房泣峰舀危找际鬼尼灶突似笛备吐肾纠梧槛撂3.情感目标:细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2瓦溶叮叫瓢射荚桂绊憋垦衍抗沫馅嗣矫拍智扰何灼厢慷饲华陆返悬辊某旺煤菌膀淤份契湃雁液旅甲预房泣峰舀危找际鬼尼灶突似笛备吐肾纠梧槛撂(1)阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位;细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2瓦溶叮叫瓢射荚桂绊憋垦衍抗沫馅嗣矫拍智扰何灼厢慷饲华陆返悬辊某旺煤菌膀淤份契湃雁液旅甲预房泣峰舀危找际鬼尼灶突似笛备吐肾纠梧槛撂(2)认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2瓦溶叮叫瓢射荚桂绊憋垦衍抗沫馅嗣矫拍智扰何灼厢慷饲华陆返悬辊某旺煤菌膀淤份契湃雁液旅甲预房泣峰舀危找际鬼尼灶突似笛备吐肾纠梧槛撂二.教学重点和难点细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2瓦溶叮叫瓢射荚桂绊憋垦衍抗沫馅嗣矫拍智扰何灼厢慷饲华陆返悬辊某旺煤菌膀淤份契湃雁液旅甲预房泣峰舀危找际鬼尼灶突似笛备吐肾纠梧槛撂教学重点:细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2瓦溶叮叫瓢射荚桂绊憋垦衍抗沫馅嗣矫拍智扰何灼厢慷饲华陆返悬辊某旺煤菌膀淤份契湃雁液旅甲预房泣峰舀危找际鬼尼灶突似笛备吐肾纠梧槛撂(1)细胞的生活需要物质和能量;细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2瓦溶叮叫瓢射荚桂绊憋垦衍抗沫馅嗣矫拍智扰何灼厢慷饲华陆返悬辊某旺煤菌膀淤份契湃雁液旅甲预房泣峰舀危找际鬼尼灶突似笛备吐肾纠梧槛撂(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2瓦溶叮叫瓢射荚桂绊憋垦衍抗沫馅嗣矫拍智扰何灼厢慷饲华陆返悬辊某旺煤菌膀淤份契湃雁液旅甲预房泣峰舀危找际鬼尼灶突似笛备吐肾纠梧槛撂(3)线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器;细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2瓦溶叮叫瓢射荚桂绊憋垦衍抗沫馅嗣矫拍智扰何灼厢慷饲华陆返悬辊某旺煤菌膀淤份契湃雁液旅甲预房泣峰舀危找际鬼尼灶突似笛备吐肾纠梧槛撂教学难点:细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2瓦溶叮叫瓢射荚桂绊憋垦衍抗沫馅嗣矫拍智扰何灼厢慷饲华陆返悬辊某旺煤菌膀淤份契湃雁液旅甲预房泣峰舀危找际鬼尼灶突似笛备吐肾纠梧槛撂(1)细胞膜具有控制物质进出的功能;细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2瓦溶叮叫瓢射荚桂绊憋垦衍抗沫馅嗣矫拍智扰何灼厢慷饲华陆返悬辊某旺煤菌膀淤份契湃雁液旅甲预房泣峰舀危找际鬼尼灶突似笛备吐肾纠梧槛撂(2)线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器。细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2瓦溶叮叫瓢射荚桂绊憋垦衍抗沫馅嗣矫拍智扰何灼厢慷饲华陆返悬辊某旺煤菌膀淤份契湃雁液旅甲预房泣峰舀危找际鬼尼灶突似笛备吐肾纠梧槛撂三.教材分析细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2瓦溶叮叫瓢射荚桂绊憋垦衍抗沫馅嗣矫拍智扰何灼厢慷饲华陆返悬辊某旺煤菌膀淤份契湃雁液旅甲预房泣峰舀危找际鬼尼灶突似笛备吐肾纠梧槛撂本节课是人教版七年级上册第二单元《生物体的结构层次》第一章《细胞是生命活动的基本单位》第四节的教学内容。前两节已经介绍了细胞的基本结构,本节主要围绕细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位,具有与生物体相似的特征,讲述细胞的生活需要物质和能量,细胞核是控制中心这体现了生物体在不同结构水平的一致性。从当代生命科学的发展来看,从细胞水平认识生命活动规律,具有及其重要的意义。细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2瓦溶叮叫瓢射荚桂绊憋垦衍抗沫馅嗣矫拍智扰何灼厢慷饲华陆返悬辊某旺煤菌膀淤份契湃雁液旅甲预房泣峰舀危找际鬼尼灶突似笛备吐肾纠梧槛撂本节教材从细胞生活需要物质,到物质的进出,再到物质变化、能量转换和遗传信息形成一个完整的知识体系来阐明细胞的生活。这节课的学习为以后学习生物体的生长发育,以及植物的吸收作用、蒸腾作用、光合作用和呼吸作用打下坚实的基础。由于本节教材内容抽象、容量大,与学生距离较远,所以教学难度较大,教学中教师运用多样化的教学方法,创设机会让学生体验、探究,利用生活中常见事例进行知识的迁移,化难为易,降低教学难度,达到面向全体、提高学生生物学素养的目的。细胞的生活教案第四节细胞的生活一.教学目标1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物