搜索
视频监控技术（一体化课程标准）2019年一体化课程13标准一体化课程13名称视频监控技术（高级工）基准学时100学时典型工作任务描述视频监控技术在安全领域发挥着重要作用，以其直观、方便、信息内容丰富而广泛应用于城市交通、民用安全等各个领域，特别是重要安全部门或重大事件中，如广州亚运会、上海世博会等安防监控中。二十一世纪以来，世界恶性突发事件以及恐怖主义袭击和破坏也日趋增多，无论在范围、规模、频率，还是在技术、手段、危害性等方面，都达到了极为严重的程度，具有突发性、复杂性，事先征兆少、难以预测等特征。因此，作为安防系统的重要组成部分，视频监控技术日益受到关注和重视，世界各国政府已经将智能化视频监控技术的研究上升到战略高度，从政策、法律、经济等多方面进行了巨大的投入。随着现代科学技术的发展特别是网络宽带、计算机处理能力、存储容量的迅速提高以及各种实用视频信息处理技术的出现，视频监控技术也有长足的发展，视频监控进入了全数字化、网络化、智能化的时代。工作人员从项目负责人处接到视频监控安装及调试任务后，明确任务要求，识读任务单，明确视频安装要求及功能要求，制定项目工作计划；根据任务要求，确定施工方案，按照相关规范进行服务器的配置与管理。在工作过程中要严格遵守服务器管理规范，填写产品合格表格并交付质检部门人员验收，按照现场管理规范清理场地，归置物品。施工符合标准：网络接入服务器（NAS）测试方法(YD/T1265-2003)基于软交换的应用服务器设备技术要求(YD/T1390-2005)信息安全技术服务器安全技术要求（GB/T21028-2007）工作与学习内容工作对象：1．接受任务，明确任务要求2．技术文件3．制定工作计划4．确定工作方案5．做好工作现场准备6．识读并分析服务器安装原理图7．设备清单8．完毕后自检9．测试后交付10．执行作业规范11．填写记录单并验收12．清理场地、归置物品13．施工全过程沟通工具、材料、设备及资料：工具：电子元器件以及视频监控设备和计算机。设备：服务器、交换机、路由器等。材料：扎带、绝缘胶带、各种线材、线槽、线管、劳保用品等。资料：设备安装使用说明书、设备原理图、工程图纸、任务单、电工操作规程、软硬件安装手册等。1.资料的查询方法；2.设备与工具的使用方法；3.线路的连接和敷设方法；4.视频设备的安装方法；5.设备的检测方法；工作要求：1.能明确项目任务和个人任务要求，服从安排；2.具备视频监控技术相关软硬件设备方面的基础知识；3.熟悉视频监控网络布线工作流程；4.能读懂施工图，绘制布线图；5.能根据任务要求，列举工具材料清单；6.能按安全规程要求组织施工；7．施工后，能按照工作流程6.查找故障的方法；7.服务器配置的方法；8.设备布局的方法；9.安全用电的方法；劳动组织方式：1．一般独立完成作业。2．从班组长处领取工作任务。3．从库房处领取仪器仪表和材料。4．向技术人员咨询、请教。5．完工自检后交付班组长验收。要求，进行检测；8.能按照企业管理制度要求，正确填写验收单；9.能在项目结束后，做好现场的清理工作和资料的备份归档工作，培养好的职业习惯。13．具有处理紧急事件的能力；14．严格遵守作业规范和工艺要求进行安装，与同事有效沟通。课程目标通过本课程的学习，学生应当具有下列能力：1.能遵守安全操作规程和6S规范；2.具备资料查询和工具书查阅的能力；3.具备良好的沟通能力，在接收任务后，明确项目要求和个人要求，服从工作安排；4.会安装和维护视频监控软硬件；5.会搭建与配备网络；6.会管理用户权限；7.会进行视频监控网络服务配置、调试和维护；8.会解决排除各种软硬件故障；9.能具备视频监控管理员的岗位素养；10.会创新和网络技术的综合应用；11.根据安防领域主流技术、主流厂商的产品特点，对具体设备进行选型和配置；12.具备安装布线的能力；13.能进行网络配置，保证网络的正常连接；14.能用仪表进行测试检查，进行模块功能性和安装正确性的检测；15.能进行系统整体性检测，安全操作，故障排除、规避潜在风险；16.能正确填写任务验收单，并交付验收，文件材料归档。经过本课程的学习，学生在高级工的基础上，能够完成服务器的配置与管理。建议学习情境名称学习目标学习内容学时13.1家庭入侵报警系统设计1.能正确选择家报警系统型好；2.学会系统框图与管线设计；3.入侵报警系统设计规范与案例分析。4.掌握家庭中监控的需求，明白监控的意义；5.掌握监控机的配置与使用6.掌握安防工程一般程序与要求，设计人员在工程各环节的任务；入侵报警系统作用、系统类型。1.家庭报警需求分析；2.家庭报警系统选型；3.防区划分与设备选择；4.系统框图与管线铺设；5.入侵报警系统配置与设计验证；6.入侵报警系统设计与案例分析。2813.2校园视频监控系统设计1.能正确选择家报警系统型好；2.学会系统框图与管线设计；3.入侵报警系统设计规范与案例分析。1.校园监控需求分析；2.校园监控现场勘查；3.校园监控系统选型；4.监视区设置与设备；5.系统框图与管线设计；6.视频监控管理软件设置与设计验证。3613.3住宅小区出入口控制系统设计1.能正确选择小区出入口警系统型好；2.学会系统框图与管线设计；3.小区出入口控制系统设计规范与案例分析。1.住宅小区出入口管理需求分析；2.入口控制系统选型；3.小区设置与设备选配；4.系统框图与施工图设计；5.出入口管理软件设置与设计验证；6.出入口控制系统设计规范与案例分析。36教学实施建议学生可分为4组，每组3-5名同学，完成上述四个任务其中之一。建议采用真实的实训环境，在实际教学中以学生为主体分组教学，每个学习小组4～6人。教师重在教学组织、引导和学习结果的点评和检查。完成任务后引导学生对理论知识进行梳理，对操作要点总结归纳。建议各教学环节采用如下教学方法：1.明确任务，制定计划：分组教学法、头脑风暴法、卡片展示法、案例教学法等。2.现场勘察：角色扮演法、分组教学法。3.确定项目施工方案：分组教学法、头脑风暴法、卡片展示法、案例教学法、自主学习法等。4.配合验收：现场教学法、角色扮演法。5.在教学过程中培养学生的辩证思维和逻辑分析的能力，树立理论联系实际的科学观点，培养科学的工作作风。6.通过实验操作、实训练习，培养学生工程质量意识和工作规范意识以及严谨、认真的工作态度。7.根据学生学习状况实际，教学内容先后顺序可做调整，教学内容可在10%的比例内进行增减。课业评价本课程以评价主体、评价过程、评价方式多元化的原则，遵循学生自评、学生互评、教师评价相结合的评价方式。采用过程性评价，对学生的设备安装检测技能、学习态度、方法能力和社会能力进行综合评价。（一）评价原则1.能按照工程图要求正确安装服务器及软硬件；2.能使用正确的方法对服务器进行配置，并测试设备，确保设备正常工作；3.能独立或以团队合作的形式完成任务目标；（二）考核内容1.能否遵守安全操作规程和6S规范；2.是否具备资料查询和工具书查阅的能力；3.是否具备良好的沟通能力，在接收任务后，明确项目要求和个人要求，服从工作安排；4.会安装和维护视频监控软硬件；5.会搭建与配备网络；6.会管理用户权限；7.会进行视频监控网络服务配置、调试和维护；8.会解决排除各种软硬件故障；9.能具备视频监控管理员的岗位素养；10.会创新和网络技术的综合应用；11.根据安防领域主流技术、主流厂商的产品特点，对具体设备进行选型和配置；12.是否具备安装布线的能力；12.是否能进行网络配置，保证网络的正常连接；13.能否用仪表进行测试检查，进行模块功能性和安装正确性的检测；14.能否进行系统整体性检测，安全操作，故障排除、规避潜在风险；15.能否正确填写任务验收单，并交付验收，文件材料归档。16.故障排除，风险规避意识；17.能否对验收单进行规范化填写以及个人的职业素养，工作态度的考核，是否具备责任意识，清理归档意识。（三）考核方式本课程的考核方式采取过程性考核（60%）和终结性考核（40%）相结合的方式；本课程考核评价主体是由学生自评（30%）、组员互评（30%）和教师评价（40%）三方组成；本课程的考核内容是针对学生的综合职业能力考核，包含学生的专业技能、工作态度、方法能力和社会能力这四个维度，专业技能的考核权重占比40%、工作态度的考核权重占比20%、方法能力的考核权重占比20%、社会能力权重占比20%；在对学生的评价考核上，我们关注学生的个体差异，采取考核评价主体的多元化和考核内容的全面化，全面综合的考核学生的综合职业能力提升和进步程度。附件一学习内容学习情境学习内容1学习内容2学习内容3学习内容413.1家庭入侵报警系统设计（28）家庭报警需求分析（4）家庭报警系统选型（4）防区划分与设备选择（6）框图与管线铺设（6）入侵报警系统配置与设计验证（4）入侵报警系统设计与案例分析（4）13.2校园视频监控系统设计（36）校园监控需求分析（6）校园监控现场勘查（6）校园监控系统选型（6）监视区设置与设备（6）系统框图与管线设计（6）视频监控管理软件设置与设计验证（6）13.3住宅小区出入口控制系统设计（36）住宅小区出入口管理需求分析（6）入口控制系统选型（6）小区设置与设备选配（6）系统框图与施工图设计（6）出入口管理软件设置与设计验证（6）出入口控制系统设计规范与案例分析（6）附件二选用教材：《安防视频监控实用技术》雷玉堂主编电子工业出版社附件三教学场地及实训材料（具体工具列表）1、教学场地网络安防系统基础实训室2、实训材料电子元器件以及视频监控设备和计算机。编制人：日期：修改人：日期：