初三历史期中试卷

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-1-盐城市明达中学2018/2019学年度第一学期期中考试初三年级历史试题分值:50分考试时间:50分钟命题人:一、选择题(每题1分,共20分)15、图片中的建筑物是世界著名历史遗迹之一,它反映的是()A.古巴比伦文明B.古埃及文明C.古印度文明D.古中国文明16、巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只须向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是()A.体现自由平等B.体现“君权神授”C.维护奴隶主的利益D.规定严格的等级制度17、伯利克里统治时期,雅典的一个家庭要去参加公民大会,选举首席将军。家里有一名男主人,一名女主人,一名小女孩,一名男奴隶、一名女奴隶。根据当时的民主制度,可以参加投票的有()A.5人B.3人C.2人D.1人18.下列有关亚历山大帝国和罗马帝国的相同点的叙述正确的是()①都曾经侵人到印度河流域②都建立了地跨欧亚非三洲的大帝国③都对外进行了侵略扩张的战争④都促进了东西方文化的交流和发展()A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④19、历史学习需要对历史问题的因果关系进行分析,下列存在因果关系对应正确的是()A.斯巴达克起义——推翻了罗马统治B.《十二铜表法》——罗马成文法的诞生C.《马可·波罗行纪》——阿拉伯数字传遍世界D.大化改新——日本从封建国家变为资本主义国家20.古希腊哲学家中,提出“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的是()A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.德谟克里特21、西欧中世纪庄园里的佃户承担的义务不包括()A.为领主耕种“直领地”B.向教会缴纳“什一税”C.缴纳“婚姻捐”“继承捐”等D.为领主耕种“公用地”22、“有的则围绕着城堡或其他堡垒发展起来。……直到现在,……还可以见到‘爱丁堡’、‘汉堡’、‘匹兹堡’这样的名称。”材料反映了()A.西欧封建等级制度B.罗马教廷的统治C.西欧城市的重新兴起D.西欧大学的兴起23、《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这句话表明()A.罗马法可以消除罗马的社会矛盾B.罗马法是皇帝制定政策的唯一依据C.法律是治国的重要手段之一D.罗马法对欧洲乃至世界影响深远24、“君士坦丁堡陷落后,当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者,亲自带着这些珍贵手稿逃到了意大利。他们在此受到热烈欢迎,因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献。”对材料理解正确的是()①拜占廷帝国保存了古代希腊文献②拜占廷帝国的灭亡是因为信奉基督教③这些古代希腊文献对文艺复兴的发展起到重要作用④闭关自守导致落后,开放创新促进发展A.②③④B.②④C.①③D.①③④25、日本大化改新和西欧土地分封形式的改革相比较,共同之处在于()A.建立中央集权的天皇制封建国家B.国家定期把土地分给农民耕种C.把土地分封给封建主D.都促进本国封建制度的形成26、12世纪晚期,源赖朝从朝廷取得“征夷大将军”称号,于镰仓置幕府,武士贵族专权自此始,天皇形同虚设。这一事件在日本历史上的影响是()-2-A.大化改新取得胜利B.武士集团开始形成C.日本进入幕府统治时期D.天皇大权独揽27、佛教、基督教和伊斯兰教并称世界三大宗教,以下对这三大宗教描述正确的是()A、佛教创立于1世纪B、基督教徒在教堂里诵读《古兰经》C、穆罕默德在麦加建立了穆斯林公社D、伊斯兰教的建立加速了阿拉伯地区的统一28、辉煌的阿拉伯文化是世界文明的的瑰宝,阿拉伯人能创造辉煌的文化是因为①阿拉伯人信仰伊斯兰教②阿拉伯人善于吸收消化外来文化③阿拉伯特殊的地理位置④阿拉伯人重视教育、知识()A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③29、14世纪中叶以后,一些富裕农民成为新的生产和经营方式的推动者。下列关于富裕农民的活动表述有误的是()A.他们可以承租、购买领主的土地B.他们可以转租、购买其他佃户的地产C.他们建立了租地农场D.他们雇佣少地或者无地的领主耕种30、16世纪,越来越多的人穿上了丝绸衣服,睡觉时用木板床,窗户上的蜡布和纸换上了玻璃,这说明当时()A、手工工场的发展改善了人们的生活B、机器工业使社会产品日益丰富C、社会的贫富差距已经形成D、近代的人们开始变得贪图享受31、某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。这是四位同学准备的发言卡片,你认为正确的是()甲乙丙丁A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丙32、这是一位航海家的日记“1492年8月3日从西班牙的巴洛斯港起航,驶入茫茫的大西洋一块新大陆被发现了,终于到达了印度群岛。”以上描述的是()A、迪亚士发现好望角B、达·伽马到达印度C、哥伦布发现美洲D、麦哲伦船队完成环球航行33、“三角贸易”是人类历史上最悲惨的一页(见示意图)下列对“三角贸易”说法正确的是()A.从欧洲输往非洲的主要是机器生产的工业品B.“三角贸易”的核心航线是美洲到欧洲C.它是造成美洲地区长期落后的根源D.充分暴露了资本原始积累的野蛮性34、英国资产阶级革命中,下列事件按发生的先后顺序排列,正确的是()①处死查理一世②詹姆士二世继位③光荣革命④克伦威尔执政A.①②③④B.④③②①C.③②①④D.①④②③二、材料题(共30分)35、多元的古代文明以其独特的魅力吸引着人们去探究。请结合所学知识回答问题。(10分)-3-探究方式探究实例探究问题“世界那么大,我想去看看”小张在印度旅游拍的菩提伽耶的照片,是释迦牟尼成道之处,据所学可知,这是①教圣地?它的教义有②(2分)“电影是现实的片段”小李看了《亚历山大大帝》电影,评价非常之高。他在③战役中大胜大流士,最终灭掉④帝国,建立了地跨欧亚非的亚历山大帝国。(2分)“这是网络的时代”小刘百度了解了博洛尼亚大学,它被称为“大学之母”。⑤兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,教皇和国王都尊重其自治地位,主要体现在免赋税、⑥特权、教育自主权。(2分)“三人行必有我师”小王在参加历史系教授讲座了解罗马历史,得知⑦将罗马演变为帝国,随着发展⑧成为罗马帝国的内湖。(2分)“书籍是人类进步的阶梯”小陈打算通过阅读了解世界古代史,请你给他推荐一本文史类著作⑨,并说说能从中获得哪些历史信息⑩。(2分)36、改革是推动社会发展的重要动力。阅读下列图文材料,回答问题。(10分)材料一公民大会是处理雅典事务的最高权力机构.它一年召开40次例会,如果需要的话,还召开临时会议……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审法官由抽签产生,所有公民都可担任。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二:8世纪前期,法兰克王国的宫相查理·马特开始进行改革。这次改革的主要内容是主要是把采邑(意思是承担一定义务的封地)封给大封建主,大封建主再把它封给自己的臣下,层层分封,结成封建主与附庸的关系。材料三六七世纪时,苏我氏等大豪族控制了大和国的政权,而天皇家族基本上没有什么实权。贵族疯狂地兼并土地,社会矛盾空前尖锐。公元645年6月,皇室中大兄皇子联合贵族中臣镰足发动政变,除去掌握朝政的权臣苏我氏父子……中大兄皇子等拥立孝德天皇,定年号为大化。646年元旦,新政权以唐代律令制度为蓝本,参酌日本旧习,发布《改新之诏》……改新部分地解放了生产力,加强了中央集权,促进了国家的统一,是日本进入封建社会的起点。——摘编自“百度百科”(《大化改新》词条)(1)材料一反映的是古代历史上的哪次改革的内容?材料一中古代雅典是通过哪些具体制度保障公民参与政治生活的?这次改革对雅典社会产生了怎样的影响?(3分)(2)材料二中维系封建主与附庸之间关系的纽带是什么?附庸对封建主要承担什么义务?这场改革后西欧乡村出现了何种典型的组织形式?(3分)(3)材料三中所述内容与日本历史上的哪场改革有关?这场改革的领导者是谁?它对日本社会的发展有何影响?(3分)(4)综合上述材料,谈谈你对改革的认识?(1分)37、阅读材料,回答问题(10分)材料一大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人,他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物,人们不需要专心于超自然-4-的力量,相反,生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二斯密认为,美洲及东印度通路被发现时……看到了世界历史的一个决定性的转折点……欧洲人的优越势力,使它们能为所欲为,在此等遥远的地方,作出各种不合正义的事。材料三英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。——钱乘旦《世界现代化历程》(1)材料一反映的是什么思想?文艺复兴首先兴起于哪一个国家?请列举一位文艺复兴时期的代表及代表作?(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,“美洲及东印度通路被发现…”指的是什么事情?世界历史出现了怎样“决定性的转折点”?斯密认为欧洲人“作出各种不合正义的事”是指什么?(3分)(3)根据材料三并结合所学知识,指出光荣革命后,英国确立“新的政治制度”所依据的要法律文献是什么?该法律文献的颁布英国确立了怎样的政治体制?(2分)(4)根据以上材料,说说促进社会发展的因素有哪些?(1分)

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