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（1）我国古代科技有哪些？（2）创造这些古代科技的都是谁？（3）这些古代科技的价值是什么？古代科技耀我中华学习目标1．了解我国的古代科学家的故事。2．从医药学，数学，天文学等方面了解我国的科技成果。3．让学生认识到中国古人的智慧，学习古人的精神。（1）张衡研制出世界上第一台测定地震方向的。（2）我国是世界上最早种桑养蚕的国家，也是最早生产的国家。（3）被称为“文明之母”的是。预习检测灿若繁星的古代科技巨人人物：时代：突出成就：祖冲之南朝东汉地动仪《本草纲目》蔡伦活字印刷术………针灸推拿极具特色的古代科学拔火罐把人物与对应的成就连接起来扁鹊《唐新本草》华佗《伤寒杂病论》孙思邈“望闻问切”张仲景麻沸散扁鹊扁鹊做手术华佗五禽戏孙思邈千金要方千金翼方张仲景伤寒杂病论屠呦呦，毕业于北京医学院，中国中医科学院的首席科学家，是首位华人诺贝尔生理学或医学奖获奖者，“共和国勋章”获得者。她发现的青蒿素，可用于治疗疟疾的药物，挽救了全球数百万人的生命。屠呦呦“二十四节气”一直被中国人民沿用，至今仍在中国生产中发挥重大作用。2016年，“二十四节气”被列为联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。你知道关于“二十四节气”的故事吗？与同学们一起交流思考：（1）被列为“算经之首”的是？（2）中国自己发明的一种计算工具是？（1）《九章算术》（2）算盘思考：共同阅读课本第77-78页思考：你还知道哪些中国古代的技术创造？改变世界的四大发明是什么？它们的发展历程是怎样的？它们的意义是什么？改变世界的四大发明自由讨论：造纸术：东汉元兴元年蔡伦改进了造纸术。蔡伦用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料，经过挫、捣、抄、烘等工艺制造的纸，是现代纸的渊源。蔡伦改进造纸术是书写材料的一次革命，它便于携带，取材广泛不拘泥，推动了中国、阿拉伯、欧洲乃至整个世界的文化发展。印刷术：最具代表的是唐朝的雕版印刷，宋朝毕晟发明的活字印刷术。印刷技术传到欧洲，加速了欧洲社会发展的进程，它为文艺复兴的出现提供了条件。中国人发明的印刷技术为现代社会的建立提供了必要前提。指南针：司南是最早的磁性指向器。唐代以后，指南铁鱼或者蝌蚪形铁质指向器及水浮磁针应运而生。方家创制了新一代指南针—罗盘。指南针在航海上的应用对地理大发现和海上贸易有极大的促进作用。火药：火药是由古代炼丹家发明的，唐朝发明火箭，南宋时出现了管状火器，公元1132年陈规发明了火枪，等等。中国的火药推进了世界历史的进程。课后作业1，了解关于屠呦呦的生平，以及青蒿素的知识2，做好复习，提前预习练习1.选择题（1）2016年，（）被列为联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。A二十四节气B算盘C火药D针灸（2）我国古代的四大发明除了印刷术，造纸术，火药，还有（）A推拿B丝绸C指南针D算盘板书古代科技耀我中华灿若繁星的古代科技巨人极具特色的古代科学改变世界的四大发明1.太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响；1.通过学生装扮教室的实践活动，把教室布置得美观、科学、有品位。2.太阳东升西落，面对太阳升起的方向前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。3.观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。4.识读温度计（模型）刻度上的数字，并把刻度上的数字与更热或更冷的温度联系起来。5.通过交流、布置、评价等体验活动，感悟美化教室带来的成长体验。