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必修1期中复习一、从生物圈到细胞（一）细胞：是生物体结构和功能的基本单位。细胞是地球上最基本的生命系统（二）病毒的相关知识：1、病毒：是一类无细胞结构的生物体。病毒1、无细胞结构，由核酸（DNA或RNA）和蛋白质组成2、只能寄生在活细胞中生存，所以不能用不含细胞的培养基培养3、仅具有一种核酸，DNA或RNA，遗传物质就是DNA或RNA，核酸种类1种（DNA或RNA）碱基4种（ATCG或AUCG）核苷酸4种(脱氧核苷酸或核糖核苷酸)多数的是DNA（如噬菌体，乙肝病毒）少数的是RNA（如烟草花叶病毒、艾滋病毒、流感病毒、非典病毒）（三）生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈例题：生物界既有统一性又有差异性。噬菌体、蓝藻、酵母菌和人类这几种生物在以下哪个结构层次上统一起来（）A．分子B．细胞C．个体D．种群血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。细胞的多样性和统一性一、显微镜使用1、显微镜的放大倍数放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。放大倍数是指视野中的长、宽或直径放大的倍数，若求面积放大的倍数则为放大倍数的平方。2、低倍镜和高倍镜比较低倍镜高倍镜细胞数目多少细胞体积小大明暗程度亮暗物镜长度短长目镜长度长短物镜与载玻片的距离远近3、显微镜的成像显微镜使物像呈放大的倒立的虚像，因此实际移动玻片的方向应与视野中要移动的方向相反。4、低倍镜换高倍镜的操作移动装片，在低倍镜下找到观察目标，移动到视野中央→转动转换器，换上高倍物镜→调节光圈，使视野亮度适宜→缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰。例题：下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像,图中能表示生命系统个体层次的是()例题：如下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度，5、6为观察时物镜与标本切片间距离，哪种组合情况下，显微镜的放大倍数最大()A．1、3、5B．2、4、6C．2、3、5D．2、4、5二、细胞划分：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞的比较：原核生物真核生物细胞结构及相应的特点原核细胞真核细胞细胞壁肽聚糖（用溶菌酶去除，青霉素也能）支原体无细胞壁（植物细胞）纤维素和果胶（纤维素酶和果胶酶）细胞膜结构和成分相似细胞质仅有一种细胞器核糖体，无除核糖体外有线粒体、叶绿体等复杂的细胞器线粒体、叶绿体等复杂的细胞器细胞核最本质的区别无核膜有核膜只有拟核（大型环状DNA），无染色体（DNA不与蛋白质结合），也无核仁有核膜包裹的真正的细胞核DNA与蛋白质结合形成染色质（染色体），有核仁核酸2种（DNA和RNA）5种（ATCGU）8种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸4种遗传物质DNA（无论是细胞质遗传物质还是细胞核遗传物质都是DNA）拟核，质粒细胞核中染色体上，线粒体，叶绿体，质粒（如酵母菌）代表细菌（杆菌、球菌、硝化细菌、乳酸菌）、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体单细胞动物（变形虫、草履虫）、真菌（酵母菌、霉菌）、动物、植物（衣藻）例题：下图是几种生物的分类图,关于①②③④各类生物各自共同特征的叙述不正确的是()A.①中两个生物之间是寄生关系B.②中都是原核生物,以DNA为遗传物质C.③中都具细胞结构,且都有细胞壁D.④中生物都能利用无机物合成有机物例题：将下列生物的细胞或结构进行归类①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵⑧SARS病原体⑨细菌⑩胰岛素A．真核细胞_________________________B．原核细胞：_________________________；C．非细胞结构：______________________。四、细胞学说的建立：1、英国人虎克用自己设计与制造的显微镜观察了软木的薄片，首次用拉丁文cella（小室)这个词来对细胞命名。2、荷兰人列文虎克首次观察到活细胞，观察过原生动物、人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。3、施莱登、施旺提出细胞学说内容：一切植物、动物都是由细胞发育而来；并由细胞和细胞产物构成；细胞是一个相对独立的过程；它揭示了生物体结构的统一性。第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物1、生物界与非生物界具有统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到2、生物界与非生物界存在差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同二、组成生物体的化学元素有20多种：大量元素：（C、O、H、N）、S、P、Ca、Mg、K等；微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo；基本元素：C；主要元素；C、O、H、N、S、P；细胞含量最多4种元素：C、O、H、N；例题：以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：(1)物质H的基本元素组成是；人体内物质H初步水解后，产生的物质是。(2)相同质量的B和D彻底氧化分解，耗氧量较多的是。(3)小分子物质E是，共有________________种,可用通式____________________表示.二、组成细胞的化合物：无机物：水、无机盐组成细胞的有机物：糖类、脂质、蛋白质、核酸例题：下列物质合成时，不需要氮源的是A．抗体B．胃蛋白酶C．核糖D．核酸例题：糖类不含有，脂类不一定有，蛋白质也不一定有，而核酸一定有的元素是A.NB.PC.FeD.S在活细胞中含量最多的化合物是水（85％-90％）；含量最多的有机物是蛋白质（7％-10％）；占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。第二节生命活动的主要承担者------蛋白质一、概念：氨基酸：蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20种。氨基酸结构的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（如：有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸）；R基的不同导致氨基酸的种类不同。二、脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（—NH2）与另一个氨基酸分子的羧基（—COOH）相连接，同时失去一分子水。肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）。二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。三、有关计算：①肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链数②至少含有的羧基（—COOH）或氨基数（—NH2）=肽链数例题：某蛋白质由4条肽链构成，含有65个氨基酸，则该蛋白质至少含有的氨基数、肽键数及将该蛋白质彻底水解至少需要的水分子数分别是例题：某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成，下列关于该蛋白质说法正确的是A．形成该蛋白质时产生了N个水分子B．该蛋白质中至少含有N个肽键C．该蛋白质中至少含有3个游离的羧基D．合成该蛋白质至少需要20种氨基酸四、蛋白质多样性的原因是：组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同，多肽链空间结构千变万化。五、蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）：①构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白；②催化作用：如酶；③调节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如抗体，抗原；⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。例题：加热会使蛋白质变性，在变性过程中肽键是否因此而断裂呢？请设计一个证明“蛋白质在加热变性后肽键没有断裂”的实验。材料、用具：0.0lg·mL-1的CuS04溶液、0.1g·mL-1的NaOH溶液、蛋清、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品。（1）实验原理：蛋白质中的与双缩脲试剂发生颜色反应，呈紫色。如果加热变性的蛋白质与双缩脲试剂反应仍呈紫色，即可证明肽键没有断裂。（2）方法步骤：①取两支试管，分别编号A、B，向两支试管中加入___。②。③冷却后，分别向两支试管，再向两支试管分别④观察两试管的颜色变化。（3）预期结果：__________________________________。（4）实验结论：蛋白质在加热变性后肽键没有断裂。25．（12分）（1）肽键（2）①等量的蛋清液②对A试管加热，使蛋清液变性，B试管不加热③滴加1mL0.1g·mL-1的NaOH溶液，摇匀；滴入4滴0.01g·mL-1的CuS04溶液，摇匀。（3）预期结果：A、B试管均变紫色第三节遗传信息的携带者------核酸一、核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）二、核酸作用：是细胞内携带遗传信息的物质（细胞结构生物遗传物质是DNA，病毒遗传物质是DNA或RNA），对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。三、组成核酸的基本单位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA为脱氧核糖、RNA为核糖）和一分子含氮碱基组成；组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。四、DNA所含有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）磷酸、脱氧核糖。RNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、尿嘧啶（U）磷酸、核糖。真核、原核细胞彻底水解有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、尿嘧啶（U）、胸腺嘧啶（T）磷酸、脱氧核糖、核糖。五、核酸的分布：真核细胞的DNA主要分布在细胞核中；线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA；RNA主要分布在细胞质中。例题:“观察DNA、RNA在细胞中分布”的实验中，下列正确的实验步骤是A．水解→取细胞→冲洗涂片→染色→观察B．取细胞→水解→冲洗涂片→染色→观察C．取细胞→水解→染色→冲洗涂片→观察D．取细胞→染色→水解→冲洗涂片→观察例题：小麦叶肉细胞中的DNA存在于A．细胞核、叶绿体和核糖体B．内质网、线粒体和细胞核C．线粒体、叶绿体和细胞核D．细胞核、核糖体和线粒体第四节细胞中的糖类和脂质例题：双缩脲试剂可以鉴定蛋白质却不能鉴定氨基酸，是由于蛋白质有A．肽键B．R基C．羧基D．氨基例题：在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，关于实验材料选择的叙述中，错误的是：AA、甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的实验B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C、大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质实验鉴定的理想植物组织材料D、鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想材料一、相关概念：糖类：是主要的能源物质；主要分为单糖、二糖和多糖等单糖：是不能再水解的糖。如葡萄糖。二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。多糖的基本组成单位都是葡萄糖。可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等二、糖类的比较：分类元素常见种类分布主要功能糖原（肝糖原、肌糖原）动物动物贮能物质动植物体内共有的糖是①糖原②淀粉③蔗糖④乳糖⑤核糖⑥葡萄糖⑦脱氧核糖A．①④⑤B．②③⑥C．⑤⑥⑦D．①②③例题:某生物能进行的糖类物质转变为：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，相关说法正确的是A．麦芽糖为二糖，可水解为葡萄糖和果糖B．此生物是动物，因为能合成糖原C．此生物是植物，因为体内有淀粉D．淀粉和糖原，基本组成单位都为五碳糖三、脂质的比较：分类元素常见种类功能脂质主要元素：C、H、O1、主要储能物质2、保温、减少摩擦、缓冲和减压6．獾在入冬之前，大量偷食农作物，为其冬眠时维持基本的生命活动而在体内储存大量的能物质，此物质是A．蛋白质B．糖原C．脂肪D．淀粉磷脂C、H、O（N、P）→细胞膜的主要成分固醇胆固醇与细胞膜流动性有关性激素维持生物第二性征，促进生殖器官发育维生素D有利于Ca、P吸收第五节细胞中的无机物一、有关水的知识要点存在形式含量功能联系水自由水约95％1、良好溶剂2、参与多种化学反应3、运送养料和代谢废物它们可相互转化；代谢旺盛时自由水含量增多，反之，含量减少。结合水约4.5％→细胞结构的重要组成成分例题：生物体没有水就不能生活的根本原因是CA．水在细胞中以两种形式存在B．水在不同的生物中含量各不相同C．细胞内的许多化学反应是在水中进行的D．大部分水在细胞内可以自由流动二、无机盐（绝大多数以离子形