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英语文体学基础语篇结构与功能1什么是语篇呢？•“它可以是一个词……它可以是一个词组或短语……它可以是一个小句……它可以是一幅对联、一首小诗、一篇散文、一则日记、一部小说（三部曲或其中的章节）……；它也可以是一句口号、一支歌曲、一次对话、一场口角、一次长达两三个小时的讲演……”•Roughlyspeaking,itreferstoattemptstostudytheorganizationoflanguageabovethesentenceorabovetheclause,andthereforetostudylargerlinguisticunits,suchasconversationalexchangesorwrittentexts.•Linguisticcommunicationalwaysappearsintextualform.2英语语篇的模式研究•语篇的组织模式（textualpattern）可以定义为“构成语篇的关系的组合”。•英语中有多种语篇模式，常见的模式是：•问题—解决•一般—特殊•主张—反应•提问—回答3问题—解决模式的宏观结构一般由情景（situation）、问题（problem）、反应（response）、评价（evaluation)或结果（result）四部分组成。Situation(optional)Aspectofsituationrequiringaresponse(i.e.Problem)ResponsePositiveEvaluationPositiveresultPositiveResult/evaluationcombinedinasinglestatementBasis(optional)positiveEvaluation(optional)Mostpeopleliketotakeacamerawiththemwhentheytravelabroad.ButallairportsnowadayshaveX-raysecurityscreeningandXrayscandamagefilm.Onesolutiontothisproblemistopurchaseaspeciallydesignedlead-linedpouch.ThesearecheapandcanprotectfilmfromallbutthestrongestXrays.问题—解决模式是英语中极为常见的语篇模式，经常用于说明文、广告、科技文章、实验报告、新闻报道以及故事、小说等文学作品中。4一般—特殊模式又可称作概括—具体模式，其宏观结构由三个成分组成：概括陈述、具体陈述和总结陈述。其表现形式有两种：先概括再举例；先整体后细节。GeneralstatementSpecificstatement1Specificstatement2Specificstatement3GeneralstatementGeneralstatementSpecificstatementEvenmorespecificEvenmorespecificGeneralstatementKnowledgeoftenresultsonlyafterpersistentinvestigation.AlbertEinstein,afteralengthyexaminationofthecharacteristicsofmatterandenergy,formulatedhisfamousTheoryofRelativity,whichnowactsasabasisforfurtherresearchinnuclearphysics.Usingplastercastsoffootprints,fingerprints,andstraystandsofhair,adetectivepertinaciouslypursuesthecriminal.Afteryearsofwork,AnnieJumpCannonperfectedtheclassificationofthespectra0fsome350,000stars.Investigationsintothecausesofpoliohaveprovideduswiththemeansforpreventionandcureofthisdreadeddiseaseonlyaftermanyyearsofresearch.Asstudents,wetooaredeterminedinourinvestigationtofind,retain,andcontributetothestoreofhumanknowledge.这一模式在宣传材料、自然科学、社会科学的论说文中，在文学作品、百科全书中很常见。5主张—反应模式也叫做主张—反主张模式（claim—response/counterclaimpattern)。其宏观结构包括“情景”，“主张”,“反应”三部分。SituationClaimReasonforclaimDenialornegativeevaluationofclaimCorrectionReasonforcorrectionAffirmReasonforaffirmReasonfordenialIhaveinmypossessionacopyofapressreleasefromSirAaronKlug,thepresidentoftheRoyalSocietydatedApril1996—amonthafteritwasofficiallyadmittedthatBSEwasprobablythecauseofthenewvariantCJD.Inithestatedthat“thesheepfromthedisease,calledScrapie,isknownnottoinfecthumans.”weknownosuchthing.WhatweknowisthatwedonotknowwhetherScrapiecaninfecthumansandcauseCJD,averydifferentmatter.这一模式的词汇标志包括：提出主张的词汇有：assertion,assumption,Belief,claim,conclusion,expect,guess,illustration,speculation,Suggestion,theory,think等；在反应部分，标志词汇有：affirm,agree,Confirm,concur,evidence,fact,know,real;contradict,challenge,Correct,deny,dismiss,disagree,mistake,objectto,nottrue等。6提问—回答模式一般是在语篇的开头提出一个问题，然后语篇的展开主要是寻求对所提问题的令人满意的回答。其宏观结构是情景、提问、回答与肯定或否定评价。情景可有可无，若对回答是否定评价，则预示着模式的循环，直到令人满意的回答。(Situation)QuestionAnswerPositiveevaluationRejection与问题—解决模式不同的地方在于：提问--回答模式通常在语篇开头有显性的带有疑问号的疑问句；二是这种模式的动机是寻求一个令人满意的回答；三是提问—回答模式是匹配--比较型，而不是序列型，模式主要是通过重复法获得信号标志，提问与回答之间没有逻辑顺序关系。提问—回答模式经常出现在演说、政论、说教、报道等语篇中。7•Hartwell&Bentley（1982）认为英语的语篇模式有四种：•1）列举型：常用于说明做事的顺序、步骤，也常见于历史读物。常用的语篇指示词有first,second,last,before等；8•2）对比型：通常以两个比较项为一组进行比较，以说明相关思想的同与不同。用于说明比较项共同点的语篇指示词有and,also,besides,too,next,or,moreover,inaddition,further,aswellas,likewise,justas,similarly,equally,inthesameway,thesameas等；用于说明不同点的指示词有：but,however,yet,nevertheless,ontheone(other)hand,contrary,incontrast,rather,although,while,differentfrom,oppositely等。9•3）问题回答型，也称问题解决型。这里的问题可以是直接提问的问题，也可以是某种情况下发生的问题。回答可以是对所提问题的应答，也可以是对存在问题的解决办法。其语篇图式特征为：•Question→answer/problem→solution;10•4)原因结果型：其常用语篇指示词有：asaresult,consequently,thus,because,accordingto,therefore,since,for,so,hence等。11几种思维模式的图式•Example&illustration•Generalization•Example1•Example2•Example3••Narration•AstoryaboutX•event1•event2•event312•Cause&Effect•EffectCause•Contributingcause1effect1•Contributingcause2effect2•Contributingcause3effect313•据蔡基刚（2003），英语议论文大致有6种模式•问题解决型：提出问题或现象—分析造成的原因—分析产生的影响—提出解决的办法•如何做事型：指出做某事的重要性—然后分析如何做某事的过程•比较事物型：提出要比较的事物—指出一事物的优缺点—指出另一事物的优缺点—平衡两事物或偏向一事物•阐述观点型：提出观点—阐述坚持其重要性—分析抛弃其危险性•评论事物型：提出某事物—指出其优点长处—指出其缺点短处•批驳观点型：提出要批驳的观点—介绍坚持这种观点的理由—批驳这种观点—提出自己的看法14•按传统的文章体裁，一般可以分为四类，即描写文，叙述文，说明文和议论文。（description，narration，expositionandargumentation）。在这几类文体中，说明文是用途最广的。15•描写有两种。一种是客观描写，即不搀杂个人感情和意见的客观描写。另一种是印象描写。写下作者对某一事物的印象必然涉及他或她的个人感情和看法。如果说客观描写的目的是为了使读者知道某事物是什么样的话，印象描写则是在此基础上进一步引起读者的感情共鸣。Hewasoneofthegreatestscientiststheworldhaseverknown,yetifIhadtoconveytheessenceofAlbertEinsteininasingleword,Iwouldchoosesimplicity.Perhapsananecdotewillhelp.Once,caughtinadownpour,hetookoffhishadandhelditunderhiscoat.Askedwhy,heexplained,withadmirablelogic,thattherainwoulddamagethehat,buthishairwouldbenonetheworstforitswetting.Thisknackforgoinginstinctivelytotheheartofamatterwasthesecretofhismajorscientificdiscoveries—thisandhisextraordinaryfeelingforbeauty.16•描写文体常见于与下述四种场合：•在日常谈话或商业广告中对有关对象的某些主要特征加以简单描写，这种描写方法叫做