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教案（首页）授课时间第一学期教案编写时间年月课程名称模拟电子技术课程代码总学时60讲课：44学时实验：16学时实习：0周学分课程性质必修课（*）选修课（）理论课（）实验课（）所属学院任课教师职称授课对象计算机网络工程专业教材和主要参考资料1．《模拟电子技术基础》孙肖子、张企民编著西安电子科技大学出版社2．《模拟电子技术基础》（第三版）童诗白、华成英编著高等教育出版社3．《模拟电子技术基础简明教程》（第二版）杨素行编著高等教育出版社4．《电子技术基础》（模拟部分第四版）：康华光编著华中理工大学教学目的与要求掌握和理解有关模拟电路的基本理论和概念，基本掌握与电路有关的电子仪器的使用。能够分析和计算简单的模拟电路，了解电子技术的发展和应用情况，为后续课程奠定必要的理论基础和具备基本的实验能力。教学重点与难点电器元器件部分，注重物理概念，掌握电流、电压的控制特性。电路部分，注重电路的组成原理，元件对性能的影响以及工程近似估算方法。集成电路部分，重点集成电路的原理和应用。2教学进程第次课第1次课第2次课第3次课第4次课第5次课第6次课第7次课第8次课第9次课第10次课第11次课第12次课第13次课第14次课第15次课第16次课第17次课第18次课第19次课第20次课第21次课第22次课第23次课第24次课第25次课第26次课第27次课第28次课第29次课第30次课授课章节绪论、半导体物理基础知识PN结晶体二极管及基本电路晶体二极管基本电路习题分析实验一：函数信号发生器、示波器的使用双极型晶体管的工作原理晶体管伏安特性曲线及参数、晶体管的直流模型晶体管工作状态分析及偏置电路放大器的组成及其性能指标放大器图解分析法共集电极放大器和共基极放大器放大电路习题分析结型场效应管、绝缘栅场效应管实验二：万用表的使用、常用电子元件的识别与测量集成运算放大器的特点、频率响应的概念反馈的基本概念及基本方程负反馈对放大器性能的影响反馈放大器分类及对输入输出阻抗的影响反馈放大器的分析和近似计算反馈放大电路习题分析相加器、相减器、积分器、微分器实验三：运算放大器应用一对数、反对数运算器，V/I变换和I/V变换集成运算放大器精密二极管电路电压比较器运算放大电路习题分析实验四：运算放大器应用二功率放大电路整流器和直流稳压电源机动学时222222222222222222222222222222备注3教案（课时备课）第1次课学时2课目、课题绪论、半导体物理基础知识教学目的和教学要求了解模拟电子技术的课程特点，了解半导体物理的基础知识重点难点重点为杂质半导体的物理结构和半导体中的电流；难点为对载流子移动形成电流的理解。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）1、介绍模拟电子技术课程的讨论范围；2、介绍模拟电子技术的学习方法及学习手段；3、介绍模拟电子技术的应用实例；4、概括介绍第一章晶体二极管及其基本电路的总体内容；5、讨论本征半导体和杂质半导体的结构特点；6、讨论半导体中载流子移动形成电流的特点；7、课时总结作业预习第一章全部内容主要参考资料课后自我总结分析注：板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。4教案（课时备课）第2次课学时2课目、课题PN结教学目的和教学要求了解PN结的物理结构，理解PN结的单向导电性，了解PN结的电气特性重点难点重点为PN结单向导电的特性；难点为PN结形成的过程和加点后PN结的变化过程。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）1、介绍PN结的形成过程；2、讨论PN结的正向和反向加电特性；3、讨论PN结的伏安特性；4、介绍PN结的其他特性；5、课时总结作业复习本节内容主要参考资料课后自我总结分析注：板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。5教案（课时备课）第3次课学时2课目、课题晶体二极管及基本电路教学目的和教学要求了解二极管的伏安特性及主要参数，理解二极管的电路模型，掌握整流、限幅、选择、稳压四种基本电路。重点难点重点为四种基本电路及应用；难点为二极管的电路模型分析。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）1、介绍二极管的正向与反向特性；2、介绍二极管的主要参数；3、讨论二极管的电路模型及模型演变；4、讨论四种二极管基本应用电路；5、课时总结作业复习本节内容，习题1-1。主要参考资料课后自我总结分析注：板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。6教案（课时备课）第4次课学时2课目、课题晶体二极管及基本电路习题分析教学目的和教学要求掌握二极管整流、限幅、电平选择及稳压电路的电路分析方法重点难点重点、难点为正向和反向特性在具体电路中的应用。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）1、二极管整流电路分析；2、二极管限幅电路分析；3、二极管电平选择电路分析；4、二极管稳压电路分析；5、课时总结作业复习本节内容，1-3，1-6，1-10主要参考资料课后自我总结分析注：板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。7教案（课时备课）第5次课学时2课目、课题函数信号发生器、示波器的使用教学目的和教学要求了解和掌握函数信号发生器、示波器的使用重点难点重点、难点为示波器的调节。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）1、认识常用电子元件、信号发生器和示波器；2、了解和掌握函数信号发生器的使用；3、了解和掌握示波器的使用；4、分组实验5、整理仪器设备作业查阅相关资料了解更多信号发生器、示波器的特性及参数，完成实验报告主要参考资料课后自我总结分析注：板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。8教案（课时备课）第6次课学时2课目、课题双极型晶体管的工作原理教学目的和教学要求了解双极型晶体管的工作原理，理解并掌握放大状态下晶体管中载流子的传输过程和晶体管中电流的分配关系，了解晶体管的放大作用。重点难点重点为放大状态下晶体管中载流子的传输过程和电流分配的关系；难点为放大状态下晶体管中载流子的传输过程。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）1、介绍双极型晶体管的基本工作原理；2、分析放大状态下晶体管中载流子的传输过程；3、讨论放大状态下晶体管中电流的分配关系；4、介绍晶体管的放大作用；5、课时总结作业复习本节内容主要参考资料课后自我总结分析注：板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。9教案（课时备课）第7次课学时2课目、课题晶体管伏安特性曲线及参数、晶体管的直流模型教学目的和教学要求了解并掌握晶体管共发射极电路的输出输入特性，了解晶体管的几项主要参数，了解PN结的电气特性重点难点重点、难点为共发射极电路的输出输入特性。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）1、介绍晶体管共发射极电路的输出特性；2、介绍晶体管共发射极电路的输入特性；3、介绍温度对晶体管特性的影响及介绍晶体管的几个重要参数；4、课时总结作业复习本节内容，习题2-1，2-4。主要参考资料课后自我总结分析注：板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。10教案（课时备课）第8次课学时2课目、课题晶体管工作状态分析及偏置电路教学目的和教学要求了解并掌握晶体管的直流模型，掌握晶体管工作状态分析的基本方法，了解放大状态下的三种偏置电路。重点难点重点、难点为晶体管工作状态分析的基本方法；难点为偏置电路的分析。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）1、介绍晶体管电路的直流模型；2、分析晶体管的工作状态；3、讨论三种偏置电路的特点及应用分析；4、课时总结作业复习本节内容，习题2-8，2-9。主要参考资料课后自我总结分析注：板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。11教案（课时备课）第9次课学时2课目、课题放大器的组成及其性能指标教学目的和教学要求了解基本放大器的组成原理，了解直流通路和交流通路的概念，了解二端口网络的概念，了解放大器的几项主要指标。重点难点重点为放大器组成的基本原则的应用，难点为直流通路与交流通路的分析法和理解二端口网络的概念。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）1、介绍基本放大器的组成原则；2、讨论放大器的直流通路和交流通路的概念及分析法；3、介绍二端口网络的概念；4、了解放大电路的几项重要指标；5、课时总结作业复习本节内容主要参考资料课后自我总结分析注：板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。12教案（课时备课）第10次课学时2课目、课题放大器图解分析法教学目的和教学要求掌握放大电路的图解分析法。重点难点重点、难点为直流图解分析法。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）1、讨论直流图解分析法；2、讨论交流图解分析法；3、介绍直流工作点与放大器非线性失真的关系；4、课时总结作业复习本节内容，习题2-11，2-17，2-21，2-26。主要参考资料课后自我总结分析注：板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。13教案（课时备课）第11次课学时2课目、课题共集电极放大器和共基极放大器教学目的和教学要求了解放大器的三种组态，了解共集电极放大电路和共基极放大电路的特点，了解三种组态的性能特点。重点难点重点为PN结单向导电的特性；难点为PN结形成的过程和加点后PN结的变化过程。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）1、介绍放大器的三种组态；2、介绍共集电极放大电路的特点；3、介绍共基极放大电路的特点；4、介绍三种基本放大器的性能特点；5、课时总结作业复习本节内容。主要参考资料课后自我总结分析注：板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。14教案（课时备课）第12次课学时2课目、课题放大电路习题分析教学目的和教学要求了解重点难点重点教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）1、介绍2、课时总结作业主要参考资料课后自我总结分析注：板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。15教案（课时备课）第13次课学时2课目、课题结型场效应管、绝缘栅场效应管教学目的和教学要求了解结型场效应管、绝缘栅场效应管的结构和工作原理。重点难点重点、难点为结型场效应管的工作原理和绝缘栅场效应管导电沟道的形成原理。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）1、介绍结型场效应管的结构；2、讨论结型场效应管的工作原理；3、介绍绝缘栅场效应管的结构；4、讨论绝缘栅场效应管到点沟道的形成原理和工作原理；5、课时总结作业复习本节内容，1.以N沟道JEFT为例分析其工作原理。2.分析增强型MOSEFT与耗尽型MOSEFT导电沟道形成的原理。主要参考资料课后自我总结分析注：板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。16教案（课时备课）第14次课学时2课目、课题实验二：万用表的使用、常用电子元件的识别与测量教学目的和教学要求了解万用表的使用规则及电气参数，掌握万用表测量常用电子元件的方法。重点难点重点为万用表的使用规则；难点不同元件采用的不同测量方法。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）1、介绍万用表的使用规则；2、介绍并示范常用元件的测量方法；3、分组实验；4、整理仪器设备作业完成实验报告主要参考资料课后自我总结分析注：板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示。17教案（课时备课）第15次课学时2课目、课题集成运算放大器的特点、频率响应的概念教学目的和教学要求了解集成运算放大器的特点，了解频率响应的概念重点难点重点为理解集成运算放大器的应用必须根据其特点来进行设计和频率响应的概念。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）1、介绍集成运算放大电路的基本结构及基本特点；2、介绍集成运算放大电路的组成结构；3、介绍电流源电路的概念；4、介绍频率失真及