2020年广东省普通高中学业水平考试语文科合格性考试说明

2020年广东省普通高中学业水平考试语文科合格性考试说明Ⅰ．考试性质广东省普通高中学业水平考试合格性考试，是考核考生是否达到国家要求的高中毕业合格标准的水平测试，考试成绩是学生毕业和高中同等学力认定的主要依据，是高职院校春季招收高中毕业生的依据之一，是评价普通高中学校教育教学质量的重要参考。Ⅱ．命题指导思想命题以中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中语文课程标准（实验）》和本说明为依据，试题适用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。试题要体现立德树人根本要求，注重考查考生语文必备知识、创新精神及运用所学知识分析问题和解决问题的能力，有利于提升考生的科学和人文素质，促进其语文核心素养的发展。Ⅲ．考核目标与要求高中语文学业水平考试要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价和表达应用五种能力，这五种能力表现为五个层级。A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。B．理解：指领会并能做简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高的能力层级。D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展到更高的能力层级。E．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。Ⅳ．考试范围、考试内容与要求依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中语文课程标准（实验）》，按照高中语文课程标准规定的必修课程中的阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，确定考试内容。考试内容与考试范围见“表1：高中语文科‘合格性考试’内容”。表1：高中语文科“合格性考试”内容考试板块考试内容1．基本知识与运用识记现代汉语普通话常用字字音；识记与书写现代常用规范汉字；理解和使用标点符号；识记和了解基本的文学、文化常识；理解常用词语的含义并使用常用词语（揣摩词语在具体语言环境中的意义、判断词语的感情色彩和语体色彩）；理解和运用常见修辞手法（常见的修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问）；理解常见句式，根据表达需要选用和变换句式；辨析和修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）；在不同的语境和语体中，准确、简明、连贯、得体、生动地进行语言表达。2．阅读与鉴赏2-1现代文（论述类、实用类、文学类文本）理解文中重要概念和重要句子意思；筛选整合重要信息并归纳内容要点；把握观点与材料之间的联系，分析论点和论证方法，理解文章的逻辑，分析文章结构；分析、概括和评价文本的思想内容和作者的观点；鉴赏作品的形象、语言和表达技巧；考试板块考试内容2-2浅易古诗文理解常见文言实词在文中的含义；理解常用文言虚词在文中的意义和用法（常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之）；理解与现代汉语不同的句式和用法（不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置句、成分省略句和词类活用）；理解并翻译文中句子；筛选文中的信息，归纳内容要点；分析、概括文章的思想内容和作者的观点；鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧，评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度；默写要求背诵的古诗文。3．表达与交流写作态度端正，书写规范；符合题意，观点明确，感情真挚；围绕中心选取材料，内容充实；结构安排恰当，思路清晰连贯；语言表达通顺；能恰当运用记叙、描写、说明、议论、抒情等表达方式。Ⅴ．考试形式高中语文“合格性考试”考试形式为纸笔闭卷考试，考试时间为120分钟，试卷满分为150分。Ⅵ．试卷结构与题型试卷内容、题量及占分比例：1．基本知识与运用约11题，约22%2．阅读与鉴赏约12题，约38%3．表达与交流1题，40%题型的占分比例：1．选择题约36%2．非选择题约64%Ⅶ．背诵篇目背诵篇目为古诗文默写的考查范围。1．逍遥游（北冥有鱼……之二虫又何知）庄周2．劝学（学不可以已……用心躁也）荀况3．师说韩愈4．赤壁赋苏轼5．氓《诗经》6．《归园田居》（其一）陶渊明7．蜀道难李白8．登高杜甫9．琵琶行白居易10．锦瑟李商隐11．念奴娇·赤壁怀古苏轼12．声声慢李清照13．永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾14．沁园春·长沙毛泽东Ⅷ．题型示例一、本大题11小题，共33分。1．下列各组词语中，没有错别字的一项是A．苍桑B．疏浪C．泅水D．脾益【答案】C【解析】A．沧桑；B．疏朗；D．裨益。2．下列句子中，加点字注音不正确的一项是A．“神舟”五号飞船仿若矫．（jiǎo）健的雄鹰，在太空中尽情地飞翔。B．直到她说到呜咽．（yè），她们也就一齐流下那停在眼角的眼泪。C．路上只我一个人，背着手踱．（duó）着。这一片天地好像是我的。D．噩耗使印度举国上下悲恸．（dònɡ）欲绝，惊恐不安。【答案】D【解析】恸（tònɡ）3．下面语段中，填入“（）”处标点使用正确的一项是在没有文字的时候，人们只能利用语言来交际。许多有经验（）有知识的人把他们的经验和知识，用简括凝练、便于记忆的语言固定下来。A．破折号B．分号C．顿号D．逗号【答案】C【解析】“有经验”和“有知识”属于并列词组，中间应用顿号表示停顿。4．在下列横线处依次填入的词语，恰当的一项是在经济全球化的背景下，网络商务的发展已经成为一种_____，广州将继续推行跨行业跨地区的网络发展，为电子商务网站______一个良好的发展环境。广州市政府同时也采取了一系列措施，积极有效地扶持引导企业特别是中小企业积极_____金融危机。A．趋势建造应付B．趋势创造应对C．趋向创造应付D．趋向建造应对【答案】B5．下列句子中加点的成语，使用恰当的一项是A．她妹妹不爱和人争执，常常随波逐流．．．．，是个很好相处的女孩。B．我房间里有象棋、扑克、桌球、电脑和书报等，真是包罗万象．．．．，应有尽有。C．老师为了我们的进步，常常处心积虑．．．．，废寝忘食。D．他的作品浑然天成．．．．，可以说已经达到了绘画艺术的最高水平。【答案】D【解析】A项望文生义，“随波逐流”是随着波浪起伏，跟着流水飘荡，贬义。B项不符语境，包罗：包括；万象：宇宙间的一切景象，指各种事物。形容内容丰富，无所不有。C项，处心积虑，处心：存心；积虑：经过长时间的考虑。形容蓄谋已久，贬义。6．下列句子中，没有语病的一项是A．中国联通日前推出了不少与常规套餐相比更优惠的定制套餐。B．通过老师耐心的教育和同学们的帮助，终于使他幡然醒悟了。C．有没有好的学习方法，是提高学习成绩的一个必不可少的因素。D．近些年来，我国公众的专利意识和研究开发水平都在不断提高。【答案】A【解析】B项，介词“通过”造成全句没有主语，可将后半句改为“他终于幡然醒悟了”；C项犯了“两面对一面”的逻辑错误，前半句应改为“好的学习方法”；D项搭配不当，“专利意识”应搭配“增强”。7．对下列句子所运用修辞方法的判断，正确的一项是①他们不会高声朗笑，不会拼死搏击，不会孤身野旅，不会背水一战。②专家也是人嘛，难道就永远不会犯错误？③据英国媒体报道，英国两位高官因多拿住房补贴丢了乌纱帽。A．①排比②设问③比喻B．①排比②反问③借代C．①对比②反问③借代D．①对比②设问③比喻【答案】B8．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是①如想要人知道所说的是鹿，就精心地画一只鹿。②人们习惯了这种图画之后，就把原来画的复杂图画简化成一定的图案符号，人们见到这个符号，也就知道它所代表的是什么了。③这些图画是非常生动逼真的，人们一看便知道画的是什么。④上古人常把所观察到的事物画在所居住洞穴的石壁上。⑤有时还同时画几件东西来表示一件事情。A．①③⑤②④B．①⑤②④③C．④②③⑤①D．④③①⑤②【答案】D9．下面文字中画线的句子，表达都不得体的一组是敬爱的王老师，①欣闻您刚刚荣获全国五一劳动奖章，作为您的学生，②我觉得脸上有光。您教给我的知识和道理，③我结草衔环，亦难忘怀。④您惠赠的墨宝“天道酬勤”四字，⑤令我的书房蓬荜生辉。我一定牢记您的教诲，争取在工作上创造佳绩。最后，⑥愿您百尺竿头，更进一步，也祝您桃李满天下！A．①④⑤B．③⑤⑥C．②④⑤D．②③⑥【答案】D【解析】②“脸上有光”一般是替儿女、后辈、下级感到光彩，用在此处不合身份。③“结草衔环”指感恩报德，至死不忘，往往指极大的恩情，此处只说难忘所教的知识道理，用“铭感不忘”之类更合适。⑥希望老师继续进步，且又在对方获得极高荣誉的情况下，既不合身份，也不合情理。另外，注意⑤“蓬荜生辉”指某事物使寒门增添光辉，多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话，用在这里是恰当的。阅读下面的文字，完成10~11题。一家公园的管理者准备在入口处贴一则告示，大意是游客带狗在公园里游玩，必须牵着狗，不能把狗放开，否则，就不能带狗进入该公园。10．下列告示，表达最恰当的一项是A．除非牵着，否则，不得把狗带进公园。B．所有的狗均须在公园里牵着。C．如不牵着，狗不得进入公园。D．公园里所有的狗均须牵着。【答案】D11．在上题的告示中，选择不恰当的一项，把序号填入答题卡上，分析其不恰当的原因。（）不恰当的原因：______________________________________________【答案】A：容易产生“进公园后，可以不牵着”的歧义。B：容易产生“天底下的狗都要牵到本公园来”的歧义。C：容易产生“进门时牵着，进来后可以放任”的歧义。二、本大题7小题，共34分。阅读下面的文言文选段，完成12~15题。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安．足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜．．，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常．．也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞．也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。……沛公则置车骑脱身独骑与樊哙夏侯婴靳强纪信等四人持剑盾步走从郦山下道芷阳间行。（节选自《史记·项羽本纪》）吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡，韩赵宾从，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。（节选自《史记·孙子吴起列传》）12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．沛公则置车骑/脱身独骑/与樊哙夏侯婴靳强纪信等四人持剑盾/步走从郦山下道/芷阳间行B．沛公则置车骑脱身/独骑/与樊哙夏侯婴靳强纪信等四人持剑盾步走/从郦山下道/芷阳间行C．沛公则置车骑/脱身独骑/与樊哙夏侯婴靳强纪信等四人持剑盾步走/从郦山下/道芷阳间行D．沛公则置车骑/脱身独骑/与樊哙夏侯婴靳强纪信等四人持剑盾/步走从郦山下/道芷阳间行【答案】C13．下列四组加点词语，意义相同的一项是A．卮酒安．足辞固一世之雄也，而今安．在哉B．刑人如恐不胜．．白头搔更短，浑欲不胜．．簪C．备他盗出入与非常．．也世之奇伟、瑰怪、非常．．之观D．今者出，未辞．也故人西辞．黄鹤楼，烟花三月下扬州【答案】D【解析】A项，第一个“安”是表示反问的语气词，可译为“哪里用得着”，第二个“安”是疑问代词，可译为