上海市教师资格证《高等教育学概论》全套复习资料含参考答案一、单选题,每题有一个正确答案1.高等教育学的研究对象,确切地是指。A.举办高等教育的学校B.高等教育的办学实践C.高等教育的特殊矛盾和基本规律D.高等学校的老师、学生2.一般认为,我国高等教育学的初创阶段是在。A.20世纪50年代中期B.70年代末到80年代中期C.80年代末期D.90年代初期3.关于“教育的本质”的诸多观点中,一般认为,“个人本位论”的最早提出者是。A.卢梭B.涂尔干C.罗素D.杜威4.根据马丁·特罗的相关理论,大众高等教育阶段的毛入学率应为。A.15%以内B.15%~50%C.50%以上D.75%以上5.以下西方发达国家中,最早进入高等教育大众化阶段的国家是。A.英国B.法国C.美国D.加拿大6.欧美教育史家将以下哪所大学称为世界高等教育史上的第一所大学。A波隆亚大学B.阿资哈尔大学C.赫克迈大学D.雅典大学7.以下关于计划经济下我国高等教育弊端的陈述中,不正确的是。A.国有化的办学体制B.条块分割的领导体制C.高度自主的办学管理模式D.单一的培养模式8.“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化促进社会主义现代化建设”这一表述说的是。A.高等教育的任务B.高等教育的性质C.高等教育的目的D.高等教育的内容9.以下各项不属于现代大学功能的是。A.产业功能B.交流功能C.批判功能D.服务功能10.以下各法规中,其颁布实施标志着我国高等教育体制的初步确立的是。A.《中华人民共和国高等学校章程草案》B.《教育部直属高等学校暂行工作条例》(“高校60条”)C.《高等教育管理暂行规定》D.《中华人民共和国高等教育法》11.目前,我国高等学校采取的管理体制的主要形式是。A.校长负责制B.党委领导下的校长负责制C.党委领导下的校务委员负责制D.党委领导下的校长为首的校务委员负责制12.按不同的学科领域来对高等教育进行划分,指的是高等教育的。A.形式结构B.地区结构C.科类结构D.层次结构13.在世界高等教育宏观管理体制中,“中央集权制”的典型代表是。A.法国B.英国C.美国D.德国14.下列关于高等教育教师职业的性质的表述中,不正确的是。A.专门性B.复杂性C.创造性D.稳定性15.高等学校教师专业训练的内容中,表述不确切的是。A.专业知识B.专业技能C.专业态度D.专业素养16.优化高校教师队伍结构的措施不包括。A.大幅度提高教师待遇B.外源选录,合理流动C.大力培养中青年骨干教师D.全面推行聘任制17.下列各项中,不属于高校职务设置的方法的是。A.学科法B.职称法C.任务法D.结构法18.在新形式下,高等学校德育工作呈现出一些新特点,其中不包括。A.人本性B.现实性C.超前性D.层次性19.在实际教学中,教学方法的选择所受到的内部因素的影响不包括。A教学目标的确定B.教学内容的选择C.文化传流的特点D.教学设施的条件20.目前高校学生成绩考核的主要方式不包括。A.辅导员评价B.考试C.考查D.答辩21.以下各项中,不属于现代高校教学方法的改革与发展趋势的是。A.在功能定位上,由教给知识向教会学习转变B.在指导思想上,推行启发式教学C.在结构上,由讲授为主向指导学生独立学习与研究为主D.在教师作用上,从强调教师作用向淡化教师作用转化22.在世界高等教育发展史上,首先将“科学研究”确立为大学的基本职能的是。A.纽曼B.约翰·霍普金斯C.洪堡D.范海斯23.将科学研究划分为“基础研究、应用研究”,这是按来划分的。A.科研的性质B.科研的作用C.科研活动的对象D.科研的功能24.下列关于高校科学研究的说法错误的是,高校科研。A.是学校声誉的重要源泉B.是新学科产生的基础C.是国家科研体系的主体D.是高层次人才培养的重要途径45.下列关于当代世界高等教育发展的特征的论述中,不正确的是。A.世界各国把高等教育视为关系国家安危和生死存亡的关键因素B.世界各国对高等教育的经费投入不断增加,来源渠道更加多样化C.受人口规律影响,高校学生人数逐渐减少,高校数量迅速减少D.高等教育功能日益扩大,地位和作用更趋重要26.美国”赠地学院“的典范威斯康星大学确立了大学的这一职能。A.培养人才B.科学研究C.社会服务D.文化交流27.高等学校德育过程中存在的一些消极观念,其中不包括。A.“从属论”B.“抵消论”C.“法德论”D.“首位论”28.西方学者对高校的组织特征提出了诸多不同的认识,其中不包括。A.作为民间的社会组织B.作为科层组织的高等学校C.作为松散结合系统的组织D.作为有组织的无政府状态的组织29.“教,上所施,下所教也”是我国古代中对教育的界定。A.《学记》B.《大学》C.《说文解字》D.《论语》30.“教育即生活、教育即生长”的教育主张是由提出的。A.裴斯泰洛齐B.亚里士多德C.卢棱D.杜威31.终身教育的概念第一次在我国的有关教育法规中出现是在年。A.1992B.1993C.1997D.199932.蔡元培任北京大学校长时,他的很多治校思想是吸收的思想。A.剑桥大学B.牛津大学C.柏林大学D.威斯康星大学33.在市场经济条件下,最有权利决定某一学科应该得到怎样的发展。A、教育行政部门B、国家C、社会D、高等学校34.公元前124年,汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议,设立中央官学的最高学府。A、私学B、辟雍C、泮宫D、太学35.最早设立研究生院的大学是。A、柏林大学B、霍普金斯大学C、芝加哥大学D、威斯康星大学36.在高校教师职务设置中,根据二级学科学科点的现状、发展趋势,配置不同数量的高、中、初各级岗位的方法称为。A、任务法B、结构法C、分层法D、学科法37.依法治教的客体是。A、学校办学B、教育经费C、教育费附加D、所有与教育有关的活动38.1862年设立的是我国近代第一所新式学堂。A、广州同文馆B、上海广方言馆C、天津水师学堂D、京师同文馆39.国家主义教育目标价值学说的代表人物是。A、让·雅克·卢梭B、涂尔干C、赫伯特·斯宾塞D、费希特40.下列不属于大学的理念的是。A、探索真理B、人才培养C、服务社会D、实现盈利41.近代最早的大学波隆亚大学属于。A、美国B、英国C、意大利D、法国42.美国第一所高校是由英国移民的清教徒于1636年开办的。A、哈佛学院B、耶鲁学院C、威斯康星大学D、麻省理工学院43.建国后首次明确以校长(或院长)负责制为基础的社会主义高等学校内部管理体制的是。A、宪法B、中华人民共和国高等学校章程草案(1956年)C、中共中央关于教育体制改革的决定D、面向21世纪教育振兴行动计划44.涉及到中央与地方、中央行政部门与地方行政部门、政府与高等学校之间的基本关系的体制是。A、高等教育领导体制B、高等教育投资体制C、高等教育教学体制D、高等学校内部管理体制45.基础研究成果评价的国际惯例是。A、单位自评B、国家评价C、同行专家评价D、领导评价46.1919年成立大学拨款委员会的国家是。A、美国B、日本C、法国D、英国47.是指高校教师来源的构成状况。A、学历结构B、职务结构C、专业结构D、学缘结构48、下列各项,不属于高校校园文化的特征的是。A.开放性B.教育性C.独特性D.稳定性49、学校全体成员共同认同并尊奉的价值观念思想意识、发展目标等,体现的是。A.校园的物质文化B.校园的制度文化C.校园的精神文化D.校园的思想文化50.校园文化建设必须坚持原则。A、方向性B、趣味性C、系统性D、连续贯性51.具有理论性和自由性特点的科学研究是。A、基础研究B、应用研究C、开发研究D、工程研究52.校园文化是。A、校园物质文化B、校园制度文化C、校园精神文化D、多种文化的复合体53.我国的研究生教育始于。A、清朝末期B、民国时期C、建国初期D、改革开放初期54.以下各项中,不属于较具代表性的研究生培养模式的是。A.德国的学徒式B.美国的专业式C.日本的论文式D.英国的导师式55.大学被称为美国硅谷创业者的摇篮。A、斯坦福B、哈佛C、威斯康星D、麻省理工56.承担把科学技术原理变成改造世界的能动力量,在科学发现和产业化之间假设桥梁的是。A、基础研究B、工程科学研究C、人文科学研究D、社会科学研究57.学科是一个范畴。A、教学B、专业C、知识D、课程58、体现“一个人受过教育的年限和层次”的概念是。A.学位B.学历C.学力D.学士59.衡量一个人学术水平和学术贡献的标准是。A、学位B、学历C、职称D、薪金60.学位授予的批准必须经学位评定委员会以上通过。A、全体B、2/3C、半数D、60%61.国务院批准《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》标志着我国学位制度的形成。这是在。A.1979年B.1980年C.1981年D.1982年62.我国实行高等教育的大规模“扩招”是在。A.1997年B.1998年C.1999年D.2000年63.我国高等学校基本实现招生收费并轨是在。A.1994年B.1995年C.1996年D.1997年64.《中华人民共和国高等教育法》的正式实施日是。A.1997年7月1日B.1998年1月1日C.1998年7月1日D.1999年1月1日65.《高等教育法》从酝酿起草到最后通过,前后历时年。A、10B、11C、12D、1366.下列各项中,不属于《高教法》确立的我国高等教育发展原则的是。A.积极发展原则B.协调、均衡发展原则C.多主体多形式共同发展原则D.公平与平等相统一原则67.下列有关《高教法》的说法,不正确的是。A.该法所指的高等教育是在完成高级中等教育基础上实施的教育B.高等教育的举办者应当保证稳定的办学经费来源。但必要时可抽回其投入的办学资金C.高等学校不得以营利为目的D.高等学校的校长是高等学校的法定代表人二、多选题,每题至少有2个正确选项1.下列关于如何学习高等教育学的论述、正确的有。A.要结合现行的高等教育方针、政策、法规进行学习B.可以把学习与研究结合起来C.要坚持理论联系实际D.应积极借鉴和吸收当今西方发展国家的经验2.按社会职能分,教育分为。A、家庭教育B、高等教育C、学校教育D、社会教育3.高等教育与中、初等教育相比较,其突出的特点有。A.是培养高级专门人才的职业教育B.处于教育体系中的最高层次C.学生的身心发展已趋于成熟D.教师的学术水平高4.1972年,联合国教科文组织出版的《学会生存》一书提出的概念有。A.教育民主化B.终身教育C.终身学习D.学习化社会5.世纪我国高等教育事业的发展所面临的巨大挑战主要体现在。A.高新科技大发展的挑战B.经济全球化的挑战C.知识经济大崛起的挑战D.多元文化大汇合的挑战6.一般认为,世界各国高等教育的宏观管理体制主要有。A.自主管理型模式B.中央集权型模式C.权力分散型模式D.集权与分权结合模式7.基于价值观角度来认识教育本质,有以下几种教育本质论。A.个人本位B.国家本位C.社会本位D.文化本位8.赞同个人本位论的有。A.罗素B.斯宾塞C.涂尔干D.卢梭9.我国明末清初书院的特征是。A.机构精干B.教学与研究结合C.重视自学D.师生关系融洽10.抗战时期的“西南联合大学”是由哪几所高校组成的。A.北京大学B.清华大学C.北京师范大学D.南开大学11.下列著名大学中,早在中世纪就已经创立的有。A.意大利的波隆亚大学B.英国的剑桥大学C.法国的巴黎大学D.德国的柏林大学12.古埃及、巴比伦等国先后设立过等学校。A、宫廷学校B、职官学校C、寺庙学校D、文士学校13.下列著名大学中,早在中世纪就已经创立的有。A.意大利的波隆亚大学B.英国的剑桥大学C.法国的巴黎大学D.德国的柏林大学14.下列国家中已经进入高等教育普及化阶段的有。A.美国B.加拿大C.英国D.韩国15.高等学校教师职业角色的多样性的表现有。A.“传道者”角色B.“授业、解惑”解色C.研究者角色D.社会服务角色16.高等学校课程内容选择应遵循的基本原则有。A.适时性原则B.完整性原则C.经济性原则D.实践性原则17.从广义上看,高校的校园文化包括。A.物质文化层次B.制度文化层次C.精神文