三年级科学认识液体ppt

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资源描述

清水牛奶食用油蜂蜜你们是用什么方法判断出它们可能是什么液体的?用嘴尝等。用鼻子闻。用眼睛看。比较各种不同液体的性质实验一小组为单位研究四种液体的颜色、透明度、气味、形状、.做好实验记录。比较各种不同液体的性质透明度不透明透明不透明不透明颜色淡黄无色白色淡黄气味无味无味奶香味花香味味道无无无甜形状无无无无名称性质水油牛奶蜂蜜什么是液体?(液体的共同性质).结论是:没有一定的形状,会流动的物体叫做液体。比较各种不同液体的性质透明度颜色气味味道形状名称性质水油牛奶蜂蜜什么是液体?(液体的共同性质).结论是:没有一定的形状,会流动的物体叫做液体。实验一、老师和同学们一起使用天平称一称相同体积的水、蜂蜜和食用油,根据实验现象推算出三者谁最轻、谁最重。比较各种不同液体的性质实验二、把蜂蜜、水、牛奶这三种液体同时倒一点在斜放的板子上,观察发生的现象。实验三、将纸巾放在不同的液体上,观察现象。1、不同液体与水在天平上比重,发现蜂蜜最重,油最轻,从而验证了猜想:同体积的液体重量不同。2、不同的液体同时倒一点放在斜放的滑板上,发现水流的速度最快,蜂蜜最慢,我们知道了不同液体流动快慢不同3、我把纸巾平放在液体上,不久纸巾就被液体浸湿了,从而我知道液体都具有毛细现象。液体的性质液体的性质具有:(1)、液体都有密度.(2)、流动性.(3)、黏稠度.(4)、表面张力.(5)、没有固定的形状。•水对我们的生命起着重要的作用,它是生命的源泉,是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一。人的生命一刻也离不开水,水是人生命需要最主要的物质。

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