搜索
人教部编版四年级语文上册知识点梳理第三单元拼音部分1.易读错音吟．诵（yín√yíng）缘．分（yuán√yán）谦逊．（sūnxùn√）庐．山（lú√hù）瑟．瑟（sè√shè）重叠．（dié√lěi）骚．人（shāosāo√）均．匀（jūn√yún）叶柄．（bǐng√bǐn）临．时（lín√líng）倾．斜（qīng√qǐng）骤．然（zòuzhòu√）慎．重（shèn√shèng）优良．（niángliáng√）住宅．（záizhái√）位置．（zhì√zhí）瞧．不起（qiáo√tiáo）一顺．儿（shùn√sùn）2.一字多音降①jiàng(降落)②xiáng（投降）曲①qǔ（歌曲）②qū（弯曲）铺①pū（铺开）②pù（店铺）占①zhàn(占领)②zhān(占卜)藏①cáng（躲藏）②zàng（宝藏）弹①tán(弹琴)②dàn(子弹)钻①zuān（钻研）②zuàn（钻石）扒①bā(扒土)②pá(扒手)似①sì（好似）②shì（似的）朝①zhāo（朝霞）②cháo（朝向）字词部分1.易写错的生字吟：右边是（今），不要写成“令”。均：右部是“匀”，不能写成“勺”。瞧：左右结构，不是上下结构。专：第三笔是竖折折。暮：下面是（日），不要写成“目”。降：倒数第二笔是（竖折），不是横。嫩：最右边是（攵），不要写成“夂”。慎：右边是（真），里面有（三横）。隙：右边上面是“”，不要写成“小”。宅：第四笔是（撇），不要写成横。厅：半包围结构，“厂”要写得宽大，能盖住“丁”。2.必会词语庐山操场嫩红均匀重叠空隙叶柄牢固住宅临时选择住址优良洞穴大厅卧室专家九寸卫生爬山虎瞧不起3.形近字组词暮（暮色）峰（山峰）费（收费）须（必须）输（输赢）幕（夜幕）锋（冲锋）责（责任）顺（顺序）愉（愉快）均（均匀）操（早操）叠（重叠）瞧（瞧见）临（临时）钧（千钧一发）澡（洗澡）桑（桑树）憔（憔悴）监（监考）良（优良）侧（侧面）输（输赢）柄（手柄）择（选择）粮（粮食）测（测试）愉（愉快）病（病人）泽（沼泽）专（专心）较（比较）占（占领）题（题目）萎（枯萎）砖（砖块）校（学校）古（古老）提（提问）委（委托）4.近义词均匀——匀称舒服——舒适重叠——叠加弯曲——曲折仔细——细致牢固——稳固隐藏——隐蔽慎重——谨慎优良——优秀温和——温暖挖掘——发掘特别——尤其研究——探究搜索——搜寻周围——四周光滑——平滑简朴——朴素柔弱——软弱5.反义词新鲜——陈旧舒服——难受弯曲——平直仔细——粗略牢固——脆弱隐藏——显露慎重——轻率优良——低劣温和——粗暴安静——热闹光滑——粗糙简朴——奢华柔弱——刚劲舒服——难受细小——粗大平坦——崎岖安静——热闹粗糙——光滑慎重——轻率干燥——潮湿简单——复杂伟大——渺小柔弱——刚强疲劳——轻松6.词语搭配（嫩绿）的叶子（细小）的脚（温和）的阳光（光滑）的墙壁（舒服）的住宅（现成）的洞穴（倾斜）的隧道（简朴）的住所（伟大）的工程（慎重）地选择（倾斜）地铺开（轻微）地摆动7.词语拓展（1）“引”字开头的词语：引人注意引人入胜引人瞩目引以为戒引而不发引吭高歌引火烧身引狼入室引经据典（2）“而”字开头的词语：随遇而安不劳而获背道而驰适可而止扬长而去满载而归竭泽而渔（3）“毫”字开头的词语：毫不可惜毫不在意秋毫不犯毫不逊色毫无意义佳句积累1.佳句积累（1）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（2）爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。2.古诗积累（1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（唐•白居易•《暮江吟》）21世纪教育网版权所有（2）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（宋•苏轼•《题西林壁》）（3）梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（宋•卢钺•《雪梅》）3.俗语：立了秋，把扇丢。二八月，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。八月暖，九月温，十月还有小阳春。4.修辞方法（1）比喻句：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（2）设问句：它（蟋蟀）有特别好的工具吗？没有。（3）拟人句：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。5.重点句子含义1.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。这段话写出了爬山虎叶子的三个特点：一是绿，“绿得那么新鲜”；二是又多又密，铺在墙上“不留一点儿空隙”；三是美，“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹”。2.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀用来修建住宅的工具是那样柔弱，只是一对前足和一双后腿。从这明显的反差中我们体会到蟋蟀能建造出这样的住宅简直是一个奇迹。21教育网文章主题1.《暮江吟》这首诗描写了（深秋）季节，“可怜”二字点出诗人内心深处的情思和对大自然的（热爱）。《题西林壁》告诉我们(要想认识事物的本质必须全面客观地把握)的道理。《雪梅》是借雪花和梅花争春，告诫我们（人各有所长，也各有所短）。取人之长，补己之短，才是真理。21cnjy.com2.《爬山虎的脚》的作者是（叶圣陶），课文细致描写了爬山虎生长的地方、爬山虎的（叶子）、爬山虎脚的（形状）和（特点），以及它爬的过程，告诉我们（要留心观察周围的事物），培养（留心观察）的好习惯。21·cn·jy·com3.《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家（法布尔）写的一篇观察笔记。文中大量采用（拟人）的修辞手法，介绍了蟋蟀住宅的（特点）和（建造住宅）的过程。单元阅读考点1.《古诗三首》常以诗句默写、诗句理解等形式出题。2.《爬山虎的脚》一文，第2~4自然段是重点段落，常出课内阅读题。3.《蟋蟀的住宅》一文，第7~9自然段是重点段落，常出课内阅读题。好文推荐法布尔的《昆虫记》