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1姜堰市克强学校小学部优秀早读课评比方案“一日之计在于晨”，为了提高早读质量，培养学生语感、口语表达能力以及好的读书习惯，增强学生记忆力，培养学生审美能力，努力营造“求知、求真、求实”的浓厚学习氛围，促进我校教育教学质量的提高，特拟定如下优秀早读课评比方案。一、早读人员安排原则上，严格执行《早值午值安排表》。二、早读常规要求1．任课老师要明确早读任务，在前一天放晚学前，把次日早读任务告知学生，并写在黑板显目位置；早读任务要做到要求明确，数量适中。2．指导老师要按时到班（7：20前）组织学生早读，7:30学生必须到班早读。3.早晨，学生进入校园不准在教室外逗留，必须马上进教室早读，养成一到校就读书的好习惯。4．值日生在铃响后必须迅速进入教室早读。5.学生早读时要做到手持课本、坐姿端正、精神饱满、声音响亮。6.早读期间，学生不得写作业、交作业，不能出现乱跑现象，7.指导教师要在早读结束前安排一定时间，通过适当形式对学生的早读任务完成情况进行检查。8.指导老师要准时到位，自始至终跟班指导早读，不能做与早读无关的事情，如不随意外出走动、不接听手机、不批改作业等。三、早读基本形式可采取带读、集体读、自由读、分组读、分角色读等形式开展有效早读；如遇到请假、公出等特殊情况，也可由学生科代表协助早读，但班主任或其他老师要在班做好监控。2四、评比具体办法1.评比内容（100分）（1）早读组织及时（30分）。（2）早读纪律良好（20分）。（3）早读效果良好（30分）。（4）组织早读得当（20分）。2.扣分事项（1）学生早读迟到每人每次扣5分，无故缺席每人扣10分；教师迟到每次扣10分，无故缺席每次扣20分。（2）早读期间有晨扫现象，每次扣10分。（3）早读无组织纪律、无读书任务，每次扣10分。（4）早读时，有与完成背诵任务无关的来回走动现象，每次扣10分。（5）每月进行背诵任务抽查，每次根据得分情况划分优秀、合格、不合格三个等级，对不合格的学生进行相应的扣分。3.评比方法（1）评比以任课教师为单位。（2）评比以平时检查、月度抽查相结合。（3）早读情况由教导处组织人员负责检查。（4）每次检查的情况要及时记录反馈，每天早上上交教导处高广慧处，周五下午由教导处将记录汇总报送校长室申思渊处。（5）学校根据各人得分情况，按比例评出优秀早读课奖。六、督查小组名单组长：顾书平副组长：葛小香申思渊组员：张进高广慧吕杰朱亚军周俊峰2012.9