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苏教版七年级下册第四单元根据课前搜集的资料，请你给大家介绍一下作者。吴承恩，字汝忠，号射阳山人，淮安府人。明代作家。从小就很聪明，少年得志，名满乡里。《淮安府志》说吴承恩“性敏而多慧，博极群书，为诗文，下笔立成。”但成年后的吴承恩却很不顺利，在科举进身的道路上屡遭挫折，到四十多岁才补了一个岁贡生，后来又做过两任小官。晚年隐居创作《西游记》。除《西游记》，他还创作有长诗《二郎搜山图歌》《禹鼎志》。现存《射阳先生存稿》四卷，包括诗一卷、散文三卷。你能简要概括这部书的内容吗？(人？时？事？)有多少回？可分为哪几部分？•西游记全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。第一回至第八回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。可谓是孙悟空的一部“英雄史”。第八回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。这是唐僧师徒四人的一部“创业史”。知识竞赛•①____因找到水帘洞被众猴推举为____。•②《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到___、___等神通。•③《西游记》中有许多优美的环境，如____、____等。•④《西游记》中有许多神奇人物，如____、___等。•⑤写出几个《西游记》中具有神妙奇幻的想象，紧张曲折的情节？•⑥《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定，请问他曾经几次返回花果山？都是哪几次？阅读《美猴王》回答问题：1、试概括一下本节的主要内容。2、用自己的语言给大家描绘一下水帘洞内的景象。3、根据文中内容分别给这两联对一个下联：“天生精灵气”“花果山初显神威”。4、石猴为什么会成为众猴之王，从中你得到什么启示？1、本文主要介绍孙悟空出生以及后来成为众猴之王的经历。2、有一座铁板桥，四周的有各种花草树木，家具一应俱全：有樽、罍、锅灶、石座石床、石盆石碗等。正中有一石碣刻着“花果山福地，水帘洞洞天”。3、下联：“地造美猴王”“水帘洞始露峥嵘”4、石猴第一个勇敢地跳进水帘洞，并发现了花果山福地，众猴遵守诺言，推选它为猴王。启示：①这是孙悟空前进道路上的第一步，一方面这来自于它本身的机智勇敢，更为重要的是它抓住了机遇；②同时也告诉我们，真正的领袖从来都是在实践中锻炼成长的，最后由公众推举出来的；③只有为人民大众谋福利的人，群众才会推举他成为领袖。阅读《孙悟空一调芭蕉扇》思考下列问题。1、孙悟空说铁扇公主是他的嫂嫂，可是铁扇公主看了他却“骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头”这是为什么？2、请用简洁的语言概括一下二调、三调芭蕉扇的过程。3、有人把我地下党比成是“钻进铁扇公主肚子的孙悟空。”你认为这个比喻形象吗？为什么？1、唐僧师徒西天取经经过火云洞时，被铁扇公主和牛魔王的儿子红孩儿把唐僧抓住，孙悟空不敌红孩儿的三味真火，后请来观音老母用天罡刀丛降伏红孩儿，使之做了善财童子。铁扇公文心疼儿子所以恨孙悟空。2、二调芭蕉扇：孙悟空在土地的指引去求助牛魔王未果，后变成牛魔王从铁扇公主住骗得宝扇，但很快又被牛魔王变成的猪八戒骗去宝扇。火焰山三调芭蕉扇：孙悟空在众神帮助下大战牛魔王，最后哪吒三太子制服牛魔王，铁扇公主被迫献出宝扇。3、比喻很形象，在国民党白色恐怖时期，地下党人员以各种身份打入到国民党内部，获取了很多重要的情报，为共和国的成立作出巨大贡献，这和孙悟空钻进铁扇公主肚子里获取宝扇非常相似。•（对玉皇大帝说）“若还不让，定要搅攘，永不清平！”•（对太上老君说）“你这老官儿，纵放怪物，抢夺伤人，该当何罪？”•“如来，若这般比论，你还是妖精的外甥！”根据原著内容分析人物性格桀骜不训，有向一切权威挑战的反抗精神。•在驼罗庄，听李老者说此地有妖怪，便上前唱喏道：“承照顾了！”八戒称他“听见说拿妖，就是他外公也不这般亲热。”•在乌鸡国，他听说国王的魂魄前来伸冤，十分兴奋：“分明是照顾老孙的一场生意。”•在隐雾山打死豹子精，救出了贫困的樵夫。锄强扶弱，打抱不平，嫉恶如仇。孙悟空的性格特点优点：乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由，除恶务尽，不畏艰难险阻，充满了斗争精神。缺点：有时有点调皮、捣蛋，爱和八戒开玩笑，好听奉承话。小结：•孙悟空是小说塑造得最成功的理想化英雄形象。在“大闹天宫”中，孙悟空身上表现出一种追求自由、勇于反抗、敢作敢为的战斗精神；在“西天取经”中，孙悟空身上双表现出一种坚忍不拔、勇往直前、积极进取、永不妥协的理想主义精神。孙悟空的形象，在当时寄托着作者和广大人民反抗邪恶势力和战胜自然灾害的愿望，集中反映了劳动人民的优秀品质和理想。如果你有一次旅游计划，你会选择师徒中哪个人物做你的玩伴呢？说说理由。假如孙悟空头上没有了金箍，会怎么样？放飞想象结语：•《西游记》是我国古典四大名著之一，是我国文化的瑰宝，几百年来，孙悟空、猪八戒等鲜明的人物形象几乎家喻户晓，许多经典故事人人口耳相传，老师希望还没读完《西游记》的同学继续读下去，读过一遍的同学不妨再多读几遍，或许每一次你都会有新的发现，新的收获，正所谓“好书不厌百回读”。老师还希望同学们运用今天学到的有关通读整本原著，细读经典片断的方法，静下心来认真阅读《西游记》。1、《西游记》是一部体小说，共回，采用2、孙悟空和猪八戒的战斗武器分别是什么？如意金箍棒、九齿钉耙3、最能体现孙悟空反抗精神的是哪个情节？大闹天宫章回100冰糖葫芦式结构。长篇神魔1、《西游记》是一部体小说，共回，采用2、孙悟空和猪八戒的战斗武器分别是什么？如意金箍棒、九齿钉耙3、最能体现孙悟空反抗精神的是哪个情节？大闹天宫章回100冰糖葫芦式结构。长篇神魔7、孙悟空有哪些本领？8、唐僧师徒四人最后获得了怎样的称号？唐僧：旃檀功德佛；孙悟空：斗战胜佛；猪八戒：净坛使者；沙和尚：金身罗汉；小龙马：八部天龙广力菩萨9.红孩儿是谁和谁的儿子？牛魔王和罗刹女（铁扇仙）10.你能说出3个妖魔的名字吗？11、你能说出3个取经所经历的地名吗？黑水河流沙河火焰山火云洞小雷音寺盘丝洞12、唐僧师徒四人在取经路上共经历了多少灾难？九九八十一难13、唐僧一路西行，先后收了三个徒弟。在收了孙悟空，在收了白龙马，在收了猪八戒，在收了沙和尚。流沙河鹰愁涧五行山高老庄14、鲁迅先生关于《西游记》作了怎样的评价？“神魔皆有人情，精魅亦通世故，而玩世不恭之意寓焉”金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。15、毛泽东诗中赞美孙悟空的诗句。