考点29基本不等式一、选择题1.(2013·重庆高考理科·T3)(3)(6)(63)aaa的最大值为()A.9B.29C.3D.223【解题指南】直接利用基本不等式求解.【解析】选B.当6a或3a时,0)6)(3(aa,当36a时,29263)6)(3(aaaa,当且仅当,63aa即23a时取等号.2.(2013·山东高考理科·T12)设正实数x,y,z满足x2-3xy+4y2-z=0.则当xyz取得最大值时,212xyz的最大值为()A.0B.1C.94D.3【解题指南】此题可先利用已知条件用x,y来表示z,再经过变形,转化为基本不等式的问题,取等号的条件可直接代入212xyz,进而再利用基本不等式求出212xyz的最值.【解析】选B.由22340xxyyz,得2234zxxyy.所以2214343xyxyxyzxxyyyx11423xyyx,当且仅当4xyyx,即2xy时取等号此时22yz,1)(maxzxy.xyyyzyx2122212)211(2)11(2yyxy211122412yy.3.(2013·山东高考文科·T12)设正实数zyx,,满足04322zyxyx,则当zxy取得最大值时,2xyz的最大值为()A.0B.98C.2D.94【解题指南】此题可先利用已知条件用x,y来表示z,再经过变形,转化为基本不等式的问题,取等号的条件可直接代入2xyz,进而再利用基本不等式求出2xyz的最值.【解析】选C.由22340xxyyz,得2234zxxyy.所以1342344322xyyxxyyxxyyxyxxyz,当且仅当4xyyx,即2xy时取等号此时22yz,所以222222242222222yyyyyyyyyzyx,当且仅当y=2-y时取等号.4.(2013·福建高考文科·T7)若2x+2y=1,则x+y的取值范围是()A.0,2B.2,0C.2,D.,2【解题指南】“一正二定三相等”,当题目出现正数,出现两变量,一般而言,这种题就是在考查基本不等式.【解析】选D.22xy≤2x+2y=1,所以2x+y≤14,即2x+y≤2-2,所以x+y≤-2.二、填空题5.(2013·四川高考文科·T13)已知函数()4(0,0)afxxxax在3x时取得最小值,则a____________。【解题指南】本题考查的是基本不等式的等号成立的条件,在求解时需要找到等号成立的条件,将3x代入即可.【解析】由题()4(0,0)afxxxax,根据基本不等式44axax,当且仅当4axx时取等号,而由题知当3x时取得最小值,即36a.【答案】366.(2013·天津高考文科·T14)设a+b=2,b0,则1||2||aab的最小值为.【解题指南】将1||2||aab中的1由a+b代换,再由均值不等式求解.【解析】因为a+b=2,b0,所以1||||||2||4||4||4||aabaabaababaab||214||4||4||abaaaaba,当且仅当||4||baab时等号成立,此时2a,或23a,若2a,则314||4aa,若23a,则51.4||4aa所以1||2||aab的最小值为3.4【答案】347.(2013·天津高考理科·T14)设a+b=2,b0,则当a=时,1||2||aab取得最小值.【解题指南】将1||2||aab中的1由a+b代换,再由均值不等式求解.【解析】因为a+b=2,b0,所以1||||||2||4||4||4||aabaabaababaab||214||4||4||abaaaaba,当且仅当||4||baab时等号成立,此时2a,或23a,若2a,则314||4aa,若23a,则51.4||4aa所以1||2||aab取最小值时,2a.【答案】-28.(2013·上海高考文科·T13)设常数a>0.若1x92axa对一切正实数x成立,则a的取值范围为.【解析】考查均值不等式的应用,5116929)(,022aaaxaxxaxxfx时由题意知,当【答案】),51[9.(2013·陕西高考文科·T14)在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积最大的内接矩形花园(阴影部分),则其边长x为(m).【解题指南】设出矩形的高y,由题目已知列出x,y的关系式,整理后利用均值不等式解决应用问题.【解析】设矩形高为y,由三角形相似得:40,40,0,0,404040yxyxyx且40020,240取最大值时,矩形的面积仅当xysyxxyyx.【答案】20.2014年全国高考理科数学试题:不等式选讲一、填空题1.(2014年广州数学(理)试题)不等式521xx的解集为。2.(2014年高考陕西卷(理))(不等式选做题)设,,,abmnR,且225,5abmanb,则22mn的最小值为___________________3.(2014年高考江西卷(理))对任意,xyR,111xxyy的最小值为()A.1B.2C.3D.44.(2014年高考安徽卷(理)若函数()12fxxxa的最小值3,则实数a的值为()A.5或8B.1或5C.1或4D.4或85.(2014年高考湖南卷(理)若关于x的不等式32ax的解集为3135|xx,则a=_________________6.(2014年高考重庆卷(理)设函数f(x)=|x-1|,则不等式1)(xf的解集为_________________.二、解答题1.(2014年高考新课标2(理))(本小题满分10)选修4-5:不等式选讲设函数fx=1(0)xxaaa(Ⅰ)证明:fx≥2;(Ⅱ)若35f,求a的取值范围.2.(2014年辽宁数学(理)试题)选修4-5:不等式选讲设函数1816)(,112)(2xxxgxxxf,记1)(xf的解集为M,4)(xg的解集为N.(1)求M;(2)当NMx时,证明:41)()(22xfxxfx3.(2014年福建数学(理)试题(纯WORD版))选修4-5:不等式选讲已知定义在R上的函数()|1||2|fxxx的最小值为a.(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)若p,q,r是正实数,且满足p+q+r=a,求证:2223pqr.4.(2014年高考新课标1(理))(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲若0,0ab,且11abab.(Ⅰ)求33ab的最小值;(Ⅱ)是否存在,ab,使得236ab?并说明理由.二.只涉及两个绝对值,不再有其它项时,用平方法去绝对值1.(2011年高考广东卷理科9)不等式130xx的解集是______.2.【2012高考真题湖南理10】不等式|2x+1|-2|x-1|0的解集为_______.三.涉及两个且另有一常数时,用分段讨论法去绝对值1.【2012高考真题广东理9】不等式|x+2|-|x|≤1的解集为_____.2.(2011年高考山东卷理科4)不等式|5||3|10xx的解集为(A)[-5.7](B)[-4,6](C)(,5][7,)(D)(,4][6,)3.【2012高考真题江西理16】(不等式选做题)在实数范围内,不等式|2x-1|+|2x+1|≤6的解集为___________。4.(2011年高考天津卷理科13)已知集合1|349,|4,(0,)AxRxxBxRxttt,则集合AB=________.5【2012高考真题新课标理24】(本小题满分10分)选修45:不等式选讲已知函数()2fxxax(1)当3a时,求不等式()3fx的解集;(2)若()4fxx的解集包含[1,2],求a的取值范围.6.(2011年高考辽宁卷理科24)(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知函数f(x)=|x-2|-|x-5|.(I)证明:-3≤f(x)≤3;(II)求不等式f(x)≥x2-8x+15的解集.四:利用数轴法求解1.【2012高考真题陕西理15】A.(不等式选做题)若存在实数x使|||1|3xax成立,则实数a的取值范围是.2.若不等式24axx对所有的x都恒成立,则a的取值范围是3.(2009辽宁选作24)设函数.|||1|)(axxxf(I)若3)(,1xfa解不等式;(II)如果axfx求,2)(,R的取值范围。五.涉及绝对值不等式的恒成立问题,方法:分段去绝对值1.(2010年高考福建卷理科21)(本小题满分7分)选修4-5:不等式选讲已知函数。(Ⅰ)若不等式的解集为,求实数的值;(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若对一切实数x恒成立,求实数m的取值范围。2.(2011年高考陕西卷理科15)(不等式选做题)若关于x的不等式12axx存在实数解,则实数a的取值范围是3.【2012高考真题辽宁理24】(本小题满分10分)选修45:不等式选讲已知()|1|()fxaxaR,不等式3)(xf的解集为}12{xx。(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)若kxfxf)2(2)(恒成立,求k的取值范围。六:性质:yxyx,yxyx运用1.(2010年高考福建卷理科)对于实数x,y,若11x,12y,则12yx的最大值为.2.【2012高考江苏24】[选修4-5:不等式选讲](10分)已知实数x,y满足:11|||2|36xyxy,,求证:5||18y.2.比较法解不等式1.(2011年高考福建卷理科21)(本小题满分7分)选修4-5:不等式选讲设不等式11-x2<的解集为M.(I)求集合M;(II)若a,b∈M,试比较ab+1与a+b的大小.2.(2010年高考江苏卷试题21)选修4-5:不等式选讲(本小题满分10分)设a、b是非负实数,求证:。3.均值不等式及其推广的运用1.【2012高考真题福建理23】(本小题满分7分)选修4-5:不等式选讲已知函数f(x)=m-|x-2|,m∈R,且f(x+2)≥0的解集为[-1,1].(Ⅰ)求m的值;(Ⅱ)若a,b,c∈R,且3.(2010年高考辽宁卷理科24)(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知均为正数,证明:,并确定为何值时,等号成立。